到他身上冷冰冰的，抬手輕柔地摸上他的額頭，一手的冷汗，“這是怎么了？是不是哪里不舒服，還是被欺負啦？陳老師就打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你暈過(guò)去了，究竟是怎么回事，告訴mama，爸爸mama給你做主?！?/br>
跟在沈秀茹后面的陳老師聽(tīng)到這話(huà)差點(diǎn)兒就控制不住面部表情，宋靖不欺負別人就不錯了，哪里有人敢欺負他啊。

沈秀茹可不是這么想的，在她眼中，兒子就算是長(cháng)得再高大，那也是小時(shí)候那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生病發(fā)燒的小可憐。

“陳老師，我們家小寶小時(shí)候身體不好，別看現在個(gè)子高高的，看著(zhù)體格也不錯，其實(shí)底子還虛著(zhù)，受不了氣。我們把孩子送到學(xué)校來(lái)，是來(lái)受教育的，不是受欺負的，你身為班主任可一定要好好查查，是不是有校園霸凌的存在?？纯词峭瑢W(xué)之間的打鬧還是老師的故意為難?！?/br>
在宋靖他媽的心里面，已經(jīng)腦補了無(wú)數兒子受欺負的畫(huà)面，越想越氣，手都因為生氣抖了起來(lái)。

“媽……”

宋靖被抱緊，剛要出口的話(huà)都被埋在了嘴里面，就聽(tīng)他mama不容置疑地說(shuō)道：“陳老師，請給我一個(gè)明確的答復?！?/br>
“宋靖mama，這話(huà)可不能夠亂說(shuō)，我們學(xué)校紀律嚴謹、校風(fēng)優(yōu)良，班級同學(xué)也團結友愛(ài)，您丈夫也是從我們學(xué)校出來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)比他更了解，”

“那小寶怎么會(huì )在課上暈倒？”

宋靖掙扎著(zhù)想要出來(lái)，但是他媽力氣好大，被按在老媽?xiě)牙锩?，他都要窒息了，小名在家里面叫叫也就罷了，但在班主任面前這么好，十八歲的大小伙子了，好羞恥。

“嘖嘖，我知道你為啥長(cháng)歪了，就你媽護犢子的摸樣，你就是把學(xué)校拆了，她也會(huì )說(shuō)是學(xué)校的錯?！?/br>
系統的吐槽讓宋靖沉默了一會(huì )會(huì )之后，在心里面無(wú)奈地說(shuō)：“以前覺(jué)得我媽這樣神煩，經(jīng)歷過(guò)剛才的事兒，我覺(jué)得挺好的?！?/br>
宋靖真覺(jué)得挺好的，他mama就應該是鮮活明麗、得理不饒人的摸樣，而不是未來(lái)記憶中垂垂老邁、悲痛欲絕。

“高三了本就學(xué)習緊張，宋靖是在考試的時(shí)候暈倒的，大概是壓力太大，我會(huì )做做孩子的心理工作，讓他不用這么緊張，畢竟離高考還有好幾個(gè)月?！标惱蠋煴犞?zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)，就宋靖五門(mén)功課加起來(lái)都沒(méi)有100分的成績(jì)，什么高考、大學(xué)在他眼中就是空氣，但他能怎么說(shuō)，他也很絕望啊。

物理老師都說(shuō)了，宋靖一開(kāi)始生龍活虎的，眨眼睛的功夫就暈了，為了不影響其他同學(xué)考試，是物理老師把宋靖背到了校醫室。體格健壯的宋靖把物理老師的老腰都差點(diǎn)兒壓斷了，現在正在隔壁貼膏藥。

沈秀茹勉強接受了這個(gè)回答，摸著(zhù)兒子的后腦勺，“小寶現在感覺(jué)怎么樣？起來(lái)和mama去醫院，給你做個(gè)全身檢查?！?/br>
“媽?zhuān)覜](méi)事兒?！苯K于從老媽?xiě)牙锩鎾昝摮鰜?lái)的宋靖長(cháng)吁了一口氣，“就是壓力有點(diǎn)兒大，放松放松就好?！?/br>
“身體不檢查可以，但隨媽回家?！?/br>
“媽?zhuān)悴皇峭瑢W(xué)聚會(huì )嘛，你繼續去，我上完學(xué)晚上回家。上學(xué)比較重要?！?/br>
沈秀茹的目光落在兒子的臉上，看他面色恢復了正常，心中嘆了一口氣，小寶倔強，他決定的事兒輕易不會(huì )動(dòng)搖，硬拖回去也不會(huì )開(kāi)心。摸了摸兒子的臉，沈秀茹溫柔地說(shuō)道：“小寶，你爸爸公司效益好著(zhù)呢，你哥哥的事業(yè)也增增日上，咱家不需要你費盡心力地考大學(xué)，別這么逼著(zhù)自個(gè)兒，你小時(shí)候……”

