?！遍L(cháng)帆指指地上仍然冒著(zhù)紅光的灰燼說(shuō)，“不用打傘了?！?/br>
公主讓手中的傘轉速慢下來(lái)，很快出現了夜鶯的鳴叫聲，隨著(zhù)傘面的下垂，鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越大，也越來(lái)越急促，最后由夜鶯的叫聲變成寒鴉的嘶鳴，那是死神降臨前的最后警告。當傘最后合上時(shí)，隨著(zhù)傘沿那幾顆石球吧嗒的碰撞，傘安靜下來(lái)。

公主安然無(wú)恙。

衛隊長(cháng)看著(zhù)公主，長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，又低頭看看灰燼，“可惜了，是幅好畫(huà)，真該讓你看看，但我不敢再拖下去了……畫(huà)得真美?！?/br>
“比我還美嗎？”

“那就是你?！遍L(cháng)帆深情地說(shuō)。

公主拿出了那一塊半赫爾辛根默斯肯香皂，她一松手，沒(méi)有重量的雪白香皂就像羽毛似的飄浮在空氣中。

“我要離開(kāi)王國，去大海上航行，你愿意跟我去嗎？”公主問(wèn)。

“什么？深水王子不是已經(jīng)宣布，你明天要加冕為女王嗎？他還說(shuō)他會(huì )全力輔佐你的?！?/br>
公主搖搖頭，“哥哥比我更適合當國王，再說(shuō)，如果不是被困墓島，王位本來(lái)就應該由他繼承。他如果成為國王，站在王宮的高處，全國都能看到他。而我，我不想當女王，我覺(jué)得外面比王宮里好，我也不想一輩子都待在無(wú)故事王國，想到有故事的地方去?！?/br>
“那種生活艱難又危險?！?/br>
“我不怕?！惫鞯碾p眼在燭光中煥發(fā)出生命的光芒，讓長(cháng)帆感到周?chē)至亮似饋?lái)。

“我當然更不怕，公主，我可以跟著(zhù)你到海的盡頭，到世界盡頭?！?/br>
“那我們就是最后兩個(gè)走出王國的人了?！惫髡f(shuō)著(zhù)，抓住了那飄浮的香皂。

“這次我們乘帆船?！?/br>
“對，雪白的帆?！?/br>
第二天早晨，在王國的另一處海岸上，有人看到海中出現了一張白帆，那艘帆船后面拖曳著(zhù)一道白云般的泡沫，在朝陽(yáng)中駛向遠方。以后，王國中的人們再也沒(méi)有得到露珠公主和長(cháng)帆的消息。事實(shí)上王國得不到任何外界的消息，公主帶走了王國中最后一塊半赫爾辛根默斯肯香皂，再也沒(méi)有人能夠沖破饕餮魚(yú)的封鎖。但沒(méi)有人抱怨，人們早已習慣了這樣的生活，這個(gè)故事結束后，無(wú)故事王國永遠無(wú)故事了。

但有時(shí)夜深入靜，也有人講述不是故事的故事，那是對露珠公主和長(cháng)帆經(jīng)歷的想象。每個(gè)人的想象都不一樣，但人們都認為他倆到過(guò)無(wú)數神奇的國度，還到過(guò)像大海一樣廣闊的陸地，他們永遠在航行和旅途中，不管走到哪里，他們總是幸福地生活在一起。

會(huì )場(chǎng)中，看完故事的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，更多的人仍沉浸在王國、大海、公主和王子的世界中。有的人沉思，有的人呆呆地盯著(zhù)已經(jīng)合上的文件，似乎能從封面上看出更多的內容。

“那個(gè)公主很像你呀?！盇A小聲對程心說(shuō)?！鞍炎⒁饬械秸律蟻?lái)……我有那么嬌氣嗎？我會(huì )自己打那把傘的?！背绦恼f(shuō)，她是會(huì )場(chǎng)中唯一沒(méi)有看文件的人，這個(gè)故事她已經(jīng)倒背如流。其實(shí)，她真的不止一次想過(guò)，露珠公主是不是以自己為原型的，里面肯定有自己的影子，但衛隊長(cháng)不像云天明。

他認為我會(huì )揚帆遠航嗎，和另一個(gè)男人在一起？

主席看到與會(huì )者都看完了文件，就請大家發(fā)表意見(jiàn)，主要是IDC各小組下一步的工作方向。

文學(xué)組的委員請求發(fā)言，這是最后想起來(lái)增設的一個(gè)專(zhuān)業(yè)小組，主要由文學(xué)作家和研究公元世紀文學(xué)史的學(xué)者組成，因為考慮到也許他們能有點(diǎn)用處。

