自覺(jué)放慢腳步。

剛好洪慶芳轉頭來(lái)看到了他，笑道：“小肖，來(lái)，介紹個(gè)新同事給你認識?！?/br>
肖修樂(lè )走進(jìn)辦公室，那青年這時(shí)也回過(guò)頭來(lái)看他。青年個(gè)子應當有一米七八左右，眉眼清雋，頭發(fā)細軟，嘴角帶著(zhù)溫和的笑，看似挺溫和一個(gè)人。

不過(guò)肖修樂(lè )再看清他容貌之后，瞬間心跳疾如擂鼓，險些沒(méi)維持住臉上的平靜，但是臉色肯定是瞬間變了的。

洪慶芳并沒(méi)有察覺(jué)這些，她只是熱情地對肖修樂(lè )介紹：“肖老師，這位是新來(lái)的物理老師，姓陸，接下來(lái)?yè)文銈兞嗪推甙嗟奈锢斫虒W(xué)?！?/br>
六班和七班是同一個(gè)物理老師，因為休產(chǎn)假在學(xué)期中途中止教學(xué)，之前一直沒(méi)有說(shuō)由哪位老師繼續擔任兩個(gè)班物理教學(xué)，結果是換了一位新來(lái)的老師。

姓陸的青年物理老師向肖修樂(lè )伸出一只手，“肖老師，你好，我叫陸嘉華?！?/br>
肖修樂(lè )用力盯著(zhù)他的臉，半晌之后伸出自己冷汗淋漓的右手，“你好，肖修樂(lè )，七班班主任?！?/br>
陸嘉華禮貌而溫和地笑了笑。

握手結束，肖修樂(lè )收回自己的手，不自覺(jué)地在褲子上蹭了蹭，卻還是蹭不盡手心的冷汗。這個(gè)男人他確定自己見(jiàn)過(guò)，昨天半夜他噩夢(mèng)醒來(lái)，站在窗邊喝水時(shí)看到街對面那個(gè)望著(zhù)他窗戶(hù)的人，分明就是眼前這個(gè)叫陸嘉華的男人。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　本質(zhì)上來(lái)說(shuō)不是靈異文，以后可以考慮專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一篇靈異文

東風(fēng)不上鳳凰臺扔了1個(gè)地雷、luanshiya扔了1個(gè)地雷、luanshiya扔了1個(gè)地雷、三月兔扔了1個(gè)手榴彈、從流扔了1個(gè)地、無(wú)名指的親吻扔了1個(gè)地雷、南瓜扔了1個(gè)地雷、努力四個(gè)月后看結果扔了1個(gè)地雷、阿戟扔了1個(gè)地雷、西紅柿特別好吃扔了1個(gè)地雷、半盞時(shí)光扔了1個(gè)地雷、咯咯噠的小淺扔了1個(gè)地雷、hycc15扔了1個(gè)地雷、hycc15扔了1個(gè)地、hycc15扔了1個(gè)地雷、hycc15扔了1個(gè)地雷、阿雙3扔了1個(gè)地雷、小蝦扔了1個(gè)地雷、霸圖憂(yōu)郁小王子扔了1個(gè)地雷，么么噠么么噠~

第6章6

陸嘉華不知道有沒(méi)有察覺(jué)到肖修樂(lè )滿(mǎn)手冷汗，不過(guò)他整個(gè)人看起來(lái)非常正常，甚至都沒(méi)有多注意肖修樂(lè )，而是認真聽(tīng)洪慶芳給他介紹六班和七班的情況。

洪慶芳抽空對肖修樂(lè )他們說(shuō)：“陸老師很優(yōu)秀的，別看他年輕，他可是去年的全省優(yōu)秀物理教師，學(xué)校特聘回來(lái)的?！?/br>
肖修樂(lè )沒(méi)有心思去猜想一個(gè)那么優(yōu)秀的青年教師為什么會(huì )愿意來(lái)這個(gè)小鎮中學(xué)，他只是不動(dòng)神色打量陸嘉華，心里想的是昨晚走廊上詭異的腳步聲。

崔懷有點(diǎn)不樂(lè )意洪慶芳吹捧陸嘉華，說(shuō)了一句：“那讓陸老師來(lái)教七班，不是浪費了嗎？”

肖修樂(lè )冷冷看他一眼。

洪慶芳笑著(zhù)說(shuō)：“孫老師不是生孩子了去了嗎，陸老師現在過(guò)來(lái)時(shí)間正好，等孫老師生完孩子回來(lái)，陸老師可以去教新的年級?！?/br>
“哦，”崔懷應得冷淡。

