空蕩蕩的工作間里,那些不知疾苦的機器人像兵馬俑一樣無(wú)聲無(wú)息地陳列著(zhù),死氣沉沉。

陸必行撐著(zhù)額頭，翻了翻懷特的作業(yè),能量塔的晨光斜斜地打進(jìn)工作間,在他臉上投下一圈輕薄的陰影，他沉默了好一會(huì ),久到懷特有種錯覺(jué),仿佛下一秒,他就會(huì )把那一打演算紙一推，告訴他們結束了，以后再也不用做這種無(wú)用功了。

這樣的預判讓少年懷特有點(diǎn)惴惴不安，盡管他并不知道自己惴惴不安的原因。

可是他提心吊膽地等了好一會(huì ),陸必行只是平靜地問(wèn)：“參考書(shū)都看了吧,哪里不懂？”

四個(gè)學(xué)生局促地對視一眼,斗雞粗聲粗氣地說(shuō)：“哪都不懂?！?/br>
“哪都不懂是不可能的，”陸必行神色淡淡地把亂七八糟的草稿紙理成一疊，“除非書(shū)沒(méi)看進(jìn)去?！?/br>
他平時(shí)與人說(shuō)話(huà)，總是溫和中透著(zhù)熱情，讓站在他面前的人有一種自己被全心全意重視的感覺(jué)，然而此時(shí),雖然對學(xué)生們依然稱(chēng)得上溫和耐心，卻多少流露出了一點(diǎn)克制后的倦怠意味。

話(huà)說(shuō)盡，事做絕，還是沒(méi)法打動(dòng)的人，有可能真是披著(zhù)人皮的石頭吧，從出生那天開(kāi)始就死了，因此也并不在意rou身再腐朽一次。

工作間的大門(mén)一直敞開(kāi)著(zhù)，也一直空蕩蕩的。

陸必行目光掃過(guò)，非常失望，覺(jué)得自己的堅持有點(diǎn)可笑，也有點(diǎn)卑鄙——因為這個(gè)基地上空懸掛著(zhù)一個(gè)看不見(jiàn)的死亡倒計時(shí)，他心知肚明，卻不打算告訴任何人。

牽扯白銀十衛，一定是重大軍事動(dòng)作，即便林不打算拿基地當誘餌，基地這些三教九流的混混們也絕對不堪信任，而矛盾的是，他對這一點(diǎn)了解得清清楚楚，依然會(huì )妄想自己能用粗陋的燧石點(diǎn)著(zhù)他們身上一點(diǎn)火種。

這個(gè)邏輯簡(jiǎn)直是不自洽的。

“這幾個(gè)用到的數學(xué)模型都看不懂?！北『蓧阎?zhù)膽子說(shuō)，“連……連照著(zhù)算都不知道怎么把數代進(jìn)去?！?/br>
陸必行回過(guò)神來(lái)，頓了頓：“唔，所以‘已經(jīng)達到初等教育相應水平’，還真是騙人的對吧。你們幾個(gè)初等學(xué)位證多少錢(qián)買(mǎi)的？”

懷特摳著(zhù)手，小心翼翼地回答：“我不是買(mǎi)的，我就是……就是后來(lái)用不到，很多東西忘了?！?/br>
薄荷打斷他：“八十塊保真，教育局能查得到編號，再加兩百，能買(mǎi)來(lái)全套的申請材料?！?/br>
“貴了，”陸必行打開(kāi)個(gè)人終端，抽出那本參考書(shū)，“信息學(xué)院原來(lái)的老院長(cháng)說(shuō)一百三十八就能辦全套，你被人坑了?！?/br>
“陸總，聯(lián)盟其他星系的初等教育涵蓋了所有經(jīng)典的數學(xué)模型，”黃靜姝點(diǎn)了點(diǎn)自己的太陽(yáng)xue，“等他們的孩子大腦發(fā)育到一定階段……當然，是正常的大腦，伊甸園就會(huì )把這些已知的結論從他們這里灌進(jìn)去，他們好像生來(lái)就會(huì )一樣?！?/br>
陸必行一抬頭，沖她射出兩道涼涼的目光：“你想說(shuō)什么？”

“遠古茹毛飲血的野人是人，一輩子沒(méi)出過(guò)大氣層的地球古人是人，我們也是人，可是人和人是不一樣的——我們和聯(lián)盟人也不一樣，他們生來(lái)就會(huì )的東西，是我們一輩子都達不到的成就?！秉S靜姝說(shuō)，“陸總，你用聯(lián)盟的初等教育水平來(lái)要求我們，不覺(jué)得這很不公平嗎？”

