張淳實(shí)，孫竹濃，呂莫甲三人在預熱貼中分別稱(chēng)作“振翅的笨鳥(niǎo)”，“驚恐的兔子”以及“活潑的機靈”。

他們的表現也恰恰與這些稱(chēng)號相得益彰。

孫竹濃之前已經(jīng)提過(guò)，柔弱無(wú)助得宛若白兔。張淳實(shí)則二話(huà)不說(shuō)撒腿就跑，讓一干攝像師追了好幾千米也沒(méi)追的上，只能生生看著(zhù)鏡頭里的少年越跑越遠，背影越來(lái)越小，直讓觀(guān)眾們笑得前俯后仰大呼有趣。呂莫甲則是在一干攝像師的包圍下上躥下跳抓耳撓腮，看起來(lái)還真像只活機靈的猴子，也討了不少人的喜歡。

只能說(shuō)不愧是前世最為成功的真人秀節目之一，節目組永遠知道該如何將每一個(gè)人正確地包裝為最適合他的角色，再利用精巧的設計，使其最大程度地觸動(dòng)觀(guān)眾的g點(diǎn)，讓觀(guān)眾愿意為其買(mǎi)賬。

當觀(guān)眾們目送最后一個(gè)出來(lái)的呂莫甲被塞進(jìn)車(chē)里揚長(cháng)而去，他們想著(zhù)，下面應該就是轉播前面出發(fā)的少年們當前的情況了。

事實(shí)也的確如他們所料，當呂莫甲的車(chē)消失在鏡頭中，屏幕上很快跳出幾行胖嘟嘟的字體：

“小機靈終于也出發(fā)了，前面的各位的任務(wù)又完成得怎么樣了呢？”

“首先，讓我們看看第一個(gè)出發(fā)的小天使在干什么吧！”

屏幕一轉，控制臺連到了跟拍何沉帆的攝像機上。

然后……

“呼嚕嚕?！?/br>
在觀(guān)眾還未看得清車(chē)里的狀況時(shí)，驚天的呼嚕聲已經(jīng)直破云霄，在每個(gè)人的耳邊響起。

……wtf？！

“…小天使，你又在搞什么幺蛾子？！”

屏幕上跳出來(lái)的彩色字體再一次說(shuō)出了所有人的心聲。

第157章世界九干爹的雙面逆子（十六）

車(chē)廂里，除了正在專(zhuān)心開(kāi)車(chē)的司機，本應在琢磨任務(wù)卡的少年和本應兢兢業(yè)業(yè)跟拍著(zhù)少年的兩名攝像師,居然都在呼呼大睡。

三人的睡姿實(shí)在不敢恭維,雖然不知道一開(kāi)始幾人有沒(méi)有睡得規矩，但現在均是東倒西歪,甚至有此起彼伏的呼嚕聲從兩名攝像師的鼻子里爭先恐后地鉆出來(lái)。

后面的車(chē)窗還開(kāi)著(zhù),飛進(jìn)來(lái)的勁風(fēng)把靠窗睡得香甜的少年頭發(fā)吹亂,絲絲軟發(fā)雜亂無(wú)章地貼在少年白皙的面頰上。這樣毫不設防的模樣,倒讓人們聯(lián)想起初見(jiàn)面時(shí)在陽(yáng)光下壞笑著(zhù)的那個(gè)他，不由地，心生愛(ài)憐之意。

“我敢肯定我沉帆兒砸不是來(lái)比賽的,是來(lái)度假的（寵溺笑?！?/br>
“看兒砸花式度假（邪魅笑?！?/br>
“兒砸心真大（無(wú)奈笑?！?/br>
“心真大1（無(wú)語(yǔ)笑?！?/br>
“……”

也許是因為在耳機里收到了導演的指示,開(kāi)車(chē)的老王摁了幾下喇叭，沖著(zhù)車(chē)里三人喊道：“快起來(lái),目的地快到了?！?/br>
好在三人雖然睡得香，好歹記得自己是在錄節目，特別是兩名攝像師，連睡得銷(xiāo)魂的發(fā)型也來(lái)不及收拾，一邊羞答答地

