板上增添板書(shū)。正巧就著(zhù)門(mén)邊最后一排還有一個(gè)空位。

吳梟眼疾手快，一手悄聲按下彈簧椅面，屁股一扭就坐在了位置上。

盡管是一串溜微小的動(dòng)作，但仍然驚擾了身旁的同學(xué)，對方把臉轉過(guò)來(lái)，吳梟不經(jīng)意的與他對視，四目相接，吳梟登時(shí)睜大了眼，對方也是一愣。

驚訝，疑惑的眼神在空中如同通電后的電極，噼里啪啦的火花四溢。

“誒，那位同學(xué)，你什么時(shí)候來(lái)的，上課前我還沒(méi)瞧見(jiàn)你呢！”

吳梟云勻不約而同調轉目光看向講臺。不知道什么時(shí)候，老師已經(jīng)轉過(guò)身看著(zhù)臺下。

“最后一排，門(mén)邊上那個(gè)?！?/br>
順著(zhù)老師粉筆頭指的方向，吳梟試探性的指了指自己，其他學(xué)生也陸續轉頭朝這邊看過(guò)來(lái)。

“對，就你，剛從后門(mén)溜進(jìn)來(lái)的吧，誒我說(shuō)你們遲到的學(xué)生怎么都愛(ài)走后門(mén)吶?！?/br>
聽(tīng)到走后門(mén)三個(gè)字，教室里發(fā)出一陣意義不明的哄笑。

“一聲不吭的占個(gè)位置坐下，以為老師就發(fā)現不了？……不過(guò)有的老師確實(shí)發(fā)現不了，但我這不同。我這個(gè)人不僅眼睛好，還記憶力好，誰(shuí)在誰(shuí)不在我一看就知道。所以剛才遲到的小伙子，你想一個(gè)節目，下節課表演，好了我們接著(zhù)說(shuō)……”

一切都來(lái)的太過(guò)突然，吳梟一臉問(wèn)號。剛剛到底發(fā)生了什么？老師那神展開(kāi)的邏輯是怎么回事？

云勻在一旁?shī)^力憋住，忍到嘴角抽搐全身抖動(dòng)，愣是沒(méi)笑出聲，真真給足了吳梟面子。反觀(guān)前頭幾排的一行人，早都笑趴在桌子上了。

吳梟干脆轉過(guò)身去單手托腮，順便也擋住自己半邊臉，眼不見(jiàn)心不煩。

一節課相安無(wú)事，各忙各的。

直到下課鈴響起，吳梟才再一次意識到自己身邊坐的是誰(shuí)。

云勻也選了這門(mén)課，還真是孽緣！

吳梟本想趁著(zhù)下課的空檔逃掉第二節課。剛拎了包，正要抬腳，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)下節課課堂小測，計入平時(shí)成績(jì)，說(shuō)完老師還特地朝吳梟這邊看了看，提醒他一會(huì )的表演。

吳梟下撇著(zhù)嘴，泱泱的卸下肩上的背帶。此時(shí)云勻眉眼含笑的模樣在他看來(lái)真是分外扎眼，于是吳梟瞪過(guò)去，狠狠剜了云勻一眼，好在云勻正目不轉睛的看著(zhù)手機，壓根沒(méi)發(fā)現旁邊這人在干什么。

上課鈴響后，吳梟才開(kāi)始真正的后悔當初怎么沒(méi)逃掉這堂課。

老師擺出一副“請開(kāi)始你的表演”的姿態(tài)把吳梟請上了臺。

吳梟看著(zhù)臺下一雙雙漆黑發(fā)亮的眼睛尷尬不已。

“…那我給大家唱首歌吧?！?/br>
吳梟一口氣還沒(méi)吸上來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)老師在一旁雙手抱胸打斷道：“不準唱國歌！”

……

“那我換詩(shī)朗誦吧?！?/br>
“不許背！”

……

吳梟一臉崇拜的看著(zhù)老師，只差豎起大拇指。

“老師，我還沒(méi)開(kāi)口呢，全都讓你猜中了！”

老師長(cháng)發(fā)一甩，嚼奧的看著(zhù)吳梟。

“這不是猜的，你們這點(diǎn)套路我還清楚？”

“那我不會(huì )其他的了?！眳菞n耍賴(lài)道。

“不可能，你一新時(shí)代跨世紀大學(xué)生，還沒(méi)點(diǎn)第二特長(cháng)了？”

“我第一都不是很長(cháng)，第二就更別提了，唯一就腿還長(cháng)點(diǎn)，可能是我媽高的原因，不是說(shuō)爹高高一個(gè)，娘高高一窩嗎，可我也不是很高啊…”說(shuō)完吳梟還真前后左右的看了看自己的腿。

