也就收下了。

小滿(mǎn)略松一口氣，沉姨又指一指沙發(fā)道，“從阿立那里過(guò)來(lái)有一段路，口渴了吧，你先坐，我替你弄杯茶?！?/br>
按理說(shuō)實(shí)在是不該勞煩，但她的語(yǔ)氣再自然不過(guò)，仍像是個(gè)溫和的長(cháng)輩，使小滿(mǎn)覺(jué)得若是推脫，倒顯得自己不識好歹，便聽(tīng)了

她話(huà)，乖乖地在那張寬大的沙發(fā)上坐下來(lái)。

拘束，其實(shí)還是拘束的，這樣坐著(zhù)，半個(gè)身子陷在沙發(fā)柔軟的海綿里，他連手腳都不知道怎么放。

沉姨走去廚房，很快便親自的端了茶過(guò)來(lái)，一并還拿來(lái)了細巧的糖果點(diǎn)心，用小碟子裝起來(lái)，好像哄孩子似的，也一樣樣放到

他面前，笑瞇瞇地讓他吃。

小滿(mǎn)這才發(fā)現，這家里似乎也沒(méi)有仆子傭人。

他道過(guò)謝，端起茶杯小小地呷了一口，是他從沒(méi)喝過(guò)的茶，加了牛奶和糖，暖絲絲甜津津的。再咬一口點(diǎn)心，也是甜。

沉姨看著(zhù)他吃，忽而又有些感觸似的道，“一籃雞蛋可要攢好久。我記得，你家鄉還有個(gè)嫂嫂，是她讓你帶來(lái)的？”

小滿(mǎn)沒(méi)想到她會(huì )突然提起水杏來(lái)，還不及答話(huà)，臉先紅了。

沉姨看在眼里，卻只是笑著(zhù)，并不點(diǎn)破，一會(huì )兒，目光又落在了他身上穿著(zhù)的新衣上，又贊嘆起來(lái)，“你身上的衣服也是嫂嫂

做的？手真巧?！?/br>
他的臉紅得更厲害，聽(tīng)她稱(chēng)贊她，眼睛里又不自覺(jué)地帶了笑意，手交握著(zhù)，似乎有心要掩飾，也沒(méi)一些辦法似的，只得輕輕點(diǎn)

頭。

晚間，他在桌前讀書(shū)，阿立從廠(chǎng)子里回來(lái)，隨口問(wèn)起他白天去沉姨住處的事情。

小滿(mǎn)照實(shí)答了，忽然想到什么，又脫口問(wèn)，“對了，沉姨和魏爺……”問(wèn)出口了，他又覺(jué)得唐突，沒(méi)等阿立答，自己先打

住，“算了?！?/br>
阿立倒并沒(méi)太在意，淡淡地一笑，“他們的事，我也實(shí)在講不清楚。我只能說(shuō)，沉姨可不是個(gè)簡(jiǎn)單的女人?！?/br>
才聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，小滿(mǎn)便在心里下意識地反問(wèn)，那魏爺難道是個(gè)簡(jiǎn)單的男人？

他就只是笑。45.早春

做完了學(xué)校里的功課，小滿(mǎn)在燈下攤開(kāi)一張紙，筆尖剛落在上頭時(shí)，他還有些遲疑，幾筆之后就漸漸順手起來(lái)。

早春，那條上學(xué)路上，吹來(lái)的風(fēng)里總裹挾著(zhù)楊花白色的絮，遲來(lái)的春雪似的。

踏進(jìn)這雪中，頭上身上就一下子全落滿(mǎn)了雪白的絮子，那惱人的白絮還在不斷不斷朝人眼睛里鉆，使人不得不瞇起眼睛來(lái)，邊

走邊拂著(zhù)身上。

他畫(huà)的，就是自己走在飄著(zhù)楊花的上學(xué)路上的情形。

因為從沒(méi)有繪畫(huà)的基礎，不論畫(huà)人還是樹(shù)，用的都是最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，風(fēng)和楊花絮子更只是憑了本能拿筆隨手劃拉了幾筆。

第一幅的成品是稚嫩的，甚至有些可笑，但還能夠大致辨別出來(lái)畫(huà)的是什么。

他心里想，水杏一定能看懂。

要想畫(huà)信寄給她，并不是一時(shí)的閃念，他心里早有這樣的心思，試著(zhù)畫(huà)過(guò)之后，更確信了這法子是可行的。

隔天，他就尋來(lái)一本隔年臺歷，把紙撕下裝訂成冊子，每天晚上一做完功課就拿出來(lái)，好像人家寫(xiě)日記似的把自己這一天里印

象深刻的東西畫(huà)下來(lái)。

一天存一張，這些畫(huà)存起小半本的時(shí)候，他正自己翻閱著(zhù)，恰被阿立瞧見(jiàn)了。

他來(lái)不及收起，阿立說(shuō)要看看，也不好說(shuō)不，只好任由他拿起來(lái)，看他一頁(yè)頁(yè)地翻。

阿立邊看邊笑，把冊子還給他，倒很認真地看著(zhù)他，說(shuō)一句，“有些意思?！?/br>
小滿(mǎn)只覺(jué)得窘，阿立卻緊跟著(zhù)又來(lái)一句，“學(xué)校里應是有繪畫(huà)社的，你有這樣興趣，不若多學(xué)一些?！?/br>
其實(shí)他也起過(guò)這樣的心思，只還有些懷疑自己能不能夠，阿立一提起，反使他下了決定。

