定還被王修養著(zhù)。

也幸好老天爺對他不薄，又給了他一次機會(huì )重來(lái)，這輩子還沒(méi)認識王修，正是擺脫他的好機會(huì )。

只要拒絕了王修的告白，今后天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，大好前景等著(zhù)他。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　看文請注意：

本文攻三觀(guān)微妙，偏執，病態(tài)，但是受三觀(guān)超正，為什么這么安排，就是想讓受一步步引導攻，我拯救你，你拯救全世界。

不喜歡的不要勉強，也不用告訴我，我看到點(diǎn)擊少了就知道了，謝謝?。ā裿⊙）

☆、第2章準備偷溜

他隔著(zhù)陽(yáng)臺，欣喜的跟他姐說(shuō)了幾句話(huà)，受他姐提醒，匆匆進(jìn)屋收拾了幾本復習書(shū)，塞入背包中，背上就打算走，剛走兩步又退了回來(lái)，拿起桌上的水果刀。

水果刀昨天剛用過(guò)，上面有點(diǎn)水跡，不過(guò)依舊鋒利不影響使用。

許鶴把刀藏在袖子里，捏著(zhù)頭出門(mén)打的，花了二十分鐘才趕去學(xué)校。

這會(huì )兒早自習已經(jīng)過(guò)了，學(xué)校的門(mén)也關(guān)了，外面有兩個(gè)經(jīng)常遲到的學(xué)生，被看門(mén)大爺關(guān)在外面。

許鶴也不理，在門(mén)口喊了幾聲，看門(mén)大爺一瞧見(jiàn)是他，都沒(méi)問(wèn)怎么回事，麻溜的開(kāi)了門(mén)，“是不是復習功課太晚了？你看你，學(xué)習雖然重要，但是也要愛(ài)惜身體?！?/br>
其實(shí)并不是，但是看門(mén)大爺先入為主，覺(jué)得像他這種學(xué)習好的同學(xué)，加上正好考試，八成復習到很晚。

“昨天剛買(mǎi)了一本復習題，想著(zhù)做完再睡，沒(méi)想到做完已經(jīng)一兩點(diǎn)了?！痹S鶴十分配合演戲，“麻煩大爺了?！?/br>
他以前跟哥們張楠生一起打游戲打到很晚，第二天一起遲到，但是看門(mén)大爺還是會(huì )放過(guò)他，然后把張楠生關(guān)在門(mén)外。

“不麻煩不麻煩，你跟他們又不一樣?！闭f(shuō)著(zhù)瞪了另外兩個(gè)遲到的學(xué)生，“這倆貨肯定又去打游戲了！”

游戲這東西其實(shí)每個(gè)人都愛(ài)，許鶴也喜歡，而且跟人家打的時(shí)間一樣不短，但是他成績(jì)好，說(shuō)什么都是對的。

“下次我一定會(huì )注意的?！痹S鶴禮貌道歉。

看門(mén)大爺揮揮手，“快進(jìn)去吧，別耽誤了學(xué)習?！?/br>
許鶴點(diǎn)點(diǎn)頭。

他進(jìn)了學(xué)校，第一件事就是趕去教室，監考的是班主任。

班主任問(wèn)他怎么回事？

許鶴拿出敷衍看門(mén)大爺的說(shuō)辭糊弄班主任，因為學(xué)習好，班主任也沒(méi)有計較，嘴上說(shuō)了句‘下不為例’就讓他進(jìn)去了。

考試的卷子放在講座上，許鶴隨手拿了一份回到座位上，打開(kāi)一看。

還好還好，全部都學(xué)過(guò)。

再一動(dòng)筆……

……

……

好多都忘了。

(；一_一)

時(shí)隔三年，再加上交往的那兩年多就是五年多，從來(lái)沒(méi)沾過(guò)高三的題材，即使是曾經(jīng)的學(xué)霸，現在也有點(diǎn)Hold不住。

許鶴第一次在自己的強項上犯了難，黑筆寫(xiě)寫(xiě)停停，最后一個(gè)才交卷，期間好些人給他傳紙條，他都沒(méi)空理，自己還剩下兩題沒(méi)解答，更何況給別人傳小抄。

