上的菜。

這雞上來(lái)后陶家阿麼就先給一群孩子們一人舀了一碗湯，讓他們先喝了，然后又每人夾了一塊rou到碗里，這才讓其他的人吃，見(jiàn)可陶家對孩子是真的疼愛(ài)。

一只野雞rou還是有很多的，桌上裝了一碗，鍋里還有一半，中間去添了一次，一只雞一頓飯吃的干干凈凈，雞湯也絲毫沒(méi)有剩下。

不過(guò)大人們也就伸了幾筷子而已，沒(méi)吃上多少，一人喝了一碗湯，其他的都進(jìn)了孩子肚子里，這一頓飯吃的最滿(mǎn)足的應該就是這群孩子了。

寧澤覺(jué)得以后還真得多買(mǎi)些rou回來(lái)給孩子們吃，正是長(cháng)身體的時(shí)候，營(yíng)養可不能短缺了。

他這邊正琢磨著(zhù)呢，陶青過(guò)來(lái)叫他了，說(shuō)阿爹讓去，有話(huà)問(wèn)他。

寧澤頓時(shí)就明白了，估計是要問(wèn)桃樹(shù)林的事情。

見(jiàn)了陶德樹(shù)，果然他問(wèn)的就是這話(huà)，還有陶家的幾個(gè)兄弟也都在，寧澤和陶青兩人又把同樣的話(huà)重復了一遍，這邊倒是比陶家阿麼他們哥兒那邊接受度高多了。

寧澤就問(wèn)陶德樹(shù)，“阿爹，這桃子我們要去摘嗎？”

陶德樹(shù)沒(méi)有絲毫的猶豫就拍板了，“摘，肯定得去摘，耀澤，你明天到鎮上就去打聽(tīng)打聽(tīng)這桃子好不好賣(mài)，要是鎮上賣(mài)不了我們就去縣城，肯定能賣(mài)的出去的?！?/br>
這么多桃子肯定不是這么個(gè)賣(mài)法，但是寧澤也沒(méi)否定陶德樹(shù)的話(huà)，陶德樹(shù)同意了去摘桃子，那剩下的他來(lái)想辦法就好，他就不相信了，他還能被困死在桃子上。

寧澤也是滿(mǎn)懷了雄心壯志！

第四十五章

寧澤估摸著(zhù)他們去鎮上賣(mài)桃子的事情還得去找莫大夫才行，畢竟鎮上唯一相熟一點(diǎn)的人就是他了，別的不說(shuō)，讓他稍微指點(diǎn)一下價(jià)錢(qián)都是好的。

如果是這樣的話(huà)那他們備的禮就不能是桃子了，還要準備點(diǎn)其他的才行，從上次的那個(gè)掌柜的話(huà)中寧澤也聽(tīng)出來(lái)了，莫大夫應該是個(gè)好食且會(huì )食的人，所以還是要從吃的下手了。

像野雞野兔這些寧澤是沒(méi)這個(gè)打算的，野味莫大夫肯定是吃過(guò)不少的，他們要帶就要帶活的去，要是死的也不像樣，而活的就一只，數量上有些少，寧澤同樣放棄了這個(gè)想法，轉而想其他的。

要新奇的，又要這個(gè)時(shí)代能夠做的出來(lái)的，這倒是難到寧澤了，他撓了撓頭，就是想不起有什么好吃的來(lái)。

畢竟他對吃的也沒(méi)多大講究，自己還不大會(huì )做飯，能在說(shuō)出來(lái)就已經(jīng)很不錯了。

跟炒螺螄rou不一樣的，這次要換點(diǎn)別的，寧澤琢磨來(lái)琢磨去，最后目光停留在了那五個(gè)野雞蛋上面。

野雞蛋個(gè)頭沒(méi)家雞那么大，現在也沒(méi)有吃，寧澤覺(jué)得可以試試。

他還記得他以前最喜歡吃的早餐，蛋包飯。

顧名思義，就是蛋包著(zhù)飯吃，將雞蛋做成蛋皮，然后將炒飯包進(jìn)去，恩，就是這么簡(jiǎn)單粗暴。

寧澤自己也不會(huì )做，他去把陶青叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)他，“阿青，你做過(guò)蛋包飯嗎？”

陶青搖頭，一頭霧水，“蛋包飯，那是什么？”

寧澤說(shuō)，“吃的?！?/br>
陶青：“……”我是想問(wèn)是什么做的。

寧澤很簡(jiǎn)單粗暴的介紹，“就是煮熟的飯加上一些菜進(jìn)去做成炒飯，然后把雞蛋攤成蛋皮，把飯包進(jìn)蛋皮里面，恩，就是這樣?！闭f(shuō)完后寧澤就巴巴的看著(zhù)的陶青，希望他說(shuō)他聽(tīng)懂了。

