吝惜兩句好話(huà)呢。所以，一大早就被他們的稱(chēng)贊狂轟亂炸到耳鳴的顧勤只是微笑著(zhù)謙遜。

“那個(gè)主持不錯?！?/br>
“是啊，沈雅靜就是特別穩當?！?/br>
“男生也不錯，不愧是奧班，就是能挑得出來(lái)?！?/br>
“游戲反應真快?！?/br>
“小品也挺有意思的?！?/br>
“鋼琴也好?！?/br>
“那是，兩個(gè)都是演奏級！”

“滕洋也是演奏級？”

“好像沒(méi)有。打算考吧。我只知道王鉞息是?！?/br>
“哎，人家的孩子！”同是班主任的秦瑾感嘆著(zhù)。

“你們別說(shuō)，王鉞息這個(gè)孩子，太全面了?！?/br>
劉仲才聽(tīng)到議論自己的得意弟子，也難免搭言，“是啊，這個(gè)孩子雖然傲，可是傲得招人喜歡?！?/br>
數學(xué)老師周萍立刻附和，“就是。我就愛(ài)批王鉞息的作業(yè)，甭管寫(xiě)得對不對，那字兒首先就叫人舒服?！?/br>
正趕上下課，化學(xué)佟老師進(jìn)來(lái)，還是精神抖擻的樣子，“他還一般是都對?！?/br>
劉仲才笑呵呵地接話(huà)，“他們班還都不錯，基本上都挺工整?！?/br>
“嗯，廖翊葦、沈雅靜、嚴君澤，滕洋，男生里邊董越、陳斐——”佟老師數著(zhù)。

劉仲才笑道，“滕洋現在不行了?！闭f(shuō)著(zhù)就用紅筆戳了戳面前的本子，“您看，這是她今天的作業(yè)，對錯先不論，龍飛鳳舞——”

周萍立刻道，“是，她最近的心思不知道在什么地方?！?/br>
辦公室里最悲劇的莫過(guò)于，當一個(gè)老師提出對某一名學(xué)生的質(zhì)疑時(shí)，幾乎其他老師都能提出相關(guān)佐證，佟老師立刻道，“我也注意到了，最近有兩次，狀態(tài)都不太好?！?/br>
何玫也抬起頭，目光卻是直指顧勤，“她的心態(tài)肯定是出問(wèn)題了，浮躁，飄飄忽忽，比較麻煩?！?/br>
顧勤卻是伸手和對面的劉仲才要了滕洋的作業(yè)本，果然，每一個(gè)字都像在跳敦煌舞。畢竟是優(yōu)等生，書(shū)寫(xiě)差到什么地步也不至于，可明顯能看出不用心來(lái)。

“王鉞息，還好吧?！鳖櫱谝部春蚊?。

何玫是非常敏銳的人，聯(lián)想到上次英語(yǔ)課王鉞息幫滕洋畫(huà)畫(huà)的事，很快就明白了，只是，老師們對優(yōu)等生真的會(huì )有一種額外的保護，顧勤沒(méi)開(kāi)口，她也沒(méi)點(diǎn)破，只是道，“他一直是那個(gè)樣子，誰(shuí)要是能從他臉上看出問(wèn)題來(lái)，恐怕，就晚了?！?/br>
劉仲才若有所思地抬起眼，看顧勤，“那是個(gè)聰明孩子，心里有數的，不過(guò)，孩子到底是孩子，隨時(shí)敲打著(zhù)，沒(méi)壞處?！?/br>
周老師是很喜歡王鉞息的，尤其是，王鉞息的數學(xué)又那么出類(lèi)拔萃，周mama說(shuō)好話(huà)道，“小顧，別逼太緊了，起了反效果?！鳖櫱谑帐傲送蹉X息好幾回，年級的老師們都有所耳聞。

佟老師倒是老而彌辣，笑道，“讓小顧去折騰吧，年輕人，后生可畏?！?/br>
顧勤只是笑。

于是，中午，在只有顧勤和王鉞息的辦公室里，顧勤排排坐將滕洋的作業(yè)靠著(zhù)桌邊鋪滿(mǎn)了辦公桌，語(yǔ)數外理化一應齊全，就一句話(huà)，“你自己看?！?/br>
王鉞息低頭，一本一本地看清楚，合上，疊在一起，在桌子上墩齊，雙手背在身后，頭很低，“昨天，我帶她去過(guò)圣誕節，回家晚了?！?/br>
顧勤沉默。

王鉞息咬了下嘴唇，雙手搓著(zhù)校服的褲縫，“對不起，顧老師?！?/br>
顧勤依然沉默。

王鉞息再低頭，上步，雙手撐在桌子邊沿，將腰向下壓，“對不起。是我的錯。就按咱們說(shuō)的，我，認罰?！?/br>
第十六章喜歡的代價(jià)