“媽?zhuān)议L(cháng)大了，身體很好?！?/br>
“好好好，那我們不說(shuō)小時(shí)候?！?/br>
母子兩個(gè)說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，宋靖就讓他mama走，他要繼續回去上課的。沈秀茹沒(méi)法，只能夠千叮嚀萬(wàn)囑咐，還跟陳老師說(shuō)了讓他好好照顧宋靖，這才一步三回頭地離開(kāi)了學(xué)校。

“陳老師，我回去上課了?！?/br>
“呵呵，你去吧，去吧，別太費心神，多注意休息啊?！标惱蠋熞荒樔樟斯返谋砬?，很想出去看看太陽(yáng)的方向，從來(lái)不在乎學(xué)習的宋靖竟然說(shuō)要去上課？！

“那行，我走了?！?/br>
陳老師看著(zhù)宋靖越來(lái)越遠的背影，突然覺(jué)得自己好蕭瑟，摸上才三十歲就開(kāi)始禿頂的腦門(mén)，真是要讓這些小崽子折騰死了。

“那是宋老師的兒子啊，難怪覺(jué)得眼熟，我們學(xué)校的綜合樓還是宋老師花錢(qián)造的呢?！?/br>
“是啊，宋靖上高中前一年捐給學(xué)校的，讓學(xué)校好好照顧他兒子。唉，爹媽為他付出那么多，他卻不學(xué)好，上課睡覺(jué)、下課鬧，畢業(yè)之后不上學(xué)，那就是二世祖，啃老一族?！?/br>
“家里面有這個(gè)條件，干嘛不讓孩子開(kāi)開(kāi)心心的，上大學(xué)又不是他唯一的出路?！贬t護室的護士端了一杯水遞給陳老師，笑呵呵地讓他想開(kāi)點(diǎn)兒，不然要全禿了?！澳銇?lái)的晚不知道，宋老師的小兒子是早產(chǎn)，放在保育箱里面兩個(gè)月，之后也三天兩頭的生病，能夠長(cháng)這么大，真的不容易，他自己也受盡了折騰，爹媽也cao碎了心?！?/br>
陳老師接過(guò)了水，找了把凳子坐了下來(lái)，放松了腰背，慢慢舒坦了下來(lái)，“那這回無(wú)緣無(wú)故的暈倒，會(huì )不會(huì )有事兒??？”

物理老師扶著(zhù)自己的老腰從隔壁挪了進(jìn)來(lái)，“重得像頭牛，暈倒之后呼吸也很平穩，估計沒(méi)啥事兒。但你還是和宋靖的爸媽說(shuō)一聲，最好帶孩子去檢查檢查，暈倒總是要找到原因的?！?/br>
“嗯嗯?！?/br>
正掛在老師嘴邊說(shuō)的宋靖沒(méi)有立刻回到教室，他抱著(zhù)胳臂慢悠悠地走著(zhù)，盯著(zhù)浮在自己面前的光屏正在研究，要自己做好事、賺功德，那自己就做好事好了，先把小命穩牢固之后再說(shuō)。

腳上踢到一個(gè)易拉罐，宋靖盯著(zhù)看了一會(huì )兒，彎腰撿起來(lái)，扔進(jìn)不遠處的垃圾桶，站直腰看著(zhù)功德值。

過(guò)了幾十秒，眼睛都要成斗雞眼了，16的數字還是紋絲不動(dòng)，“我做好事了?！?/br>
“呵呵?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

為自己帶鹽，快來(lái)收藏??！

第3章3.0學(xué)習吧，少年

命中宋靖會(huì )是惡人，但閻羅殿進(jìn)行綜合評估之后認為他心存善念，只要有正確的引導，是能夠棄惡從善的，因此，向善系統1.0投放到他的身上，來(lái)時(shí)刻監督、規正他的行為舉止。

根據系統評定，功德值及格分以下的人皆為惡人，只是邪惡程度不一樣，宋靖的綜合評估分為16，屬于十惡不赦的范疇。一旦繼續從惡，功德值降低到10分以下，直接會(huì )被人道毀滅，掐滅源頭。

為了不讓生命走鋼絲，宋靖現在要做的就是提高功德值，不說(shuō)立刻60脫離惡人范疇，那也要個(gè)40分以上，好讓生命有個(gè)保障，不然啥時(shí)候踩死一只螞蟻或者丟了個(gè)垃圾就扣他功德值，死翹翹太容易了。

這才有了宋靖撿起易拉罐扔到垃圾