候，也早就過(guò)了下班時(shí)間了，不如我們明天簽協(xié)議？”

招生老師也有點(diǎn)不好意思，“好，那就明天一早吧？你看八點(diǎn)怎么樣？”

喬安安說(shuō)道，“好的，沒(méi)問(wèn)題?！狈凑刻於家缙鸫蛉?，從來(lái)都不睡懶覺(jué)。

招生老師問(wèn)道，“你專(zhuān)業(yè)想好了嗎？一般來(lái)講，簽協(xié)議的時(shí)候要連專(zhuān)業(yè)一起寫(xiě)上的，不過(guò)你要是沒(méi)想好也沒(méi)關(guān)系，可以再想一年時(shí)間，大學(xué)入學(xué)的時(shí)候，北大所有的專(zhuān)業(yè)任你挑?！?/br>
招生老師沒(méi)有說(shuō)謊，一般競賽保送生，簽協(xié)議的時(shí)候是要連專(zhuān)業(yè)一起簽的，但是喬安安顯然不需要受此限制，招生老師只是想在喬安安面前賣(mài)個(gè)好，讓她的天平徹底傾向北大。

“你打算學(xué)中文？還是國學(xué)？還有一些沾邊的專(zhuān)業(yè)，北大都很好……”招生老師正打算一一介紹。

喬安安打斷了招生老師的話(huà)，“謝謝老師，我已經(jīng)想好了，我要學(xué)數學(xué)?！?/br>
第77章人各有志

招生老師一下子懵了，不敢相信自己聽(tīng)到的話(huà)，“什么專(zhuān)業(yè)？你說(shuō)的是……數學(xué)？”

喬安安的聲音從電話(huà)中傳來(lái)，十分清晰與堅定，“是的，數學(xué)專(zhuān)業(yè)?！?/br>
招生老師腦子一時(shí)間轉不過(guò)來(lái)，喬安安怎么可能會(huì )選數學(xué)專(zhuān)業(yè)？她不是季老欽點(diǎn)的語(yǔ)文競賽全國第一名嗎？

季老那么看好喬安安，想讓北大已經(jīng)要將喬安安爭取過(guò)來(lái)?？?，可季老不是讓北大將喬安安爭取過(guò)來(lái)后去學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)的呀？

她剛剛還說(shuō)了，北大的所有專(zhuān)業(yè)隨便喬安安挑選，可她哪里會(huì )想到，喬安安會(huì )挑數學(xué)專(zhuān)業(yè)呢？她要怎么向季老交代？

事到如今，招生老師只能先答應喬安安，明天上午在北大簽協(xié)議。然后硬著(zhù)頭皮給顧教授打電話(huà)，鼓起勇氣將這件事告訴顧教授。

顧教授聽(tīng)到之后，也懵了，自己老師看上的學(xué)生？竟然想去學(xué)數學(xué)系？不知道有多少高材生，哭著(zhù)喊著(zhù)想得到自己老師的青眼呢。喬安安是傻子嗎？

顧教授也只能如實(shí)和季老說(shuō)，季老聽(tīng)后，顯然很不高興，“數學(xué)系？這么好的國文底子，為什么要去學(xué)數學(xué)？”季老也只能想到，喬安安想要學(xué)數學(xué)，以后轉去金融，為了掙更多的錢(qián)。

季老長(cháng)嘆口氣，“現在的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都太浮躁，肯踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的人，是越來(lái)越少了?！?/br>
只說(shuō)每年各省的高考狀元，幾乎全都選擇了金融經(jīng)濟類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，就很能說(shuō)明這點(diǎn)。季老對喬安安有些失望，他本以為，能寫(xiě)出那樣的錦繡文章的人，不會(huì )是這樣的。

“算了，明天一早，你和我一起去，看看究竟怎么回事?！奔纠蠈︻櫧淌谡f(shuō)道。

顧教授連忙答應道，“好?！彼c老師幾十年的師生情誼，顧教授對老師十分了解，一聽(tīng)這話(huà)就是，老師還是舍不得喬安安這個(gè)好苗子，還是想讓她學(xué)國學(xué)的，否則大可以放任明天喬安安簽協(xié)議去學(xué)數學(xué)系，何必非要特地跑去一趟？

