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秦先生蹙眉:“不是他寫(xiě)的,還能是誰(shuí)寫(xiě)的,我還能糊弄你不成?再說(shuō)了,我那時(shí)務(wù)策的水平你也不是不知道,若是我也能寫(xiě)成這樣,也不至于落榜了那么多次了?!?/br>鄭遠安放下卷子,讓秦先生先坐下。半晌,他道:“看得出你們學(xué)生涉獵甚廣,讀書(shū)頗雜?!?/br>秦先生也再認同不過(guò)了,他也看了那卷子,里頭有些典故就連他也沒(méi)有看過(guò),也不知道顧邵那小子是從何處得知的?說(shuō)著(zhù),鄭遠安話(huà)鋒一轉:“不過(guò),雜書(shū)讀得雖多,正史看得卻不夠?!?/br>“怪我怪我,”秦先生接道,“是我從來(lái)沒(méi)與他講過(guò)這些東西,也從未讓他看過(guò)正史實(shí)錄?!?/br>就是四書(shū)五經(jīng),也是前段時(shí)間才教完了。不過(guò)這話(huà)秦先生不好跟鄭遠安說(shuō)。牛皮吹出來(lái)了,總不能再說(shuō)一家學(xué)生之前有多懶散,早知道,鄭遠安可最不喜歡渾渾噩噩懶散至極的人。“他讀書(shū)讀得快,天賦又好。這些正史實(shí)錄,要不了多長(cháng)時(shí)間他也能讀完,你看……”秦先生話(huà)中帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)。鄭遠安笑了笑:“聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)將人給帶過(guò)來(lái)了,我總不能讓你白跑一趟?!?/br>秦先生欣喜的站起身來(lái),生怕鄭遠安不反悔似的,立馬從外頭將顧邵叫了進(jìn)來(lái)。三言?xún)烧Z(yǔ)地跟顧邵交代了事情始末,不等顧邵反應過(guò)來(lái),秦先生便拍了一下他的后背:“還不快叫先生?!?/br>“等等,”鄭遠安叫住了好友,“他是你的關(guān)門(mén)弟子,怎好再叫我先生?”顧邵看了看面前的鄭舉人,又看了一眼激動(dòng)地秦先生,最終還是張了張口:“鄭先生?!?/br>叫就叫吧,總歸先生不會(huì )害了他。鄭遠安倒也是受了顧邵的禮,少時(shí)又問(wèn)道:“這北疆還有游牧部族的風(fēng)俗人情,你是如何知曉的?”“像是在一本游記里頭看到的?!鳖櫳鄞_實(shí)分不清了,他前陣子看了不少游記雜談還有逸聞,一時(shí)也分不清是哪本書(shū)上面的。鄭遠安見(jiàn)他也說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái),便歸結于這小子讀得雜書(shū)實(shí)在是太多了,以至于連出處都忘了。雜書(shū)也是書(shū),涉獵廣了,才能旁征博引。他又道:“我答應要教你,一半兒是因為你的時(shí)務(wù)策寫(xiě)得確實(shí)有幾分天賦;一半兒,則是因為你是文勝的學(xué)生。你的先生為了你,親自求到了我頭上,我是看在他的面子上才準備指導你。有如此良師,是你的福氣?!?/br>顧邵回頭。秦先生不想鄭遠安三兩句話(huà)就將他漏了老底,他在顧邵面前向來(lái)疾言厲色,當下還有些不好意思,甚至都拉不下臉跟顧邵對視,只責怪鄭遠安:“你說(shuō)這些有的沒(méi)的干什么?”怪不好意思的。鄭遠安一本正經(jīng):“我這是提前敲打敲打他。你既說(shuō)了他是如何如何有天賦,以后必定能高中舉人,那他往后的路,想必也不止于此。這人一飛黃騰達,就容易忘乎所以?!?/br>說(shuō)完,鄭遠安還瞥了顧邵一眼。顧邵心中無(wú)味摻雜。雖然他確實(shí)不喜歡讀書(shū),也不喜歡考科舉,這些日子也著(zhù)實(shí)被先生逼的吃了許多苦頭??深櫳垡仓?,先生這樣做都是為了他好。這世上除了他爹娘,還頭一次有人這般一心一意為他好。顧邵不是不知好歹的人,即便以前是,現在也早已經(jīng)在不知不覺(jué)間改了大半。