，拍拍蘇禹澤的肩膀，說(shuō)道：“這就交給你處理了，我下樓，熱死了?！?/br>
說(shuō)著(zhù)就飛快的跑了出去。

蘇禹澤看了一眼還裹在被子里，笑得一臉得意的餃子，摸摸他的頭，忍不住笑出了聲音。

高冷的小鬼

小孩子的友誼總是滋長(cháng)的特別快，就像蛋糕，才和Ian相處沒(méi)有幾天，就已經(jīng)是圍著(zhù)他轉個(gè)不停，轉的林云司和Lance一陣醋意。

Mark和陸哲本就領(lǐng)養了幾個(gè)孩子，家里孩子挺多，可是蛋糕卻特別喜歡和Ian一起玩。

Ian并不是Mark領(lǐng)養的，而是Lance非要搶著(zhù)領(lǐng)走的，只是蛋糕在巴黎，所以L(fǎng)ance也就帶著(zhù)Ian暫居在Mark的住所。

名義上Lance是Ian的父親，但是Lance卻死活不讓他叫爸爸，只讓他叫名字。

其實(shí)他有沒(méi)有這要求都無(wú)所謂，Ian根本就很少說(shuō)話(huà)，大多時(shí)候他就像個(gè)漂亮的洋娃娃，安靜的仿佛不存在一樣。

蛋糕卻很喜歡粘著(zhù)他玩，絲毫也不在意他會(huì )不會(huì )嫌自己太吵太鬧，圍著(zhù)他嘰嘰喳喳的可以自說(shuō)自話(huà)一整天。

“Ian哥哥，這個(gè)蛋糕可好吃了，我分給你一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
“Ian哥哥，你吃嘛，你再不吃，我就吃掉咯?！?/br>
“Ian哥哥，你在看什么書(shū)？”

“Ian哥哥，講美人魚(yú)的故事給我聽(tīng)好不好？”

“Ian哥哥，你眼睛這么漂亮，笑起來(lái)一定很好看?！?/br>
“你看你看，Lance給我買(mǎi)的裙子，好看嗎？”

“Ian哥哥，你看，電視里在播的這個(gè)廣告是我拍的哦，你看嘛，你都沒(méi)有看過(guò)?！?/br>
一開(kāi)始，大人看到蛋糕這么吵著(zhù)Ian還有些擔心，后來(lái)看Ian從來(lái)都不趕蛋糕，也就任由蛋糕鬧騰，畢竟他們都覺(jué)得Ian太安靜、太冷淡，身上發(fā)生了這么大的事情，太壓抑了真的不好，說(shuō)不定蛋糕這么鬧騰著(zhù)，他就能稍微活潑一些。

一個(gè)月后，Ian還和以前一樣，依舊很安靜，話(huà)少但是很有禮貌，不必要說(shuō)話(huà)的時(shí)候并不會(huì )出聲。

只是大人們明顯的感覺(jué)到Ian有了一些些溫暖，特別是他和蛋糕單獨在一起的時(shí)候，會(huì )偶爾配合蛋糕玩一些無(wú)聊的小游戲。

林云司看到自家女兒熱臉貼Ian冷屁股可以說(shuō)是萬(wàn)分的不滿(mǎn)，扒在門(mén)縫看兩個(gè)小孩子的相處，恨不得抓過(guò)Ian揍一頓。

而李遙則和他的態(tài)度完全不一樣，拉著(zhù)林云司就下樓，不讓他多看，說(shuō)道：“Ian比你可是高冷了不知道多少，說(shuō)不定這兩個(gè)孩子啊，以后會(huì )要好成什么樣呢？”

林云司反駁道：“我高冷那是對著(zhù)別人，對著(zhù)你可沒(méi)有，Ian還想和蛋糕好成什么樣？什么樣我都不答應，對我寶貝女兒冷成這樣，我得帶蛋糕出去玩幾天，分散一下蛋糕的注意力?！?/br>
李遙輕笑著(zhù)打了他手臂一下，說(shuō)道：“這才幾歲？你還真當女兒明天就要嫁給Ian一樣干嘛？蛋糕就是愿意，Ian還不樂(lè )意吶！”

“他還不樂(lè )意？我也不樂(lè )意！”林云司摟住李遙的肩膀。

“小孩子嘛，蛋糕想和哥哥一起玩也很正常，就你和Lance天天不知道在醋個(gè)什么勁兒，我們過(guò)幾天就回國了，指不定蛋糕就把這個(gè)大哥哥給忘了吶?！崩钸b往沙發(fā)上一坐，開(kāi)始刷手機。