下課后別人都去玩了，有幾個(gè)抱怨他不夠意思，沒(méi)給傳小抄，許鶴也不管，淡定的復習起下節課的考試內容。

這些東西他以前考過(guò)，即使三五年沒(méi)動(dòng)過(guò)，也不應該是這個(gè)結果。

許鶴對自己很失望，所以要趕在考試前把考試重點(diǎn)復習一遍。

好在他本來(lái)就學(xué)過(guò)，有些內容也簡(jiǎn)單。

就像平時(shí)一些很常見(jiàn)的字，你覺(jué)得你會(huì )寫(xiě)，一開(kāi)始寫(xiě)，又忘了個(gè)精光，許鶴的情況類(lèi)似，所以稍微復習復習又立馬記住了。

下課時(shí)間很短，不夠他整本復習的，所以只挑了重點(diǎn)，到試卷真的發(fā)下來(lái)才松了一口氣。

情況也在他的意料之中，比第一次好了很多，第一次一點(diǎn)準備都沒(méi)有，這回中上游應該沒(méi)問(wèn)題。

上午考兩場(chǎng)，下午考三場(chǎng)，一天的考試很快過(guò)去。

放學(xué)鈴聲準時(shí)響起，老師布置下復習重點(diǎn)和作業(yè)后離開(kāi)，同學(xué)們也三三兩兩的散了，好哥們張楠生過(guò)來(lái)?yè)ё∷募?，“還有一天就放假了，要不要出去玩？”

許鶴堅定搖頭，“不去?！?/br>
上輩子就是因為被張楠生強拉著(zhù)去玩，在校門(mén)口碰到王修，然后被他告白。

這輩子絕對不能重蹈覆轍，要把告白這種事扼殺在搖籃里。

讓他當著(zhù)許多看笑話(huà)人的面拒絕王修，還是有點(diǎn)做不到，不僅做不到，他還要找人幫忙，替王修化解了麻煩，必要時(shí)自己出手。

刀就是這么用的。

因為他不能放任以前的王修被人欺負，就像他得了抑郁癥和焦慮癥之后，不想連累王修，結果王修還是一意孤行，怕他自殺，知道他壓力大，帶著(zhù)他去鄉下養病，替他還了天文數字的債務(wù)，不讓外界的煩惱干擾到他，安安心心在家打游戲，看漫畫(huà)和電影，時(shí)不時(shí)，當個(gè)徹頭徹腦的宅。

但是宅偶爾也是想出去的，王修是摻雜著(zhù)私心，借養病的機會(huì )圈養他，不讓他出去，沒(méi)有自由。

還以替他還下債務(wù)為由，讓他心生愧疚，這么多年不敢跑，偶爾想跑了，一切逃跑的可能也被他杜絕，根本跑不了。

所以許鶴對他的心思其實(shí)很復雜，既有感恩，又有恨。

當然那都是上輩子，這輩子王修沒(méi)有替他還錢(qián)，他也沒(méi)有得病，也不想以后再被圈養，所以要跟王修徹底斷絕關(guān)系，再也沒(méi)有往來(lái)。

☆、第3章都被收買(mǎi)

許鶴抖了抖書(shū)，慢條斯理的收進(jìn)背包里，“你別等我了，我今天狀態(tài)很差，想一個(gè)人靜靜?！?/br>
張楠生一臉遺憾，“真的不去？外面給你準備了驚喜?！?/br>
“嗯？”劇本不對吧？

上輩子他也拒絕了，但是張楠生并沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話(huà)，而是直接拉起他就跑，怎么重生了就變了？

難道是蝴蝶效應？

因為他重生了，所以身邊的人也受到了影響？

“什么驚喜？”先問(wèn)出來(lái)為妙，“不會(huì )是告白吧？”

難道王修是他逼著(zhù)告白的？

張楠生想看王修出丑，于是帶人推著(zhù)王修找他告白？

張楠生一臉吃驚，“你怎么知道？”

“我不僅知道，我還知道是誰(shuí)?！痹S鶴冷笑，“是王修吧？”

張楠生瞪大了眼，“你怎么連這個(gè)都知道了？”

原來(lái)真的是張楠生搞的鬼，但是沒(méi)必要啊，張楠生為什么要這樣做？

而且以張楠生的人品，也不可能會(huì )做出這種事，畢竟許家生意失敗，以前跟許鶴玩的好的人都背叛離開(kāi)，有些還會(huì )反過(guò)來(lái)狠狠踩他兩腳，只有張楠生還跟他哥倆好。

許鶴也是那時(shí)候幡然醒悟，知道靠家庭條件吸引來(lái)的朋友都是狐朋狗友，只有靠真材實(shí)料贏(yíng)來(lái)朋友才是真朋友。

于是他把所有心思都放在了學(xué)習