北隨手點(diǎn)了個(gè)視頻網(wǎng)站開(kāi)始無(wú)聲播放傳說(shuō)中的89集?？吹筋}目“墨西哥灣暖流”一出來(lái)他隱約懂了一些，直到他飛快拖動(dòng)進(jìn)度條看到屏幕里那只藍色大貓說(shuō)出“歐洲人的冬天舒適又潮濕靠的就是墨西哥灣暖流這臺巨型海洋空氣調節機”時(shí)，他忽然福至心靈——“巨型海洋空氣調節機”的綽號可不是之前謝知禮嚷嚷著(zhù)補番的時(shí)候科普給自己的么。

一天之內被室友坑了兩次是什么感受現在去買(mǎi)四十米大砍刀放在門(mén)背后還來(lái)得及嗎我的室友是個(gè)智障吧

知曉真相的程寄北幽幽地轉回屏幕前。

應確司廳早已提交了答案，此刻正認認真真地在草稿區開(kāi)小差，程寄北好奇地看了好一會(huì )兒才發(fā)現他居然畫(huà)的就是那只剛才讓自己恨得咬牙切齒的大貓。

——還想買(mǎi)把順豐到付的刀片回饋給我的忠實(shí)粉絲呢

作者有話(huà)要說(shuō)：

十多年前，葛平還不是鬼畜之王，藍貓還只是一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物（。

我跟著(zhù)它學(xué)會(huì )了最初的地理知識，然后再也沒(méi)有下文……（不）

第6章洋流之歌（2）

由于是洋流知識點(diǎn)復習的第一堂課，程寄北出的題目還算簡(jiǎn)單，三個(gè)上黑板的學(xué)生難得都做了全對。于是感受到學(xué)生成長(cháng)的程老師愉快地把藍貓拋在腦后，無(wú)比真誠地在直播最后感謝了今天依然認真聽(tīng)課的學(xué)生們。

“其實(shí)如果你記住了洋流的性質(zhì)，不同洋流的名稱(chēng)也就不難記住。當然大部分同學(xué)應該沒(méi)這個(gè)耐性去琢磨這些東西，”程寄北一邊收拾教具一邊和還在直播間里的粉絲們瞎聊，“我室友之前就老把千島寒流記成千鳥(niǎo)寒流……哦這也可能是他文盲……怎么解決？他反正手抄了10遍世界洋流分布圖，現在背位置賊溜，你想這樣你也可以試試?！?/br>
把謝知禮桌子上那張“暗藏玄機”的世界洋流分布圖放回去后，今天的直播時(shí)長(cháng)也算是熬夠了，程寄北笑瞇瞇地和彈幕說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便瀟灑地退出了直播。

@墨色直播-寄北老師V：今晚話(huà)題你是怎么記憶洋流分布的？

微博上還有許多午夜修仙的朋友，看到如此清新脫俗的夜談話(huà)題紛紛獻計獻策留下了一些寶貴的人生經(jīng)驗——

@咕嘟咕嘟：理科生表示不用背這玩意~

@線(xiàn)代漢語(yǔ)吃碘：死記硬背_(:3」∠)_今晚考試太難只好坐到結束的我現在已經(jīng)是一條咸魚(yú)了[再見(jiàn)]不但沒(méi)有趕上直播回來(lái)還看到這種夜談話(huà)題…忍不住汪地一聲哭了[流淚]

@Donnd：我們仙女一般都選擇去實(shí)地考察一下

@透明膠纏老魔杖：蛇院小伙子表示記這種東西干嘛，答錯了直接施個(gè)變溫咒改一下洋流溫度不就好了(　_ゝ｀)

在這一片胡說(shuō)八道中，有一個(gè)看似認真答題的回復被頂到了最前面。

@Alizelook：一人血書(shū)求寄北老師唱，這樣mama再也不用擔心我記不牢洋流位置了。

短短十分鐘這一條回復下跟了一百多條，程寄北不用點(diǎn)開(kāi)也大概猜到是“兩人血書(shū)”“三人血書(shū)”這種迷之突然報數。

只是這到底是啥？

還沒(méi)等程寄北打開(kāi)百度，回復里就有好心網(wǎng)友貼心地附上了的試聽(tīng)地址，程寄北點(diǎn)開(kāi)試聽(tīng)鏈接，略有些熟悉的BGM在耳邊響起。