單手擋著(zhù)臉，一邊熟練地架起機器，繼續將鏡頭聚焦到何沉帆的身上。

屏幕前的觀(guān)眾只想說(shuō)，哥們兒你別遮了，剛才你的呼嚕聲我們都聽(tīng)得清清楚楚……

還好此時(shí)的攝像師看不見(jiàn)彈幕，否則非得被調侃自己的話(huà)語(yǔ)羞愧得攝像機都摔地上不可。

莫默反倒是三人中睡得最淺的一個(gè)。作為清清楚楚明白自己任務(wù)的人，他就算心再大，也不可能真的就這么肆無(wú)忌憚地在鏡頭下睡著(zhù)。

當然，遇上兩個(gè)不著(zhù)調的攝像師也算是意外之喜。想起剛剛假寐時(shí)這兩人驚天動(dòng)地的呼嚕聲，莫默心里就忍不住地笑。

至于從頭到尾為什么要苦心營(yíng)造出這么一個(gè)形象。懶到極致便是無(wú)害。

雖然這么一個(gè)不求上進(jìn)的模樣不能討得所有人的喜歡，也不如張淳實(shí)他們那般逗人發(fā)笑，但為了接下來(lái)能更方便地“配合”某人的表演，莫默覺(jué)得自己的表現還是很值得的。

他看了看對著(zhù)自己的鏡頭，抬起手指先是很敬業(yè)地揉了揉眼角，讓自己看起來(lái)更加睡眼惺忪，揉了一會(huì )，才終于摸上被冷落多時(shí)的任務(wù)卡，一臉神秘地打開(kāi)了信封，一字一句地讀了起來(lái)。

“請前往希望小學(xué)，與其他三位參賽者和一名神秘嘉賓一同擔任班級老師，任教三天。任教期間

，你需要作為生活老師全權負責任教隊伍及住宿學(xué)員的日常生活……等下，生活老師？！還要負責日常生活？！”

少年漆黑的貓瞳因為驚訝而睜得圓溜溜的，他把臉湊近鏡頭，纖長(cháng)的手指不住顫抖著(zhù)點(diǎn)上任務(wù)卡：“朋友們，朋友們，我是不是睡糊涂了？！你們幫我看看，這上面寫(xiě)的是我理解的意思嗎？”

彈幕紛紛排起表達同情的憐憫表情。并義（le）正（jian）言（qi）辭（g）地告訴他，就是這個(gè)意思。

“…讓我來(lái)?yè)未蠹业纳罾蠋?，導演，我確定你不是不愛(ài)我，而是已經(jīng)不愛(ài)大家了?！鄙倌曷柫寺柤?，一邊吐槽著(zhù)一邊抬頭眼神看向鏡頭的方向，應該是在詢(xún)問(wèn)攝像師，“負責日常生活具體是什么意思？我要給大家找地方睡找東西吃？”

“會(huì )給你們安排宿舍，但是你需要解決好大家的吃喝拉撒睡等等一切生活上的問(wèn)題?！?/br>
鏡頭外有聲音簡(jiǎn)單粗暴地解釋。

“我…你…這…好吧…”少年結結巴巴發(fā)出幾聲無(wú)意義的單音，好歹抑制住了內心的郁悶，繼續讀，“最后將由學(xué)生投票選出最受歡迎的老師，若參賽者最終獲得的票數大于神秘嘉賓，則任務(wù)成功可繼續奔跑，否則失敗退出比賽?！?/br>
少年讀完卡上剩下的

話(huà)，又反反復復地把任務(wù)卡掃了好幾遍，確認這真的是給自己的任務(wù)，才最終認命般地嘆了口氣，叫了幾聲：“導演呢，導演！”

“導演應該在看，你想對他說(shuō)什么？”

“這就是你所謂的我的任務(wù)是最難的？！我想說(shuō)，這不是難，這簡(jiǎn)直是要命！”少年一聽(tīng)導演在看，瞬間換上泫然欲泣的可憐模樣，對著(zhù)鏡頭哭訴，“就因為我最可愛(ài)，你就這樣欺負我？嫉妒，赤果果的嫉妒，天妒英才??！”說(shuō)完，做出一副西子捧心的模樣，一下子把臉埋到座位上不愿意出來(lái)了。

“……”

“……”

“…這不是我天使一樣的小兒砸?！?/br>
“兒砸我只想問(wèn)你之前的美少年形象被什么吃了？?。ㄐ蓿?/br>
有因為少年的耍賴(lài)心目中天使形象破滅的。

“撒嬌了！這是撒嬌了?。?！”也有癡漢型的觀(guān)眾發(fā)的彈幕。

“然而我只想問(wèn)，這么一位富二代會(huì )做飯嗎…突然森森地擔憂(yōu)起來(lái)哈哈哈…”當然更多的是幸災樂(lè )禍。

“在下只想問(wèn)，這個(gè)和奔跑的少年中的奔跑有毛線(xiàn)的關(guān)系？本人一開(kāi)始還以為是一類(lèi)的節目。（困惑臉）”居