嗯，那你記??！”

這里是兩個(gè)人最喜歡的地方，又因為夠私密，所以突然感覺(jué)來(lái)了，自然要走一下...

夜色撩人，美色自然也是。

這里的夜晚如何，只有當事人知道。

第二天溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，孫思妙被喚醒，身體比大腦更先做出反應。

她伸手摸摸身側，竟然難得的碰到了溫熱。

“老婆，早！”

賀逸霆把人撈進(jìn)懷里，湊過(guò)去親了一下。

孫思妙眼睛也沒(méi)有睜開(kāi)，只是湊過(guò)去把臉埋進(jìn)男人的懷里。

這樣的早晨讓人心情大好。

“老公，早！”

一個(gè)甜甜的早安吻讓兩個(gè)人終于喚醒意識，睜開(kāi)眼睛看到男人那雙深邃的眼睛。

孫思妙抬手觸碰了一下。

“滿(mǎn)意嗎？”

賀逸霆的聲音因為一晚上的沉淀，有些嘶啞，非但沒(méi)有因此變得讓人接受不了，反而有些讓人迷醉的感覺(jué)。

“嗯，還好！”

說(shuō)完就一個(gè)翻身要跑。

孫思妙也不傻，這個(gè)時(shí)候不適合繼續這個(gè)話(huà)題。

早晨的男人其實(shí)撩撥不得，她很清楚。

何況今天的賀逸霆還沒(méi)有去晨練，為了什么？

用腳指頭想都知道怎么回事。

“不夠帥嗎？你竟然還敢跑？”

賀逸霆把人扣住，當然要問(wèn)清楚。

這種時(shí)候還是需要再了解一下？

反正等兩個(gè)人起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了中午，要不是真的餓的受不了，估計兩個(gè)人還要繼續下去。

這種感覺(jué)？

無(wú)法描述。

飯是出去吃的，這里沒(méi)有食材，兩個(gè)人找了一家很普通的小炒酒館，點(diǎn)了兩個(gè)招牌菜，慢慢的等候。

這里是學(xué)校附近，自然是以學(xué)生為主，孫思妙這個(gè)學(xué)校名人，知道的肯定不少。

不少學(xué)生認出她，雖然不會(huì )上前打招呼，卻會(huì )不斷的打量。

“還是學(xué)生好，我就后悔沒(méi)有好好體驗學(xué)生生活！”

孫思妙托著(zhù)下巴，一直感慨自己沒(méi)有好好上學(xué)。

賀逸霆則是捏著(zhù)媳婦的臉頰，非常認真的說(shuō)道：

“那又如何？你依然是最閃亮的那個(gè)！”

孫思妙打掉臉上的大手，有些無(wú)語(yǔ)，這男人，怎么那么會(huì )說(shuō)話(huà)了？

“我忘了點(diǎn)一道菜！”

突然的跳躍性話(huà)題，讓賀逸霆一愣，疑惑地問(wèn)了出來(lái)。

“什么菜？”

孫思妙一笑：

“自然是糖炒蜂蜜！”

說(shuō)完自己都笑了。

賀逸霆也明白過(guò)來(lái)，要不是顧念這里是外面，都想把人抱進(jìn)懷里好好的讓她確認一下，真的有沒(méi)有那么甜。

冒著(zhù)粉紅泡泡的兩個(gè)人，簡(jiǎn)直學(xué)校又火了一把。

不過(guò)當時(shí)人不是和牛仔衣，也就沒(méi)有人很在意。

吃過(guò)飯，孫思妙回了學(xué)校，賀逸霆開(kāi)車(chē)去了實(shí)驗室。

就算是賺錢(qián)，可是研究是沒(méi)有止境的，需要不斷的磨練。

“老師，師公這么帥你咋釣到的？”

