那兩個(gè)書(shū)童什么來(lái)歷！”

☆、第122章謝禮？人情？

方孝庭當然查不到那兩個(gè)書(shū)童的來(lái)歷，因為這兩個(gè)書(shū)童，早就被大理寺保護了起來(lái)，擔心有人滅口。

他們都是人牙子精挑細選識字的少年，專(zhuān)門(mén)培養來(lái)賣(mài)給大戶(hù)人家做書(shū)童或賬房先生的助手，但凡人牙子想要賺的多，普通的粗使下人是賺不了多少錢(qián)的，唯有這些挑選出來(lái)的少年、長(cháng)相清麗的女孩等，才能夠大賺一筆。

這樣的人牙子一抓一大把，賣(mài)掉這兩個(gè)書(shū)童的還是官牙，這兩個(gè)書(shū)童就是培養出來(lái)專(zhuān)門(mén)在赴京趕考時(shí)聽(tīng)用的，不但熟悉入京的路線(xiàn)，還能伺候筆墨、處理瑣事，甚至還會(huì )一點(diǎn)防身的本事。

不是這樣，孫青和韓元林的族中也不會(huì )花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)他們。

方孝庭相信韓元林和孫清的話(huà)，這樣的人家，不可能從私牙里買(mǎi)小奴，而官牙都是過(guò)來(lái)明路的，最多能追查到是什么時(shí)候賣(mài)掉的，再查不到其他。

王韜家中。

“哈哈哈，想不到你還有這樣的本事！”王韜笑的眼睛都瞇了起來(lái)，“你那兩個(gè)弟子居然真的見(jiàn)死不救了！”

“你們是不明白那邊的傳統，尋常鄉里培養一個(gè)讀書(shū)人不容易，往往私塾先生說(shuō)誰(shuí)有潛質(zhì)，那便是舉族培養。我沒(méi)受征召來(lái)國子監的時(shí)候，便在當地的官學(xué)里做監學(xué)，負責各地私塾的巡視，我是親眼見(jiàn)到當地人是如何讓子弟讀書(shū)的……”

朱謙搖了搖頭，“為了不讓這些學(xué)子有后顧之憂(yōu)，他們的租庸和徭役都是由族中提供的，他們每個(gè)月能在族中領(lǐng)取米糧，甚至還能拿銀子。一旦過(guò)了鄉試，舉族便敲鑼打鼓，歡慶三天，流水宴擺上幾天幾夜……”

“那豈不是除了讀書(shū)什么都不做？”

王韜錯愕。

“正是如此?！敝熘t有些不屑，“士子如果只懂得讀書(shū)，也無(wú)非就是個(gè)迂腐的蠢人罷了，俗話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如果閉門(mén)造車(chē)，任他學(xué)問(wèn)再好，談吐多能打動(dòng)人，一到處理實(shí)務(wù)之時(shí)，便是禍國殃民?！?/br>
“像是孫清和韓元林，是后來(lái)進(jìn)的官學(xué)。他們在官學(xué)里的成績(jì)不算太好，但好勝心極強，論刻苦，絕對在官學(xué)名列前茅，概因他們承擔著(zhù)整個(gè)族中的期望和人情，若不能出仕，便是辜負了族中那么多人的辛苦。讀書(shū)是件極費心血和錢(qián)財的事情，孫清那族中，私塾里原有十四五個(gè)孩子，可能一直讀下來(lái)的，不過(guò)是三四人而已，族中愿意供養的只有孫清一個(gè)，他每年應該服徭役四個(gè)月，皆有族中堂親承擔……”

“舉族無(wú)怨無(wú)悔地提供便利，為的是什么？就是為了他們能夠出人頭地，為族中設立更多的祭天、幫襯提攜族中的子弟，讓一族的人才越來(lái)越多。這便是宗族的力量，有時(shí)候甚至凌駕在朝廷之上?！?/br>
朱謙嘆了口氣。

“我一點(diǎn)都不懷疑孫清和韓元林會(huì )對柳興的行卷動(dòng)心，他們雖然有詩(shī)文之才，但畢竟是鄉野出身，眼界并不開(kāi)闊，寫(xiě)出的時(shí)務(wù)策并不能打動(dòng)達官貴人，他們也清楚自己的不足在哪里，無(wú)奈人有專(zhuān)才，知道也無(wú)能為力，這并不是悶頭苦讀就能學(xué)成的?！?/br>
“更何況……”