臺下一陣爆笑，包括老師在內也給樂(lè )的前俯后仰。

“我看你挺逗的啊，這也可以算是個(gè)特長(cháng)?！?/br>
……

吳梟在心里翻了個(gè)白眼，覺(jué)得這老師的腦回路跟別人的還真不一樣。

討價(jià)還價(jià)了半天最終以吳梟快速做完100個(gè)下蹲完美收尾。

云勻在下面已經(jīng)快要笑瘋了，看見(jiàn)吳梟從講臺下來(lái)后才收斂了些。

吳梟回到座位上，坐下的時(shí)候覺(jué)得兩腿都是打著(zhù)顫的。

老師翻了幾頁(yè)ppt接著(zhù)上節課的內容往下講。在離下課還有二十分鐘的時(shí)候公布了講義最后一頁(yè)上的課堂測驗題。

吳梟選擇這門(mén)選修課，就是用來(lái)湊學(xué)分走過(guò)場(chǎng)的，至于課堂上老師說(shuō)了些什么，他一句都沒(méi)聽(tīng)，連玩了兩節課的手機，網(wǎng)速還呲溜呲溜的賊快。

吳梟玩累了就關(guān)了網(wǎng)趴在桌子上休息。聽(tīng)到老師說(shuō)拿出一張空白紙頁(yè)的時(shí)候吳梟才不急不慢的打開(kāi)網(wǎng)?？烧l(shuí)知道正是現在需要用網(wǎng)查答案的關(guān)鍵時(shí)刻，這破網(wǎng)速竟然爛到不行。

眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，吳梟的手機屏幕還是被大片的白板和努卡在四分之一處就再沒(méi)延長(cháng)的進(jìn)度條占據。

老師坐在臺上，以五分鐘為基本單位慢悠悠的報著(zhù)倒計時(shí)。

吳梟用力晃了晃手機，但效果不佳。

看著(zhù)題量不算少的投影吳梟陷入深深的愁苦之中。

就在老師報出還剩十分鐘的時(shí)候，云勻對上吳梟苦逼兮兮的臉。

以往的吳梟不是在跟自己做對，就是在惹自己生氣，像現在這樣露出一副呆呆傻傻的樣子，云勻還真有點(diǎn)不適應。

云勻把手機往中間推了推。

“一塊看，你趕緊抄?！?/br>
吳梟愣了愣，很快反應過(guò)來(lái)。

“謝啦！”吳梟開(kāi)心的拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

第9章第9章

吳梟和云勻，同級同院不同班，同系同校不同宿舍樓。

吳梟在西區南樓，云勻在東區公寓。

兩區相距不到1公里，從西區走到東區，腳程快的十來(lái)分鐘，慢的二十多分鐘。

沒(méi)什么必要的話(huà)吳梟一般很少去東區。

東區離食堂遠，離教學(xué)樓遠，離澡堂遠，離校園超市遠，離什么都遠還人員稀少，冷冷清清的不像西區，離食堂近，離教學(xué)樓近，離澡堂近離什么都近，著(zhù)實(shí)方便?？山裉炱悔s巧，通知欄里早早的就寫(xiě)貼出了“西區澡堂要維修，請需要洗澡的同學(xué)前往東區澡堂”的公告，吳梟只好唉聲嘆氣的收拾東西去東區。

吳梟端著(zhù)塑料盆踩著(zhù)拖鞋拐進(jìn)里間，一抬頭就跟近在咫尺的云勻打了個(gè)照面。

吳梟腳下一踉蹌，端盆的手顫了顫。

云勻也有些怔忪，兩手直杵著(zhù)，里衣褪剛好了一半，露出一大片白凈的肩背。

兩人都沒(méi)料到今晚會(huì )在東區澡堂偶遇。

見(jiàn)到吳梟云勻多少也有些意外，他手從袖口里抽出來(lái)，沖吳梟一揚下巴：“喲，稀客啊，那邊澡堂壞了？跑這邊來(lái)了?！?/br>
“…是啊，維修呢，得到明天下午才好?！?/br>
吳梟摸摸鼻頭，眼珠左轉右轉，不知該看哪里。

“哦～”云勻了然，點(diǎn)點(diǎn)頭，扔了短袖進(jìn)儲物柜，腰一彎開(kāi)始扒褲子。

吳梟：“?。?！”

云勻這是要當著(zhù)我的面脫褲子？

一想到這個(gè)畫(huà)面，吳梟只覺(jué)得全