林云司想了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，“也對，不過(guò)，我就是心疼咱女兒對他這么好，他這么愛(ài)搭不理的，我看著(zhù)不爽?！?/br>
李遙白了他一眼，說(shuō)道：“你覺(jué)得他對蛋糕愛(ài)搭不理？我怎么看著(zhù)不是呢？”

林云司冷哼了一聲，反正對他寶貝女兒高冷的小鬼，全是討厭的，嗯，就是這樣。

抄作業(yè)

蘇禹澤和吳晨奕這兩家人在鄉下待得很是輕松懈意。

孩子們顯然也是玩得樂(lè )不思蜀，玩嗨了之后的悲劇就是，暑假作業(yè)怎么辦？

餛飩自然是不用大人們cao心，每天都會(huì )自覺(jué)的抽出時(shí)間來(lái)做功課。

菜包、可樂(lè )、咖啡年紀還小，他們的功課基本都是要和家長(cháng)一起做勞作，所以問(wèn)題也不大。

最大的問(wèn)題就是餃子，暑假作業(yè)一片空白，你現在要是問(wèn)他彈弓該怎么做？他能給你立馬做出幾個(gè)來(lái)。

問(wèn)他暑假作業(yè)？那是什么他還記不記得都成問(wèn)題。

蘇禹澤覺(jué)得剛放假，讓他先玩一陣子也是正常，但是玩了這些天，必須讓他開(kāi)始做功課了，于是讓他在家補作業(yè)的進(jìn)度。

餃子坐在客廳的地上，就著(zhù)茶幾寫(xiě)作業(yè)。

蘇禹澤在邊上陪著(zhù)其他孩子做勞作，看著(zhù)餃子奮筆疾書(shū)的認真模樣很是滿(mǎn)意，寫(xiě)完作業(yè)才能出去玩這一招，能讓餃子寫(xiě)作業(yè)的效率提高很多。

對于其他的作業(yè)，餃子絲毫不在意，因為都能借餛飩的作業(yè)來(lái)抄，哦，不對，是參考。

唯一不能抄，非要他動(dòng)腦子想的也就是日記，這暑假一共就兩個(gè)月，得活活寫(xiě)40篇的日記，真辛苦。

不過(guò)幸虧他腦子好，記性好，這幾天每天玩了什么他都記得很清楚，這補幾篇日記，壓根不在話(huà)下。

蘇禹澤檢查作業(yè)的時(shí)候，還真是讓他見(jiàn)識了兩個(gè)兒子完全不一樣的風(fēng)格。

餛飩自然是寫(xiě)著(zhù)鄉村風(fēng)光，淳樸村民和鄉間趣事。

至于餃子嘛，從日記里就看的出來(lái)他過(guò)得很野，每一篇日記寫(xiě)得全是和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去玩了什么，每天一個(gè)新玩法，全方位的玩轉鄉間田野。

蘇禹澤邊看邊笑，時(shí)不時(shí)的在他們的作業(yè)本上勾出幾個(gè)錯別字。

檢查完日記，檢查其他作業(yè)，都不用知子莫若父，明眼人一看就知道餃子抄了餛飩的作業(yè)，連個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)帶修改的，餛飩因為粗心寫(xiě)錯了的地方，他肯定也是錯的很坦蕩蕩。

蘇禹澤等到他們在外玩痛快回到家，照顧著(zhù)他們吃完飯，洗完澡，才把餃子單獨叫到了小溪邊。

兩父子坐在石頭上，穿著(zhù)短褲的腿泡在清涼的溪水里。

餃子一看這情況就知道老爸是有事要和他說(shuō)，也不鬧騰，就安靜的坐在一邊等著(zhù)老爸發(fā)話(huà)。

蘇禹澤摸摸他的頭，說(shuō)道：“你的作業(yè)是不是沒(méi)有自己想？”

餃子低著(zhù)頭，小聲嘟囔了一句，“嗯?！?/br>
蘇禹澤輕笑了一下，語(yǔ)氣輕松的說(shuō)道：“這樣抄作業(yè)是不是很方便？”

餃子倒是老實(shí)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)吱聲兒。

“你考試不好，裝病翹課，爸爸mama有沒(méi)有罵過(guò)你？”蘇禹澤的語(yǔ)調還是溫溫柔柔的。

“沒(méi)有?！憋溩酉胍膊幌氲木突卮?。

“知道爸爸mama為什么從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)你嗎？”蘇禹澤摸摸他的頭。

餃子搖了搖頭。

“因為你不管做了什么，爸爸mama都知道其實(shí)你是學(xué)會(huì )了老師教給你的，所以我們從來(lái)