喬安安提前了十分鐘到與招生老師約定的辦公室，敲開(kāi)門(mén)后驚訝地發(fā)現，辦公室里已經(jīng)坐著(zhù)三個(gè)人了。

一名是招生老師，一名是喬安安不認識的中年男子，看起來(lái)像是一名教授，還有一位老人，喬安安目光移過(guò)去的時(shí)候頓時(shí)愣住了。

這位老人好像是國學(xué)大師季老先生？

喬安安震驚不已，想要確定面前的究竟是不是季老先生，但是盯著(zhù)人看又不禮貌，喬安安索性大大方方地看向季老，“您好！”

招生老師連忙為喬安安介紹，“這位就是季老。這位是顧教授，我們學(xué)校中文系的教授，也是季老的學(xué)生?！?/br>
喬安安連忙問(wèn)好，心中也十分激動(dòng)，畢竟這樣的國學(xué)大師，喬安安也很是敬仰，沒(méi)想到今天可以當面見(jiàn)到。

然而喬安安卻注意到，季老的臉色不太好。還沒(méi)等喬安安納悶季老為什么不高興，季老就直接開(kāi)口問(wèn)喬安安了，“汝何以舍國文而取數學(xué)？”

喬安安一愣，沒(méi)想到季老會(huì )用文言文問(wèn)她問(wèn)題。不過(guò)她很快冷靜下來(lái)，答道，“太祖曰：人各有志,出處異趣,勉卒雅尚,義不相屈?！边@句話(huà)出自，既然季老開(kāi)口這么問(wèn)他，喬安安也就順著(zhù)季老的方式用古文回答。

季老的臉色絲毫沒(méi)有緩解，眉頭皺得更深了，開(kāi)口說(shuō)道，“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問(wèn)，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于凡庸，不免于下流矣?！?/br>
一口氣說(shuō)了這么長(cháng)，而且越到后面語(yǔ)氣越嚴厲，引用的話(huà)也是越到后面越嚴重的，喬安安雖然不明白為什么，但是很明顯季老對自己不滿(mǎn)。

其實(shí)剛才喬安安的回答，讓季老很是驚喜，不假思索地就能用三國志中的句子回答，語(yǔ)文功底真的不錯，心理素質(zhì)也極好。不過(guò)越是喜愛(ài)喬安安，就越是惱怒喬安安為什么不學(xué)語(yǔ)文，難道語(yǔ)文就不如數學(xué)？

喬安安已經(jīng)顧不得陪著(zhù)季老你來(lái)我往地作答，季老先是即使是國學(xué)大師，可是上來(lái)就莫名其妙地指責她，喬安安也有些不平，“季老先生，我不明白您的意思，難道學(xué)語(yǔ)文是志存高遠，學(xué)數學(xué)就不是志存高遠了？”

季老見(jiàn)喬安安如此直白地問(wèn)，自己也就不拐彎抹角了，“你語(yǔ)文明明有這么好的底子，為何要舍近求遠，去學(xué)數學(xué)？是因為如今學(xué)數學(xué)好就業(yè)、收入高吧？以你的資質(zhì)和現在的功底，只要肯潛心鉆研語(yǔ)文，未來(lái)成就一定不小。有一天成就到我這個(gè)地步之后，還需要發(fā)愁工作和收入這些東西嗎？”

“你在語(yǔ)文上肯定也花了許多年的心血，就算是為了能保送清華北大，可是如今保送之后，再將之前的語(yǔ)文都扔掉，從頭開(kāi)始學(xué)數學(xué)。你不覺(jué)得自己太傻了嗎？”季老問(wèn)道。

喬安安恍然大悟，原來(lái)自己與季老先生之間，有這樣的誤會(huì )。

如果自己真是這樣，季老指責地十分有道理，可事實(shí)卻并非如此，喬安安用盡量委婉的語(yǔ)言解釋道，“季老先生，我這些年來(lái)學(xué)語(yǔ)文，并不是為了競賽保送，而是我真的喜歡它需要它，以后無(wú)論我大學(xué)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，我的語(yǔ)文都是不會(huì )扔掉的，也會(huì )不停地學(xué)習。至于數學(xué)，我也是真的喜歡它，出于興趣決定學(xué)習數學(xué)專(zhuān)業(yè)?！?/br>
季老臉色和緩了一點(diǎn)，但是依舊不滿(mǎn)意，“不是喜歡就能學(xué)好的，你在語(yǔ)文上這么有天賦，不要荒廢它?！?/br>
喬安安只好說(shuō)得更多一些，“季老先生，我自認為在數學(xué)上也不算庸才，今年的數學(xué)競賽我剛剛考了全省第21名?！?/br>
季老臉上浮現了些許意外之色，惱怒的神色終于一掃而空，而是用欣賞的眼神打量著(zhù)喬安安，“人