14

14、14...

電影院位子的確定是根據年級來(lái)的，年級越大坐到越后。雖然很暗，那個(gè)被孫勝超吼的人似乎感受到了左邊林靜明招牌的微笑，右邊孫勝超瞪著(zhù)的眼，識相地貓著(zhù)身子走到兩年級那排去了。

好在洛書(shū)剛巧坐在最外面，被吼的那位輕輕說(shuō)了幾句，洛書(shū)道了謝便走向了林靜明那邊。

“喂，你怎么這么高，低一點(diǎn)！”被吼的那位因為身體長(cháng)勢良好，即便彎著(zhù)腰也被后面低年級學(xué)弟嫌棄，最后只好抱著(zhù)腦袋蜷著(zhù)去了，隨身攜帶的手帕還在褲袋里，他想，到底要不要拿呢？

“喂，孫勝超，你是不是又恐嚇人了！”前排與后排之間空隙比較小，洛書(shū)是燙著(zhù)臉被林靜明抱到位子上的。

“沒(méi)事，他連踩到蚯蚓都會(huì )想抹眼淚呢，我這是鍛煉他心理承受力！”孫勝超感激挺占理。

“真的？”

“我說(shuō)的還有假？”孫勝超八卦起來(lái)一點(diǎn)不生疏，“聽(tīng)說(shuō)他從幼兒園開(kāi)始手帕不離身，被人踩了一腳看著(zhù)都想哭鼻子，長(cháng)得還那么魁梧。對了，阿洛，你手里拿的是什么??？”開(kāi)始放電影了，有點(diǎn)光，看東西卻還是很不清晰的。

“吃的啊，有餅干、糖，還有汽水……”洛書(shū)帶了一袋零食，這是習俗，作為低年級學(xué)生不拿吃的會(huì )被人當怪人的?！澳阋詥?，這個(gè)？”洛書(shū)拿出一樣，問(wèn)道。

“什么東西？”

“跳跳糖啊，你不會(huì )不知道吧?！?/br>
孫勝超搖搖頭。

“那給你吧，”洛書(shū)轉過(guò)頭又給了林靜明一包，“你也吃?！?/br>
林靜明笑著(zhù)拿過(guò)去卻沒(méi)有開(kāi)封，孫勝超覺(jué)得新奇打開(kāi)看見(jiàn)是細細小小的糖粒一股腦兒全部到了進(jìn)去。

“小壞蛋?！绷朱o明將洛書(shū)摟到身邊，聽(tīng)著(zhù)洛書(shū)“咯咯”小聲地笑。洛書(shū)是個(gè)細心的小學(xué)生，跳跳糖其實(shí)也分很多種口味的……

最后孫勝超把洛書(shū)帶來(lái)的汽水都喝完了才了事，洛書(shū)一直等孫勝超真的把所有糖都消化掉才肯拿出來(lái)，他化學(xué)不好，怕汽水跟那啥發(fā)生反應。

“你給我的是什么口味？”林靜明湊到洛書(shū)耳邊問(wèn)。

“不知道，黑乎乎隨便給的，孫勝超今天早晨肯定沒(méi)踩蚯蚓！”早上下雨了，路上很多蚯蚓，這里的人說(shuō)踩到蚯蚓會(huì )有好運的。洛書(shū)裝作老生一般搖搖頭，若是有胡須估計挺想捋幾把。

一場(chǎng)電影下來(lái)，看電影的沒(méi)幾個(gè)，有的聊天有的像洛書(shū)一樣不停地往嘴里塞東西。據說(shuō)電影院是最適合發(fā)展友好關(guān)系的地方，小學(xué)生也跟上潮流，就這黑不溜秋的，臉都看不清楚，就不用考慮丟那啥的問(wèn)題了。

三三兩兩的男生也好女生也罷，混成上廁所走動(dòng)的人貓著(zhù)走路。洛書(shū)看著(zhù)那個(gè)在林靜明周?chē)蝸?lái)晃去的幾個(gè)女生，語(yǔ)氣酸酸的。

“你實(shí)話(huà)說(shuō)，最近收了多少張小紙條，我不告訴林爺爺?！?/br>
“洛洛，你怎么知道小紙條，你也收到了？”林靜明總是這樣，洛書(shū)問(wèn)一句，他就能從里面發(fā)現洛書(shū)都沒(méi)有發(fā)現的細節，可見(jiàn)這人絕對不會(huì )讓自己吃虧。