“美國的，阿拉斯加暖，加利福尼亞卻很寒，澳大利亞兩邊躥，西邊寒東邊所以暖……”

啥玩意……？程寄北被這毫不做作的歌詞給驚到了。又不信邪的循環(huán)了兩遍之后，程寄北絕望地發(fā)現自己居然被這首歌給洗腦了，就連洗澡的時(shí)候在浴室里開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )都在瞎哼哼“上面八字形，下面一個(gè)零”。

當天那條微博的最后一條熱門(mén)回復又是來(lái)自應確司廳的。

@應確司廳：唱歌的確有助于教學(xué)。

這條回復在程寄北眼里怎么看怎么像“老鄉原來(lái)你還有個(gè)漂亮的閨女啊”，從頭到腳透著(zhù)一股導向明確的不懷好意。

@墨色直播-寄北老師V回復@應確司廳：那你就少看藍貓多唱歌[微笑]

@應確司廳后援團團長(cháng)_木更：哇男神要唱歌了嗎！好激動(dòng)??！

看到自己帶起節奏之后樓從“萬(wàn)人血書(shū)求寄北老師唱歌”歪到了“男神快點(diǎn)唱歌”，程寄北決定玩個(gè)刺激的，為廣大男神粉絲爭取一些小福利。

@墨色直播-寄北老師V：這樣吧，下一次直播的時(shí)候我出幾道難一點(diǎn)的題目請你們男神上黑板來(lái)做，如果他答得出來(lái)，那么我就在萬(wàn)人直播間唱那首，答不出來(lái)的話(huà)就讓他在微博上放自己唱的的音頻。@應確司廳你看怎么樣？

@應確司廳回復@墨色直播-寄北老師V：好。

呵，小兔崽子，論出題我可是專(zhuān)業(yè)的。

退出微博之后，程寄北翻出自己大學(xué)時(shí)期世界地理和地理教學(xué)論的復習提綱，想要從筆記中汲取一點(diǎn)出題的靈感，只是當年課堂上沉迷煉氣的程寄北絲毫記不起來(lái)老師口中刁鉆題的出題套路。

正當他一籌莫展之時(shí)，寢室的門(mén)突然開(kāi)了一條小縫，緊接著(zhù)躲藏了一天的謝知禮躡手躡腳地溜了進(jìn)來(lái)。

“謝哥?！?/br>
謝知禮一激靈，哭喪著(zhù)臉扭頭看向笑得人畜無(wú)害的程寄北：“有錢(qián)……不，北哥，我錯了，我下次再也不……”

“謝哥你大學(xué)時(shí)候地理教學(xué)論的筆記本還在嗎？”還沒(méi)等謝知禮口頭打出五千字長(cháng)篇檢討，程寄北就打斷了他的發(fā)言，“如果不在也沒(méi)關(guān)系……你還記不記得當時(shí)宋老師說(shuō)的那幾道洋流知識易錯題？”

呃？居然不是來(lái)找自己興師問(wèn)罪的？謝知禮一愣，又很快地搖搖頭：“我聽(tīng)課連書(shū)都不帶哪來(lái)的筆記……”他見(jiàn)程寄北面色不善，唯恐他又記起自己先斬后奏的事兒，趕緊搬救兵：“要出題的事兒你后天直接問(wèn)老大啊，不就是出幾道題么，老大什么不會(huì )啊?！?/br>
應恪么？出幾道難倒一般人的送命題應該是沒(méi)問(wèn)題的……吧。程寄北煩躁的心情平復了一點(diǎn)，火速關(guān)機爬回床上躺尸，還站在門(mén)邊的謝知禮后知后覺(jué)地出聲：“……??？你夜不能寐為的就是這個(gè)??？”

活動(dòng)最后敲定在兩天后A大西門(mén)的黃油茶吧舉行，幸得應恪百忙之中搭車(chē)相助，否則住在A(yíng)大最東邊的程謝二人大概會(huì )選擇關(guān)機一整天躲在宿舍忘記這場(chǎng)活動(dòng)。

到了活動(dòng)這日，程寄北醒得早，躺在床上安靜地刷了一個(gè)多小時(shí)微博，饒有興致地看著(zhù)網(wǎng)友們在自己那條福利微博下押注打賭最后會(huì )由誰(shuí)來(lái)演唱這首。一想到自己這邊有A大地環(huán)院英才學(xué)子應大神助陣，他底氣十足地回復道——

@墨色直播-寄北老師V：押