知道秦先生為了他特意求了鄭舉人,顧邵心中莫名感動(dòng):“先生……”顧邵欲言又止。秦先生不習慣這樣膩膩歪歪,遂又冷下臉斥責道:“身為男兒,怎可做如此情態(tài),還不快回去,莫讓我再看到!”顧邵剛涌出眼光的淚意被瞬間嚇了回去。鄭遠安看著(zhù)師生兩人也好笑。他搖了搖頭,讓書(shū)童取出紙和筆,趁著(zhù)秦文勝教訓學(xué)生的檔口,迅速寫(xiě)下滿(mǎn)滿(mǎn)地一頁(yè)。寫(xiě)完后,吹干了墨才又遞給顧邵:“這些書(shū),都是你往后要看得?!?/br>顧邵定睛一看,呼吸都快了幾分。“你先生說(shuō)你讀書(shū)比常人快上許多,這上頭不過(guò)三十本書(shū),也不多。你一日一本,讀完之后再做個(gè)札記給我,每日我再給你出一道題,你寫(xiě)完之后,我再給你改一改?!闭f(shuō)完,鄭遠安又添了一句,“這可都是看在你先生的面子上?!?/br>顧邵心中一片蒼涼。好不容易生來(lái)的感動(dòng),瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。這日子,怎么就過(guò)得這么慢呢?師徒倆在鄭府逗留了一會(huì )兒,因鄭遠安寫(xiě)得書(shū)單,里頭有不少書(shū)只有他那有,所以后來(lái)顧邵回去的時(shí)候,懷里抱的全部都是書(shū)。秦先生悠哉悠哉地走在前面,顧邵捧著(zhù)書(shū),生無(wú)可戀地跟在后面。一時(shí)間,秦先生也上了馬車(chē),見(jiàn)顧邵還沒(méi)上來(lái),回頭罵道:“愣著(zhù)干什么,還不快點(diǎn)!”“哦?!鳖櫳畚宋亲?,趕緊跑了過(guò)去。第19章靈機一動(dòng)(一更)自從鄭遠安答應知道顧邵之后,顧邵的日子再一次變得水深火熱了起來(lái)。其實(shí)這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去,顧邵其實(shí)已經(jīng)習慣了秦先生的教導方式,該適應的東西他都已經(jīng)適應了,所以也不覺(jué)得如何累??扇缃裼旨由弦晃秽嵾h安,要求高不說(shuō),脾氣還比秦先生要暴躁得多,每每弄得顧邵每每十分膽怯。他還記得頭一次在園子里看到鄭先生,彼時(shí),這位鄭先生再和善不過(guò),他小露了一手之后,稱(chēng)贊得最厲害的也是這位鄭先生。以至于顧邵總覺(jué)得他是一位平易近人的舉人老爺,萬(wàn)沒(méi)想到,他對待學(xué)生的時(shí)候竟然是這樣的!正史實(shí)錄什么的,可比那些野史難讀多了。可縱然如此,鄭先生依然沒(méi)有放低要求,他能指導顧邵的前提,就是讓顧邵讀懂這些書(shū)……倘若讀不懂,那他以后也就不用來(lái)了。顧邵樂(lè )得不來(lái)呢。可是后頭又有秦先生虎視眈眈,時(shí)時(shí)監視,腦子里還有個(gè)系統日夜威脅,就怕他懈怠了。顧邵被逼無(wú)奈,不得不下了一番苦功夫,將那些書(shū)都嚼碎了,讀進(jìn)肚子里。好在,他的進(jìn)步還是顯著(zhù)的。上午在秦先生這兒學(xué)習書(shū)畫(huà)詩(shī)賦,下午去鄭先生那兒學(xué)習策論詔誥,這日子,過(guò)的那個(gè)叫一個(gè)充實(shí)。充實(shí)的顧邵恨不得去死。且這兩位先生之外,還有一個(gè)不記名的先生。說(shuō)它是先生都侮辱了先生,因為它從來(lái)不會(huì )認真教什么,除了嘲諷還是嘲諷。譬如眼下,顧邵本來(lái)對著(zhù)鄭先生給的題目做得好好的,眼看著(zhù)已經(jīng)寫(xiě)成了。系統忽然抽風(fēng)一般地跳出來(lái):“宿主要將這玩意兒交給鄭先生?!?/br>顧邵理所當然地點(diǎn)頭,落下最后一筆后,緩緩地吹干了墨,自鳴得意。他覺(jué)得自己進(jìn)步神速,簡(jiǎn)直是個(gè)天才,朝廷不請他去當官,實(shí)在是埋沒(méi)了他。系統冷笑:“宿主這樣都能成為天才的話(huà),整個(gè)大齊