洪慶芳覺(jué)得再說(shuō)下去也不合適，她對陸嘉華說(shuō)：“走，陸老師，我們去你的辦公室?！?/br>
陸嘉華點(diǎn)點(diǎn)頭，對崔懷和肖修樂(lè )說(shuō)：“崔老師、肖老師，那我先走了?！?/br>
崔懷抬起手皮笑rou不笑地和他揮揮。

肖修樂(lè )靠在辦公桌邊上，點(diǎn)一點(diǎn)頭道：“慢走?！?/br>
等到陸嘉華跟著(zhù)洪慶芳離開(kāi)，崔懷才抓著(zhù)他的水杯，語(yǔ)氣不屑地說(shuō)了一句：“什么特聘的優(yōu)秀教師，真有本事去市中啊，來(lái)我們這里干嘛？”

肖修樂(lè )沒(méi)有搭理他，而是回到自己的座位上坐下來(lái)，他神經(jīng)質(zhì)地咬了咬手指甲，很快意識到不好，將手從嘴邊拿開(kāi)，在桌面上焦躁地交握著(zhù)。

莫名其妙的人和莫名其妙的事越來(lái)越多了。

他睡眠不足，心情難以抑制地焦慮，突然開(kāi)始懷念起孤兒院里一群孩子單純的生活和那個(gè)從來(lái)都對他很好，如同親生父親一般的老院長(cháng)來(lái)。

上午第四節課結束之后，肖修樂(lè )去七班教室轉了一圈。

原本在教室后面打鬧的幾個(gè)男生見(jiàn)到肖修樂(lè )出現，頓時(shí)都收斂了些，只打了招呼之后說(shuō)笑著(zhù)離開(kāi)教室繼續在走廊上瘋。

肖修樂(lè )不管他們，只看到顏峻趴在桌上睡覺(jué)，走過(guò)去敲了敲他桌面。

顏峻抬起頭看到是他，手撐著(zhù)桌面坐直了，說(shuō)：“老師，下課睡覺(jué)也不行？”

肖修樂(lè )低頭看他，“我身為班主任關(guān)心你的情況不可以？”

顏峻無(wú)奈說(shuō)道：“可以?！?/br>
肖修樂(lè )說(shuō)：“你今天早上遲到，下課又趴著(zhù)睡覺(jué)，昨晚干什么去了？”

顏峻回答他道：“昨晚有點(diǎn)失眠，很久都沒(méi)睡著(zhù)?！?/br>
肖修樂(lè )心里當然不信，卻沒(méi)揪著(zhù)這個(gè)問(wèn)題不放，而是說(shuō)道：“老師問(wèn)你問(wèn)題，不需要站起來(lái)回答？你懂不懂禮貌？”

顏峻聞言，立即便雙手撐一下桌面站起來(lái)，他微微低著(zhù)頭，距離肖修樂(lè )很近，說(shuō)話(huà)都能感受到對方的氣息了，說(shuō)：“對不起老師?！?/br>
肖修樂(lè )往后退了一點(diǎn)，問(wèn)賴(lài)武威：“顏峻上課在睡覺(jué)嗎？”

賴(lài)武威本來(lái)也坐著(zhù)，這時(shí)聽(tīng)肖修樂(lè )問(wèn)他問(wèn)題，突然就站了起來(lái)，他個(gè)子高大，撞得面前書(shū)桌搖晃一下，沉聲道：“報告老師，沒(méi)有睡覺(jué)?！?/br>
肖修樂(lè )嚇了一跳，說(shuō)：“你那么激動(dòng)干嘛？”

賴(lài)武威神色嚴肅，“老師提問(wèn)不是該站起來(lái)回答？”

肖修樂(lè )瞪了瞪他們兩個(gè)，擺擺手指，“坐下吧，我知道了?！彼S后又對顏峻說(shuō)：“讓我抓到你上課睡覺(jué)，以后所有課程都站到教室后面去上?！?/br>
顏峻看了肖修樂(lè )一會(huì )兒，突然笑了起來(lái)，他說(shuō)：“好的，老師?！?/br>
肖修樂(lè )對于他的笑容一概視為挑釁，伸手指一指他，轉身朝教室外面走。

經(jīng)過(guò)坐在教室后門(mén)口的吳瀟身后時(shí)，看他正把一張紙往課桌里藏，于是停下腳步問(wèn)道：“什么東西？”

吳瀟頓時(shí)緊張起來(lái)，他漲紅了臉說(shuō)：“沒(méi)什么，肖老師?！?/br>
肖修樂(lè )看他鬼鬼祟祟，本來(lái)想叫他拿出來(lái)看看，可是視線(xiàn)已經(jīng)瞟到他課桌里面那張紙像是粉紅色信紙，意識到也許是學(xué)生之間寫(xiě)的情信。

這年頭，愿意用信件表達感情而不是用微信的已經(jīng)非常少了，肖修