“不覺(jué)得，”陸必行皮笑rou不笑的一提嘴角，屈指彈開(kāi)個(gè)人終端上漂浮的電子書(shū)，“你把了解一個(gè)初等數學(xué)的小模型當作成就嗎？這個(gè)看法很有趣。不過(guò)在我看來(lái)，已有的數學(xué)模型只是工具，和榔頭、錘子、麻繩沒(méi)什么區別，第一個(gè)發(fā)明榔頭的人可以稱(chēng)之為‘天才的成就’，那難道后來(lái)那些舉著(zhù)榔頭砸核桃、砸腦殼的大猩猩也要來(lái)給這‘天才成就獎’冠個(gè)名？”

他這話(huà)一不小心脫離了幽默的范疇，稱(chēng)得上尖刻了，黃靜姝敏感地聽(tīng)出了他話(huà)音里的火氣：“陸總，你……你怎么了？”

“沒(méi)怎么?！标懕匦写瓜乱暰€(xiàn)，略微緩和了一下語(yǔ)氣，“數學(xué)書(shū)自己看吧，個(gè)人終端上的圖書(shū)館權限開(kāi)給你們了，用到的幾個(gè)經(jīng)典模型都有很詳細的說(shuō)明。有實(shí)在看不懂的點(diǎn)可以挑出來(lái)問(wèn)我，但我不會(huì )領(lǐng)讀榔頭的安全使用說(shuō)明，還有什么問(wèn)題？”

懷特吞吞吐吐地說(shuō)：“陸總，那我們……這個(gè)作業(yè)還要做嗎？”

陸必行十分簡(jiǎn)短地說(shuō)：“做?！?/br>
“可是……”

“如果你相信一件事是有用的，你就去試著(zhù)說(shuō)服別人，說(shuō)服不了，你就自己該干什么干什么?！标懕匦姓f(shuō)，“戰爭情況下，能源問(wèn)題是重中之重，怎么說(shuō)也要解決，逃不過(guò)去?！?/br>
否則，就算是白銀九登陸，他們畢竟千里迢迢地從域外趕來(lái)，沒(méi)有落腳點(diǎn)和穩定的能源系統，也是個(gè)麻煩。

失望歸失望，該干什么還得干什么。

四個(gè)學(xué)生十分機靈地互相交換了一下眼神，都很識相地默默退到一邊，不再打擾。

“數學(xué)”兩字讓人覺(jué)得高不可攀，但“榔頭的安全使用說(shuō)明”就顯得平易近人多了，大概是因為改變了心態(tài)，臨近正午的時(shí)候，終于沉下心來(lái)“說(shuō)明書(shū)”的四個(gè)學(xué)生，好像第一次開(kāi)始磕磕絆絆拼積木的幼兒，一邊分工明確地自學(xué)，一邊湊在一起低聲討論，有時(shí)候還罵罵咧咧幾句，吵吵嚷嚷地拼出了一個(gè)大概的脈絡(luò )。

陸必行沒(méi)管他們，很快，第一批機器人的維修程序已經(jīng)校準完畢，可以放出去干活了，只是機器人數量不夠，速度必然是慢，陸必行覺(jué)得，他最好把基地的能源系統規劃方案重新簡(jiǎn)化一下。

就在他把第一隊機器人送到現場(chǎng)，轉身回工作間的時(shí)候，突然有人叫住了他：“陸……那個(gè)，專(zhuān)家?！?/br>
陸必行回頭一看，吃了一驚。

只見(jiàn)娃娃臉的周六，脖子上戴著(zhù)兔骨灰的放假，先前斗得不死不休的豁牙老頭和瘸腿老頭，讓陸必行修多媒體的電影愛(ài)好老太太，總覺(jué)得鍋碗面積不夠大的胖姐……等等，一幫人都來(lái)了，不但自己來(lái)了，還帶來(lái)了一幫。

周六嘴角帶著(zhù)淤青，衣衫不整，扣子飛走了一半，露出幾個(gè)被扯得變形的洞，脖子上不知道讓誰(shuí)撓了一爪子，留下三道血痕，臉上卻帶著(zhù)興奮的笑容，活像熊孩子剛砸完別人家玻璃，“得意凱旋”。

他身后，大約十幾個(gè)小青年被一根麻繩綁成了一串螞蚱，形象更為慘烈，有一位甚至連褲腰帶都不翼而飛，鼻青臉腫地拎著(zhù)自己的褲子，一步一蹭地。

胖姐肩頭上扛著(zhù)個(gè)重型的激光槍——大概是扣下扳機能轟飛一扇加厚鐵門(mén)的家伙，鐵面無(wú)私地跟在旁邊監工，見(jiàn)那一串被綁來(lái)的螞蚱誰(shuí)腿腳稍慢，就用上前用槍口杵上一下。

拎著(zhù)褲子的那位被她打中手肘麻筋，猝不及防地一松手，現場(chǎng)發(fā)生了事故——

只見(jiàn)他的褲子飄然落地，露出兩條腿毛茂盛下肢……并一條畫(huà)著(zhù)恐龍的四角