，這女人任何時(shí)候都要保養。

隋映雪哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)架勢，能夠有瓶面霜都是奢侈品。

好奇的從床上下來(lái)，圍觀(guān)孫思妙敷面膜。

把孫思妙都給看的有些不好意思，只好拿出一片自制面膜給隋映雪敷上。

這可是壓榨寶玉，用他空間里的那些遍地的大白蘿卜人參提煉的汁液加上雪蓮花的汁液配上靈水勾兌的山泉水做成的，這個(gè)世上獨一無(wú)二的面膜。

一片就出效果，而且還不是一天時(shí)效的那種。

隋映雪感覺(jué)這張鬼臉還真的挺舒服的，也不知道怎么做的，這小丫頭真會(huì )享受。

兩個(gè)人并排躺在床上。

“你的任務(wù)是不是就是保護我的安全，其他的做什么都可以？”

孫思妙否定了幾個(gè)男生不是自己同學(xué)后就問(wèn)道。

隋映雪按住嘴角，怕自己一說(shuō)話(huà)，那面膜會(huì )掉：

“當然，詹局說(shuō)了，讓我來(lái)見(jiàn)識一下學(xué)霸們的世界，免得我天天不帶腦子上班！”



第391章393.居心何在，好意

本以為隋映雪的保護也就是幾天，等抓捕到那些人就結束，可現實(shí)告訴孫思妙，她想的太過(guò)美好。

“妙妙，出事了，最近你千萬(wàn)一個(gè)人出去！”

尚雅芝火急火燎的沖到宿舍，就拉著(zhù)孫思妙一陣囑咐。

而同樣剛剛從警局過(guò)來(lái)的隋映雪也告訴孫思妙千萬(wàn)別出門(mén)。

“你們到底想說(shuō)啥？”

這幾天被導師抓著(zhù)整理資料，哪里有時(shí)間出校門(mén)，天天頭昏腦漲的。

這兩個(gè)人還沒(méi)有解釋清楚，詹教授又來(lái)叫孫思妙跟她去看守所一趟。

怎么都感覺(jué)不太平。

背著(zhù)雙肩包，跟在老師身側，去了看守所。

先是跟著(zhù)導師做了一個(gè)案件的分析，然后又去了醫院。

這次孫思妙心情開(kāi)始低落。

“老師，我想轉行！”

倒不是她看到那種畫(huà)面圣母心發(fā)作，而是心底的暴躁因子冒了出來(lái)。

為啥呢？

看看病床上那完全毫無(wú)生存意志的人，她就想揍人。

詹教授推推眼鏡，然后帶著(zhù)孫思妙去了醫院的小花園，這個(gè)時(shí)候的小花園里只有綠樹(shù)，迎春花還沒(méi)有開(kāi)，但是開(kāi)始抽枝。

找個(gè)條椅讓孫思妙做。

“你知道我為什么跟我愛(ài)人離婚嗎？”

這個(gè)孫思妙還真的不知道。

非常坦然的搖頭。

詹教授摘下自己的眼睛，用放在口袋里的眼鏡布開(kāi)始反復的擦拭。

語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了一種說(shuō)不出來(lái)的頹廢：

“我的愛(ài)人，也就是你師母，是個(gè)非常善良的女人，曾經(jīng)我們也是有著(zhù)共同理想的人，就是因為在一些觀(guān)念上有沖突，最后導致不可調和的程度，最后離婚！”

回想自己的婚姻，詹教授還是很是感慨。

孫思妙不說(shuō)話(huà)，就等老師繼續說(shuō)。

“而三年前，你師母的meimei遭遇了一件事情，跟里面躺著(zhù)的女孩差不多，被救回來(lái)的時(shí)候，人已經(jīng)徹底失去了生存下去的意志，我們要時(shí)刻小心她尋短見(jiàn)。