然而事實(shí)上是，陶青說(shuō)，“能用糙米做炒飯嗎？”

寧澤很猶豫，他說(shuō)，“這個(gè)是要送人的，不能用白米嗎？我們先跟阿爹他們借點(diǎn)，明天去鎮上了再買(mǎi)些白米回來(lái)?！?/br>
陶青搖頭，“不是這個(gè)問(wèn)題，做一頓飯而已，也要不了多少米，阿爹他們肯定會(huì )同意的，我是想說(shuō)我沒(méi)做過(guò)，可以先用糙米試試嗎？”

寧澤一拍腦袋說(shuō)，“當然可以，你今天晚上可以試試，對了，你記得在打雞蛋的時(shí)候加點(diǎn)芡粉進(jìn)去，這樣容易黏在一起?！?/br>
陶青點(diǎn)頭，“我知道了，晚上做飯的時(shí)候我多做一點(diǎn)，舀出一點(diǎn)來(lái)試試?！?/br>
于是寧澤很鄭重的把手里的五個(gè)野雞蛋交給了陶青，“來(lái)，交給你了，你能行的?！睂帩烧f(shuō)完還拍了拍陶青的肩膀，表示給予了足夠的信任，弄的陶青哭笑不得。

將任務(wù)交出去的寧澤心情很好，因為他覺(jué)得陶青一定會(huì )成功，反正莫名其妙的就有這么多自信。

下午的時(shí)候寧澤沒(méi)事干，就拉著(zhù)一群孩子到村里去轉悠去了，熟悉熟悉的路況，也認認人，除了太陽(yáng)太大，太熱之外，其他的都挺好的。

這一群孩子也是有玩伴的，他們出去玩那也是要呼朋喚友的，在這群孩子去叫他們的小伙伴的時(shí)候，寧澤看到家里有大人就跟大人說(shuō)說(shuō)話(huà)。

有些人家還挺客氣，讓寧澤他們進(jìn)去坐會(huì )兒，還去倒了水，寧澤也沒(méi)客氣，不吃人家的東西，就是坐下聊聊天，認識認識還是可以的。

這些天村里談?wù)摰臒o(wú)非就是兩件事情，第一件事情就是他跟寧家斷絕關(guān)系的事情，第二件就是陶家要搞第二季水稻種植的事情，反正兩件事情都是跟他有關(guān)的。

寧澤自己也不慎在意，反正都是事實(shí)，別人說(shuō)了就說(shuō)了。

不過(guò)多數人都是以開(kāi)玩笑的口氣說(shuō)的，倒是很少有人當著(zhù)他的面指責他不是。

不過(guò)少歸少，也不是沒(méi)有，碰上這種人，寧澤也懶得理會(huì )，招呼著(zhù)越來(lái)越大的孩子軍團轉身就走。

當他們從陶家走到村頭，然后從村頭走到村尾的時(shí)候，孩子軍團已經(jīng)有好幾十人了，真的更個(gè)小隊伍似的。

如果沒(méi)有大人的意思在里面，孩子本身是沒(méi)什么惡意的，反正這些孩子愿意跟著(zhù)來(lái)寧澤也不會(huì )攔著(zhù)，就讓他們跟著(zhù)了。

到了村尾后寧澤在他和陶青選好的準備修房子的地方停下了，準備休息一會(huì )兒再回去。

不過(guò)光坐著(zhù)也無(wú)聊，這些孩子又是精力旺盛的，寧澤就干脆的想了主意，讓他們玩游戲。

講故事寧澤是不在行，但是玩游戲可沒(méi)有他不在行的。

這么多的人一起玩游戲，寧澤選了一個(gè)非常適合多人玩的，丟手絹。

恩，沒(méi)錯，就是這個(gè)游戲，有童年的人都是玩過(guò)的，寧澤還記得他小時(shí)候玩這個(gè)游戲的時(shí)候別人都不跟他玩。

因為他反應太快了，他把手絹丟在別人后面的時(shí)候別人抓不到他，而別人丟給他時(shí)候，人家還沒(méi)跑他就把人給抓住了，反應太快沒(méi)辦法。

反正到了后來(lái)就是任何有追逐和考反應的游戲都沒(méi)人跟他玩，反正這東西對他來(lái)說(shuō)就是天生的，天生就有那么快，他也沒(méi)什么辦法。

這么多的人，寧澤給分成了兩個(gè)組，年紀小的一起，年紀大的一起，這里面有不少哥兒，身上時(shí)常揣著(zhù)一個(gè)手帕，這個(gè)時(shí)候就用到了，被貢獻了出來(lái)。

寧澤還教了他們怎么唱歌，“丟、丟