王鉞息再低頭，上步，雙手撐在桌子邊沿，將腰向下壓，“對不起。就按咱們說(shuō)的，我，認罰?！?/br>
顧勤“刷”地一開(kāi)抽屜，戒尺在桌上磕出“鏗”地一聲來(lái)，然后“啪”地一下拍在王鉞息臀上，“認罰！認罰就能解決問(wèn)題嗎？”

王鉞息疼得腿顫了一下，緊抿著(zhù)唇不說(shuō)話(huà)。

顧勤將戒尺扔進(jìn)抽屜里，顧勤伸手一推，慣性將抽屜滑了進(jìn)去，“你想認，我還不想罰呢！起來(lái)！”

王鉞息的臉瞬間脹得通紅。

顧勤只是沉默，眼風(fēng)冷冷的。

王鉞息猶豫了一下，再次開(kāi)口，“畢竟是表白了，難免有些情緒波動(dòng)——”

顧勤緩緩抬起頭。

王鉞息舔了下嘴唇，“我會(huì )注意的，計劃什么的都已經(jīng)做好了，和小洋也說(shuō)了，請您給我，也給她一點(diǎn)時(shí)間?！?/br>
顧勤被他那個(gè)稱(chēng)呼又拱出三分火來(lái)，還小洋，可是，作為手執戒尺的老師和師叔，他又知道，王鉞息此刻就是很平和的和他交代解決方式的態(tài)度，對于訓誡而言，這種態(tài)度是最好的。這個(gè)孩子，還是長(cháng)大了。只是，老師和家長(cháng)大概都是這樣，心里寬慰卻依然繃著(zhù)一張冰山臉，“我可以給你時(shí)間，但期末考不給你時(shí)間。一月的六、七、八號考試，你現在抬頭挺胸地告訴我，滕洋沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
王鉞息沉默了。說(shuō)實(shí)話(huà)，他在最初預計的時(shí)候，是覺(jué)得毫無(wú)問(wèn)題的，從前和顧勤談，也是胸有成竹的樣子，可是，經(jīng)過(guò)了表白，他越發(fā)知道情緒對一個(gè)人狀態(tài)的影響有多大，因為，他自己也在被這種情緒左右著(zhù)。有些東西，真的沒(méi)辦法保證。

王鉞息的頭埋得更低了，臉色變得有些白，他有生以來(lái)第一次開(kāi)始體味自尊心受挫的滋味，那種滋味，難受極了?！皩Σ黄?，老師。您，打我吧?！?/br>
這次，他伸的是右手。

顧勤看了他一眼，“是該打?？刹皇乾F在?！边€算他不糊涂，沒(méi)有伸出左手來(lái)。

“知道您喜歡吃蟹黃湯包，我已經(jīng)請張阿姨做了。只是，這個(gè)季節，沒(méi)有那么好的螃蟹?！蓖蹉X息收回了手。

聽(tīng)他如此說(shuō)，顧勤真是好一頓氣，特別恨鐵不成鋼地道，“你也就是遇上我——”他說(shuō)到這里收了口，“行了。中午還要休息呢，回家去吧?！?/br>
王鉞息站著(zhù)沒(méi)動(dòng)。

顧勤看他，“怎么，沒(méi)打你不舒服？”

王鉞息低低道，“能不能，讓我和滕洋坐?！?/br>
顧勤的臉一下子就沉下來(lái)，“王鉞息，不要得寸進(jìn)尺?！?/br>
王鉞息有些小小的不服氣，“我沒(méi)有。只是想方便督促她?！?/br>
顧勤注視著(zhù)他眸子，一字一頓地道，“睜一只眼閉一只眼，是我給你們的最大保護和最優(yōu)特權，王鉞息，我不只是你師叔?！?/br>
關(guān)于這個(gè)要求，王鉞息其實(shí)已經(jīng)在心里琢磨很久了，尤其是發(fā)現滕洋上課根本不能集中精神之后，他想坐在她身邊，監督她，也方便給她講題什么的，只是，一提出來(lái)，他也有些后悔了。是啊，就像顧老師說(shuō)的，他不止是師叔而已，除了自己，他還要對另外四十幾個(gè)人負責。

“對不起，我以后會(huì )深思熟慮的?！?/br>
“五下?！?/br>
王鉞息一怔。

顧勤特別認真地看著(zhù)他，“我允許你和我交流，但是，不代表你可以談條件。給你長(cháng)長(cháng)記性?！?/br>
“是?！?/br>
“師叔，吃飯?！蓖蹉X息晚上和顧勤一起回家，洗了手換了衣服親自端了熱騰騰的蟹黃包上桌。

顧勤小心地拎起一只飽滿(mǎn)的蟹黃包放在碟子里挪過(guò)來(lái)，淺淺咬出一扇小窗，細