請求發(fā)言的文學(xué)組委員是一名兒童文學(xué)作家，他說(shuō)：“我知道，在以后的工作中，我的小組是最沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權的，所以趁現在有機會(huì )先說(shuō)幾句?！彼e起手中藍色封面的文件，“很遺憾，我認為這份情報是無(wú)法解讀的?！?/br>
“為什么這樣看？！”主席問(wèn)。

“首先明確我們要從中得到什么——人類(lèi)未來(lái)的戰略方向。如果這個(gè)信息真的存在的話(huà)，不管內容是什么，它的含義肯定是確定的，我們不可能把模糊的、多義的信息作為戰略方向，但模糊性和多義性恰恰是文學(xué)作品語(yǔ)境的特點(diǎn)。為了安全，這三個(gè)故事中所包含的真正的情報信息一定隱藏得很深，這更增加了信息的多義性和不確定性，所以，我們將面臨的困難，不是從這三個(gè)故事中解讀不出信息，而是可能的解讀太多了，但哪個(gè)都是不確定的。

“最后說(shuō)句題外話(huà)：以童話(huà)作家的身份向云天明表示敬意。如果僅僅作為童話(huà)，這個(gè)故事很不錯?！?/br>
第二天，IDC對云天明情報的解讀工作全面展開(kāi)。很快，人們就覺(jué)得那個(gè)童話(huà)作家確有先見(jiàn)之明。

云天明的三個(gè)故事包含著(zhù)豐富的隱喻、暗示和象征，任何一個(gè)情節都可以解讀出許多不同的含義，每種含義都有一定的理由和依據，但卻無(wú)法確定哪一種是作者想要傳遞的信息，因而任何一種解讀都無(wú)法成為戰略情報。

比如，在故事開(kāi)始出現的把人畫(huà)到畫(huà)里的情節，被認為是比較明顯的隱喻和暗示，但不同學(xué)科的不同專(zhuān)家都有不同的理解。有人認為，繪畫(huà)象征著(zhù)對現實(shí)世界的數字化或信息化，因此這個(gè)情節可能暗示著(zhù)對人的數字化，暗示著(zhù)人類(lèi)通過(guò)自身的數字化躲過(guò)黑暗森林打擊。持這一觀(guān)點(diǎn)的學(xué)者還注意到，被畫(huà)到畫(huà)里的人對于現實(shí)世界是安全的，因而人類(lèi)數字化也可能是發(fā)布宇宙安全聲明的一種途徑。但另一種觀(guān)點(diǎn)認為，這個(gè)情節有空間維度的隱喻，畫(huà)紙與現實(shí)是兩個(gè)不同維度的空間，人物被畫(huà)入畫(huà)中后在三維現實(shí)消失，使人不由得聯(lián)想到“藍色空間”號和“萬(wàn)有引力”號兩艦在四維空間碎塊中的遭遇，作者可能暗示人類(lèi)把四維空間作為避難所，或者用某種方式通過(guò)四維空間向宇宙發(fā)布安全聲明。也有人認為，深水王子不符合透視原理的身高也暗示著(zhù)四維空間。

再比如，饕餮魚(yú)隱喻著(zhù)什么？有人從它們眾多的數量、隱蔽的狀態(tài)和極強的攻擊性考慮，認為它們象征著(zhù)黑暗森林狀態(tài)中宇宙的文明群體，而使饕餮魚(yú)在舒適中忘卻攻擊，則暗示了宇宙安全聲明的某些未知的原則。另一個(gè)觀(guān)點(diǎn)則與之相反，認為饕餮魚(yú)暗示著(zhù)某種人造智能機器，這種機器體積很小，但可以自我復制，這種機器被放入太空后，以柯伊伯帶或奧爾特星云中的太空塵埃和彗星為原料，大量復制自己，數量成幾何級數增長(cháng)，最終在太陽(yáng)系周?chē)纬梢蝗︻?lèi)似于柯伊伯帶或奧爾特星云的智能屏障。這道屏障有各種可能的作用，比如對攻擊太陽(yáng)的光粒進(jìn)行攔截，或使太陽(yáng)系呈現某種能夠從遠方觀(guān)察到的特殊形態(tài)，以達到發(fā)布安全聲明的