將rou塊兒掉了個(gè)方向，扔進(jìn)了自己的嘴里。

那粉色的小舌探了出來(lái)，勾住rou塊，再縮回嘴里。某禽咽了咽口水，差點(diǎn)沖動(dòng)地將自家伴侶撲倒壓上去。但他不敢，他這伴侶看著(zhù)柔柔弱弱的，一旦真的生起氣來(lái)，可以好久好久都不理他，他不喜歡。雖然，他實(shí)在不明白，跟自己的伴侶交歡，到底是有什么不可以的，為什么他的伴侶對此事總是一臉?lè )浅２凰谋砬椋?/br>
黎辰啟得意的笑，雖然自己的舉動(dòng)有些幼稚，但他就是喜歡，誰(shuí)能奈他何？而當黎辰啟被瞬間撲上來(lái)的某禽壓倒在床上，隨即口腔被侵占，到嘴的rou被人強行卷走后，目瞪口呆的黎辰啟簡(jiǎn)直是難以置信。一塊兒碎rou而已，這這這，這至于么！

黎辰啟哪里知道，某只聰明的禽類(lèi)，已經(jīng)開(kāi)始意識到，對付他，不能直接撲倒，而要找到合適的理由撲倒。比如現在，他的伴侶不但沒(méi)有立刻推開(kāi)他，反而為著(zhù)那塊已經(jīng)沒(méi)什么味道了的碎rou，追著(zhù)他的舌探進(jìn)了他的嘴里，勾纏著(zhù)他的舌試圖搶奪那塊碎rou。某禽喜滋滋地嘗著(zhù)自家伴侶的甘甜的唇舌，心里別提有多高興了！

28聰明過(guò)頭

受傷的小禽獸突然開(kāi)始緊緊看著(zhù)黎辰啟,一秒看不到他都要扯著(zhù)嗓子“嗷”兩下，甚至還變得只要黎辰啟的照顧，別人絲毫近不得身。氣得黎辰啟那叫一個(gè)煩躁哦,任誰(shuí)也經(jīng)不住這么個(gè)粘人的牛皮糖??！

但任性起來(lái)的小禽獸哪兒會(huì )跟你講什么道理啊，打不得，罵了又聽(tīng)不懂，而除了不愿意讓他離開(kāi)自己的視線(xiàn)范圍內，小禽獸倒也沒(méi)有其他的過(guò)分行為。況且,小禽獸一見(jiàn)他皺眉嫌棄就立刻換上一副倍兒委屈的蠢樣，黎辰啟看著(zhù)看著(zhù)，也就什么發(fā)火的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。

得得得,這小子現在真把自己當受害者看待呢，他能有什么辦法？說(shuō)到底，還是那天他說(shuō)的那番謊言引起了小禽獸的高度警覺(jué)啊，所以，是他活該哦！

如此，為了讓自己好過(guò)點(diǎn)，也是形勢所逼，黎辰啟選擇了抓緊時(shí)間哄著(zhù)小禽獸看書(shū)學(xué)習。雖然他那天在和王安國的對峙中，應戰時(shí)非常爽快，但其實(shí)他心里根本沒(méi)底。半年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也根本不算長(cháng)，他又是個(gè)半點(diǎn)經(jīng)驗沒(méi)有的，怎么讓小禽獸有巨大的進(jìn)步？

但在看到小禽獸那么迅速地學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)的二十六個(gè)字母后，黎辰啟的信心就有了。時(shí)間緊迫，既然現在他必須時(shí)時(shí)刻刻跟小禽獸在一起才行，黎辰啟覺(jué)得吧，即使小禽獸現在受著(zhù)傷，他也得拉著(zhù)小禽獸一起受折磨才對得起自己??！

然后，問(wèn)題來(lái)了！一說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，黎辰啟就氣得心肝脾肺腎哪兒都不舒服。他娘的，到底是誰(shuí)教會(huì )了小禽獸借機要挾的無(wú)恥招數??？尼瑪，這小禽獸不知怎么滴，竟然那么自信地認定，為了能讓他好好學(xué)習語(yǔ)言，他黎辰啟就肯定會(huì )萬(wàn)事妥協(xié)啊魂淡！如此，才有了之前的“哄著(zhù)小禽獸看書(shū)學(xué)習”一說(shuō)！

就好比現在，這小禽獸剛剛才在他的冷眼相看下，勉勉強強地拿著(zhù)很用不習慣的筆，在方格紙上歪歪扭扭地寫(xiě)下了三個(gè)字母，然后，這混蛋小禽獸就開(kāi)始撅著(zhù)嘴討吻了。瞧著(zhù)這小混蛋這等拿喬的德行，黎辰啟哪有可能不氣的哦！