四年級的人大多都開(kāi)始長(cháng)開(kāi)了，現在大家條件好，在感情上一向發(fā)育較好，雖然不能跟后來(lái)的90后的極致相比，但暗戀這種事怎么可能少見(jiàn)。小紙條不能不說(shuō)是其最明顯的代表，那可能橫跨一個(gè)教室的小紙條可謂伴隨著(zhù)大家懂情以來(lái)的整個(gè)學(xué)生生涯。

“我問(wèn)你呢，不要轉移話(huà)題?！甭鍟?shū)嚴肅的表情不能在黑暗中有所展示，便摸上林靜明的脈搏，“說(shuō)吧，我摸著(zhù)你的脈搏呢，說(shuō)謊的話(huà)可會(huì )變快的?！?/br>
“洛洛，你從哪里知道這些的??？”林靜明被逗笑了。

“嚴肅些，不準質(zhì)疑我爸媽給我的智商。說(shuō)了不準轉移話(huà)題，坦白從寬，抗拒掐倒?！?/br>
“好?！绷朱o明咳嗽幾聲，以示正色，“我收到過(guò)紙條，上面問(wèn)的都是練習冊上的問(wèn)題，我全部回答了?！?/br>
不錯，沒(méi)有如狼似虎。對于外部因素洛書(shū)比較滿(mǎn)意，然后再接再厲，“有沒(méi)有一來(lái)二往傳了幾次的？”

林靜明想了想，說(shuō)道：“第一次問(wèn)的數學(xué)，第二次問(wèn)的是語(yǔ)文，這樣算嗎？”

“算——吧?！?/br>
“那有幾個(gè)，后來(lái)我都轉給我們班學(xué)習委員了?！?/br>
“那個(gè)洋蔥頭？”頭發(fā)藝術(shù)地跟里的永澤君有的一拼。

“人家有名字的，都跟你打了幾次招呼了你還不記得？”

洛書(shū)因為每天去林靜明班級蹭菜吃，整個(gè)班級算是混了個(gè)臉熟，當然所謂的臉熟是大家都記住了他，他只記住了兩個(gè)人，可能見(jiàn)到臉能再多認識一兩個(gè)。

“洛洛，我跳得快嗎？”林靜明還關(guān)注著(zhù)洛書(shū)手上這活呢。

“??？哦，沒(méi)有，十分平緩?！?/br>
“那現在換我了，這個(gè)游戲挺好玩的?！绷朱o明也想知道洛書(shū)脈搏跳得快不快。

什么叫做作繭自縛，就是這樣啦~~

“洛洛，我喜歡這個(gè)游戲，回去以后我們接著(zhù)玩吧?！被丶业臅r(shí)候林靜明這樣建議。

“玩什么??？”孫勝超后來(lái)睡著(zhù)了，他昨天晚上打電動(dòng)打的太晚了，跳跳糖的味道緩過(guò)來(lái)之后就啥都沒(méi)感覺(jué)了。

“玩傳紙條?！甭鍟?shū)沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)，壓根不管電影院根本施展不出這行頭。

“紙條？那有什么好玩的，女孩磨磨唧唧的，還買(mǎi)那種上面有好多花的紙條，無(wú)聊?！睂O勝超最受不了這些東西，看著(zhù)就犯暈。

“你也收過(guò)？”

見(jiàn)洛書(shū)來(lái)了興致，孫勝超覺(jué)得也可以說(shuō)說(shuō)。他跟林靜明本來(lái)是并排騎車(chē)，順道慢了下來(lái)，看著(zhù)洛書(shū)一臉雀躍的表情，有些得意：“收過(guò)我們班那個(gè)個(gè)子最高的女的的。我爸說(shuō)了，不以拉小手為目的的男女接觸都是耍流氓，她的手太大了，所以我不打算跟她耍流氓?！?/br>
“你在紙條上這么寫(xiě)了？”

“沒(méi)啊，寫(xiě)字多累，我直接叫她出去了，就在走廊解決的，回去跟我爸說(shuō)他還夸我實(shí)誠了呢！”孫勝超有點(diǎn)自豪，他爸不怎么夸人。

“那你以后想跟怎樣的人拉手？”

“要小巧漂亮的，就跟你一樣?！睂O勝超剛說(shuō)完，就“啊”了一下，他一直跟洛書(shū)說(shuō)話(huà)沒(méi)怎么看路，只注意和林靜明的距離。這下騎到石頭上去了，屁