當時(shí)你師母和我岳父一家人都恨不得把那些人渣給打死，可是我是一個(gè)懂法的人，當時(shí)對于婦女兒童的保護根本就沒(méi)有形成文字約束，所以沒(méi)有辦法嚴懲那些人渣。

我堅持走正規途徑，而你師母等不了，所以她不顧我的阻攔私自開(kāi)始展開(kāi)報復！只留給我一個(gè)離婚證?！?/br>
詹教授說(shuō)的很平靜，可是這里面的信息量。

怨不得小甜甜那個(gè)孩子會(huì )那么叛逆，也那么討厭自己。

估計是怕自己占據了詹教授的注意。

其實(shí)她真的沒(méi)有任何一點(diǎn)想法。

而且她對比自己家親爹還大的男人一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。

拋開(kāi)腦子里亂七八糟的念頭，孫思妙問(wèn)：

“那師母現在呢？”

這個(gè)真的好奇了。

詹教授沒(méi)有回答，卻說(shuō)了另外一件事：

“你知道，為什么你和甜甜被人盯上嗎？”

孫思妙震驚的看著(zhù)詹教授。

詹教授嘆息一聲：

“是你師母的仇敵，他們不知道怎么知道了甜甜的存在，想用甜甜來(lái)威脅你師母！”

“好在你是個(gè)機靈的，要不甜甜肯定出事！”

這個(gè)孫思妙不否認。

“不過(guò)現在好了，已經(jīng)擬定了婦女兒童保護法，而且現在有上級已經(jīng)重視這件事情，你和甜甜最近還是不要單獨出去！”

孫思妙答應著(zhù)。

她也不想被人當成了rou靶子。

“老師，您說(shuō)我做心理醫生如何？幫助那些有創(chuàng )傷的人恢復健康！”

詹教授一臉不贊同。

這個(gè)學(xué)生是聰明，可是老是想一出是一出，這法學(xué)還沒(méi)有學(xué)出來(lái)，又想折騰心理醫生？

就她那狗脾氣？

估計沒(méi)有治療好別人，卻先把自己給折騰死了。

“老實(shí)的做案例分析，法案并不完善，我們可以提意見(jiàn)進(jìn)行修改！”

就知道！

老師這里不通過(guò)。

孫思妙蔫蔫的跟著(zhù)老師回了學(xué)校。

剛剛進(jìn)學(xué)校，就被賀逸霆的小弟孟醒給叫走。

她這一天天的，就不能夠有點(diǎn)私人時(shí)間嗎？

“這次又是干什么？說(shuō)好，我可不看你們做什么實(shí)驗，太沒(méi)有意思！”

之前被賀逸霆拉著(zhù)去了實(shí)驗室，美名其曰的是看著(zhù)她別出意外，其實(shí)就是讓她一個(gè)人無(wú)聊的看他們一群人整理各種數據。

看的孫思妙腦袋大。

真的佩服這些人，怎么能夠對著(zhù)那些眼花繚亂的公式面不改色？

她看一道都要瘋。

孟醒先塞給孫思妙一杯水，然后才指著(zhù)實(shí)驗室里面說(shuō)：

“老大在里面測試，等會(huì )就知道了！”

孫思妙聳聳肩，不說(shuō)拉倒。

自己從書(shū)包里拿出一本書(shū)看了起來(lái)。

這是一本瓊瑤阿姨的此時(shí)也已經(jīng)兩度被搬上了電視屏幕，但是都不及后世播出來(lái)的來(lái)的受人歡迎。

可是作為可以看到原著(zhù)的人，孫思妙感覺(jué)這位阿姨是真的有才。

愣是把一段恩怨情仇寫(xiě)的那么狗血又讓人欲罷不能。

賀逸霆忙完出來(lái)就看到孫思妙認真的模樣，還以為她在看什么文學(xué)名著(zhù)。

結果湊過(guò)去看了一眼，就看到那通篇的聲嘶力竭的吶喊。

整個(gè)人都不好了。

這