隔天散學(xué)，他就去了教員室，向負責繪圖社的韓先生說(shuō)了來(lái)意。

韓先生也不多話(huà)，拿出一張畫(huà)紙出來(lái)給他，又指一指擱在辦公臺上的一盆蘭花，要他臨下來(lái)。

小滿(mǎn)照辦了。

他看一眼他畫(huà)的盆栽，并沒(méi)發(fā)表什么看法，又讓他再畫(huà)一只老鼠。

他有些發(fā)蒙，還是乖乖照辦。好在他是鄉間長(cháng)大的，要畫(huà)老鼠，即使沒(méi)參照，也并不很難。

他畫(huà)完了，韓先生看過(guò)他畫(huà)的老鼠，仍是不說(shuō)話(huà)，不過(guò)略點(diǎn)一下頭，就拉開(kāi)抽屜，取出一張薄紙遞給他。

小滿(mǎn)接過(guò)，才看一眼上頭的字，心就急促鼓動(dòng)起來(lái)，“繪畫(huà)社員資料登記表”。

他就這樣，入了繪畫(huà)社。

正統的繪畫(huà)總先從靜物素描起頭，拿一支碳筆，按點(diǎn)，線(xiàn)，面的筆觸落在紙上，蔥圓的方的十字的石膏模，再蘋(píng)果橘子香蕉，

一樣樣輪番著(zhù)畫(huà)，小滿(mǎn)喜歡畫(huà)自己那些信手拈來(lái)的畫(huà)，但也并不覺(jué)得素描枯燥，不知不覺(jué)的，就總在畫(huà)室里留到最末。

一日，他又是最末一個(gè)走，出去時(shí)，發(fā)覺(jué)邊上的教室內還亮著(zhù)燈，他在窗邊好奇地朝內看了一眼，覺(jué)得那一個(gè)孤零零坐在里頭

做著(zhù)雕塑的人有幾分眼熟，不由自主的，腳步就停駐下來(lái)，待到看清楚那個(gè)人，他又完全怔住了。

竟是洋文補習班上他那位玩世不恭的同桌宋煦和。

這會(huì )兒，他圍著(zhù)圍裙，手里拿著(zhù)把塑刀，正對著(zhù)一具還沒(méi)成型的泥坯小心翼翼塑著(zhù)，專(zhuān)注得幾乎整張臉都要貼到那泥坯上去了

似的。

與在補習班上時(shí)全然是兩幅面貌。

煦和暫擱下塑刀，下意識抬起頭，目光恰和立在窗邊的他對上了。

他顯然也認出了小滿(mǎn)來(lái)，有些驚訝似的，又很快一笑，大大方方朝他揮揮手。

小滿(mǎn)回了一笑，像被什么牽引了似的，就推門(mén)走了進(jìn)去。

這一間里又和繪畫(huà)教室不一樣，撲面來(lái)的，全是塑泥特有的氣味。

煦和笑說(shuō)一句，“真沒(méi)想到，我們還是同校?！?/br>
小滿(mǎn)笑應一聲，眼睛落在他塑了一半的人頭的塑像上，遠看時(shí)還并沒(méi)什么大的感觸，近了一看，內心才發(fā)出感慨：何等精細的

活。

從臉上細小的褶皺，到每一縷胡須，頭發(fā)絲都是一刀一刀地精雕細琢出來(lái)。

他看得有些呆，煦和看見(jiàn)小滿(mǎn)手里拿的畫(huà)，卻也覺(jué)得新奇，征得他同意了，就拿過(guò)來(lái)，一張接一張地看，幾張都是普通的素

描，畫(huà)得不錯，但也稱(chēng)不上多出彩，要還他時(shí)，才發(fā)覺(jué)某一張的背面還有一幅畫(huà)，畫(huà)的是兩個(gè)人像，一個(gè)韓先生，另一個(gè)洪先

生，并不是正經(jīng)素描，也沒(méi)用什么畫(huà)工，但就不過(guò)簡(jiǎn)單的幾筆線(xiàn)條，難能可貴還把人的形態(tài)樣貌抓得一精二準。

特別韓先生，他平日里講課時(shí)那副緊皺著(zhù)眉的慣有神態(tài)躍然紙上，簡(jiǎn)直呼之欲出。

煦和一怔，仿佛第一回認識他似的看他，心里想，他倒很有些天賦。

他一邊卻笑著(zhù)，口中仍是沒(méi)什么正經(jīng)地道，“想不到，你還是個(gè)人才……”

小滿(mǎn)本就為自己的無(wú)聊之作被人瞧見(jiàn)而有些發(fā)窘，聽(tīng)出他話(huà)里的淡淡調侃，臉頰不由的微微發(fā)燙，隔了會(huì )兒，也指一指那尊他

塑了一半的雕像道，“我不敢當。你才是人才?！?/br>
他這