朱謙看向陸凡。

后者正閉著(zhù)眼睛假寐。

“……更何況，那篇行卷是陸凡寫(xiě)的?！蓖蹴w也露出復雜的表情，“陸凡捉刀的行卷，何止是萬(wàn)里挑一。只要一心想走行卷這條路的，怎會(huì )有不動(dòng)心的道理？”

“其實(shí)這么一想，我們……未免有些，有些……”

“此乃陽(yáng)謀?！敝熘t并不覺(jué)得自己缺德，“如果孫清和韓元林是心性正直之輩，乍逢同伴遇難，哪怕冒著(zhù)這屆科舉被耽誤的危險，也會(huì )設法救他，即使不能救回他，哪怕尋到他的遺骨也是好的。雖說(shuō)那兩個(gè)書(shū)童怕事，有攛掇之舉，但一個(gè)人的本質(zhì)如何，決定了他會(huì )如何做。他們自己心術(shù)不正，即使沒(méi)有今日之事，日后為官只會(huì )更加變本加厲，那才是大害?！?/br>
“那柳興，又為何愿意冒著(zhù)生命危險配合你演這場(chǎng)戲？”王韜滿(mǎn)臉疑惑，“雖說(shuō)得了陸凡的行卷日后一定名聲大噪，可要是一個(gè)沒(méi)跳好，掉到了樹(shù)外，那就真死了！”

“這便是有因必有果?！?/br>
朱謙的神情更加復雜。

“我方才說(shuō)，有時(shí)候舉族之力，方能培養一個(gè)孩子一直就讀，端看這個(gè)孩子的才情如何，有沒(méi)有潛質(zhì)，這柳興，昔年便是被韓氏家族放棄的孩子，被迫中斷了私塾的學(xué)業(yè)……”

“咦？”

“他原本姓韓，父親早逝，母親撫養他長(cháng)大，進(jìn)入鄉中的私塾，但他小時(shí)候并沒(méi)有表現出多么的聰穎，所以族中選擇重點(diǎn)培養的孩子時(shí)，直接放棄了他，按照族規，他家還得同時(shí)供養被選中的孩子日常用度。她的母親性子也是剛烈，不服族中的安排，索性賣(mài)了他父親遺下的田地和房舍，離開(kāi)了丈夫的族中，改嫁一讀書(shū)人做續弦，韓興也就改名柳興，在十一二歲時(shí)表現出驚人的才華，被收入了官學(xué)，恰巧也是我的學(xué)生?！?/br>
朱謙言語(yǔ)中頗有遺憾之意。

“這世上雖然也有神童，但畢竟是少數。許多孩子，小時(shí)候并不明白自己要什么，到了十一二歲的時(shí)才一飛沖天也是尋常，僅僅憑私塾先生的一面之詞便斷人前程，還不如一開(kāi)始便不教他們識字讀書(shū)，不給他們希望。韓興便是如此，他心中一直對韓家有恨，也迫切的想出人頭，好在祭祀生父時(shí)向族中控訴他們的不平。只是他畢竟是寒門(mén)出身，又沒(méi)有什么門(mén)路……”

“他的繼父當年和我是同進(jìn)，他去世之前，寫(xiě)信希望我照顧這個(gè)孩子。我看過(guò)他的文章，才氣是有的，閱歷也比同齡人更加深厚，只是心中有一腔怨氣，又太想要做官，言辭中總是帶著(zhù)一股偏激激昂之氣，像是這樣的性子，是吏部和禮部最不討喜的那種寒門(mén)士子，落弟也是尋常?！?/br>
“我怕他是個(gè)容易走極端的孩子，原想著(zhù)讓他在外面磨練幾年再舉薦入國子監，卻沒(méi)想到他卻想著(zhù)繼父的囑托，求到了我這里來(lái)，希望我能給他一個(gè)前途……”

朱謙對著(zhù)陸凡努了努嘴，“正好他需要下一盤(pán)棋，就缺棋子，柳興身份正合適，也不介意‘劍走偏鋒’，他果真是個(gè)容易走極端的性子，此事也就這么成了?！?/br>
“那兩個(gè)書(shū)童？”

王韜對朱謙嘆為觀(guān)止。

“我雖識人，卻沒(méi)有那么大的本事，那兩個(gè)書(shū)童，不是我找來(lái)的?！敝熘t搖了搖頭，“陸凡，是不是你的人？”

“是薛棣的人?！?/br>
陸凡緩緩睜開(kāi)眼睛。

“我一直以為他是個(gè)謙謙君子，沒(méi)想到