臨近暑假，大家的學(xué)習都很緊張。

孫思妙為了給學(xué)生們減壓，有點(diǎn)時(shí)候會(huì )講一下他們感興趣的話(huà)題，比如此時(shí)。

這些八卦之火熊熊燃燒的少男少女們。

“怎么能夠用釣這個(gè)詞你？你們的學(xué)習態(tài)度不夠嚴謹，以我的條件，你們認為我需要這么做嗎？”

孫思妙靠在講臺上，看著(zhù)下面剛剛還有些昏昏欲睡的樣子，此時(shí)因為八卦卻精神抖擻的能夠再熬幾天的學(xué)生。

無(wú)奈的笑笑。

一群學(xué)生齊聲：

“切！”

孫思妙臉色有些發(fā)黑，這些學(xué)生還真的是。

“老師，師公條件那么好，我們可是知道了，他現在的研究可是全世界最厲害的，老師是拯救了全人類(lèi)才獎勵這么好的男人嗎？”

那冒著(zhù)小星星的女學(xué)生，讓孫思妙有些不知道如何回答。

這難道就是迷妹？

曾經(jīng)一個(gè)只存在于記憶和電視上的詞語(yǔ)。

突然冒出來(lái)的迷妹讓孫思妙有些危機感。

怎么說(shuō)那也是自己的老公，有人崇拜加暗戀自己家男人，孫思妙非常認真的想到：

“我是不是應該捍衛一下自己的主權？”

好在理智尚存，沒(méi)有沖動(dòng)。

“我確實(shí)拯救了不少人，可這不是我跟他在一起的理由，我們是因為互相吸引才走到一起的！”

為了學(xué)生們，孫思妙也是拼了。

“說(shuō)說(shuō)，老師說(shuō)說(shuō)你們的羅曼蒂克！”

孫思妙搖頭：

“每個(gè)人對浪漫的定義都不一樣，而我對浪漫的定義就是他能夠一直一直陪伴我，而不是中途消失?！?/br>
這句話(huà)說(shuō)的很空，可是只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )理解。

那種永遠得不到的感覺(jué)。

“切，老師雖然我們很認可唯美的愛(ài)情故事，可是你這個(gè)也太過(guò)柏拉圖式的想象?！?/br>
孫思妙笑了：

“所以你們大膽的去追求你們自己的愛(ài)情，而不是好奇的去打聽(tīng)我的，咱們呀，有代溝！”



第597章599.親姐妹倆，幼稚

身為過(guò)來(lái)人，孫思妙是真的可以有底氣這么說(shuō)話(huà)。

就算是她的年齡可能跟他們一樣大。

這就是差距。

“愛(ài)情是無(wú)價(jià)的，但是知識是有價(jià)的，老師，你認為在知識和愛(ài)情之間如何抉擇？”

這是哪里來(lái)的書(shū)呆子？

孫思妙換個(gè)站姿站好，想了一下說(shuō)道：

“在我心中，知識才是無(wú)價(jià)的，愛(ài)情是有價(jià)的，當然不是我們說(shuō)的金錢(qián)價(jià)值，而是愛(ài)情有很多附加的東西，反倒是知識可以影響人的一生?！?/br>
越說(shuō)越奔著(zhù)哲學(xué)的方向一去不復返。

孫思妙及時(shí)打住這個(gè)勢頭，對著(zhù)所有人說(shuō)道：

“好了，咱們回歸現實(shí)，繼續學(xué)習，你們的理論都記住了沒(méi)有？要不要再choucha一下？”

哀嚎一片。

果然每次說(shuō)到關(guān)鍵的時(shí)候，孫思妙都會(huì )把話(huà)題拉到學(xué)習上。

孫思妙這邊是很融洽的學(xué)習探討，可賀家卻處于低氣壓中。

低氣壓的中心就是坐在那邊不說(shuō)話(huà)的兩姐妹。

其他人都不開(kāi)口，畢竟都不傻，這個(gè)場(chǎng)面看著(zhù)特別的搞笑。

孫思妙跟賀逸霆回來(lái)后，這倆姐妹還這么對峙著(zhù)呢。

“怎么了這是？怎么感覺(jué)到一股殺氣？”

實(shí)在是