敷衍地啄了兩口，黎辰啟一揮戒尺，小禽獸一個(gè)激靈，開(kāi)始懶洋洋地繼續在紙上畫(huà)著(zhù)。黎辰啟用尺子指了指小禽獸寫(xiě)的字母，小禽獸就慢吞吞地念出發(fā)音，然后扭著(zhù)頭就又想討吻，但被黎辰啟一個(gè)惡狠狠的眼神嚇了回去。

黎辰啟憋屈哦，這小禽獸未免也太過(guò)了解他的情緒變化了，他是不是真的在生氣，是不是真的在不耐煩，這小混蛋都能分得清。害得他這么一天下來(lái)，已經(jīng)不知道被小禽獸占去了多少便宜。小混蛋，你給我等著(zhù)，等你能聽(tīng)得懂老子在說(shuō)什么了，就有你好受的了！他媽的，溝通真是個(gè)要命的活兒！

為了以后的馴養的效率，黎辰啟決定先全力以赴地教會(huì )小禽獸人類(lèi)的語(yǔ)言。是的，就是教會(huì )小禽獸人類(lèi)的語(yǔ)言。小禽獸這么聰明，卻在人類(lèi)社會(huì )生活了三年都還沒(méi)有學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，最簡(jiǎn)單的都不會(huì )。這一點(diǎn)，黎辰啟很不理解，仔細思考過(guò)后，黎辰啟覺(jué)得，雖然最主要的客觀(guān)原因是那些醫生沒(méi)有教導小禽獸，但最大的主觀(guān)原因，大概是小禽獸不愿意學(xué)習人類(lèi)的語(yǔ)言吧?；蛟S，在小禽獸的心里，即使身處人類(lèi)社會(huì )，他也一直把自己當做異類(lèi)來(lái)看呢！

這一點(diǎn)，在黎辰啟教導小禽獸，小禽獸就立刻學(xué)會(huì )了這一現象中，得到了八成的驗證！

這么想著(zhù)，再看到明明可以很快學(xué)會(huì )，卻硬是梗著(zhù)脖子磨洋工的小禽獸，黎辰啟就氣得不行了！那個(gè)惡劣的管家，這件事，絕對跟他脫不了關(guān)系！明明小禽獸昨天下午還沒(méi)這么消極怠工！

不甘不愿地湊上去，扳過(guò)小禽獸的腦袋送上一個(gè)香噴噴的深吻。唇分，小禽獸“嗷嗚”一聲，學(xué)著(zhù)黎辰啟之前的姿勢，端正地坐在書(shū)桌前，趴在書(shū)桌上，認認真真地一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)。黎辰啟在一旁看著(zhù)，感覺(jué)很奇妙。這種因為自己親手教導出的孩子，表現得非常優(yōu)異的而來(lái)的欣慰感算怎么回事哦！

不得不說(shuō)，小禽獸不僅聰明，還夠勤奮。一個(gè)小時(shí)了，從最初的拿筆僵硬如冰、字體歪歪扭扭難以辨認，到學(xué)會(huì )放輕力道寫(xiě)字，再到學(xué)會(huì )調整到更適合自己的握筆姿態(tài)，真的不過(guò)只是一個(gè)小時(shí)而已，這小禽獸就走完了黎辰啟整整一年時(shí)間的寫(xiě)字歷程！看得黎辰啟又是贊嘆又是嫉妒的。

挑選出自己最滿(mǎn)意的“作品”擺到黎辰啟面前，小禽獸歡歡喜喜地撲倒黎辰啟，完全沒(méi)有顧及自己身上的傷。但黎辰啟可是一直記著(zhù)的，第一時(shí)候堅定地推了開(kāi)來(lái)！小禽獸不高興了，本來(lái)么，他做得這么好，應該得到獎勵的才是！

黎辰啟隨手摸了摸小禽獸的發(fā)頂，眼睛還在盯著(zhù)小禽獸的“作品”上，雖然看著(zhù)仍然很稚嫩，但至少字跡已經(jīng)不是顫抖著(zhù)的了，這樣連貫的筆順，很難相信是一個(gè)初學(xué)一個(gè)多小時(shí)的人能寫(xiě)得出來(lái)的??！

黎辰啟將桌面上所有的東西都整理好了藏了起來(lái)。小禽獸的進(jìn)步太快了，被商家人知道了，也不是好事！雖然黎辰啟現在還不知道到底會(huì )有什么后果，但他的直覺(jué)告訴他，小禽獸的鋒芒，還是掩一掩的好！比如，商家人一知道他教會(huì )了小禽獸拼音的發(fā)音，就急著(zhù)讓他下樓同桌用餐一事！

今天黎辰啟只主要就教了小禽獸動(dòng)筆寫(xiě)字，上午教了字母后，下午，黎辰啟主要教導小禽獸書(shū)寫(xiě)漢字的比劃！只要小禽獸能熟練地掌握這兩方面的寫(xiě)法，黎辰啟