的設定中，與莫信那樣大大咧咧的人正好相反，郁婕扮演的女生是一個(gè)有些膽小內向的人，只要別人一對她大聲說(shuō)話(huà)，她就會(huì )極度膽怯的認同，毫無(wú)自己主見(jiàn)。

“對了，莫信，謝謝你?！庇翩奸_(kāi)始試探，她想找出那個(gè)在大富翁游戲中，她危急時(shí)刻救過(guò)她的人。

她向來(lái)是有恩就報，報完之后，才好意思繼續利用別人。

“謝我什么?！?/br>
“你忘了？就是我倆一起玩兒大富翁游戲，你幫過(guò)我啊?！?/br>
“哦，那點(diǎn)兒事，我們兩個(gè)玩兒得好，不過(guò)是一個(gè)游戲，不必當真?！蹦虐胝姘爰俚恼f(shuō)道，讓人猜不出，到底那個(gè)在郁婕危急時(shí)，用傷藥救助她的人是不是莫信。

但是郁婕已經(jīng)一廂情愿的認定，那個(gè)人就是莫信，因為她找不出還有哪個(gè)人會(huì )這么做。

她認真道：“我欠你一條命?！?/br>
她是認真的許諾，如果可以的話(huà)，她真的會(huì )在可以的情況下救莫信一命。

“呵?！蹦爬湫σ宦?，道，“一個(gè)破游戲，你還上心了，無(wú)聊?！?/br>
她無(wú)趣的一搖三晃走開(kāi)，，懶散的樣子看上去沒(méi)有一點(diǎn)兒像好學(xué)生，不過(guò)，這也不是電影，也不是現實(shí)生活，即便，人物有點(diǎn)兒脫離，也是沒(méi)關(guān)系的。

郁婕自言自語(yǔ)道：“難道我真的出現幻覺(jué)了？”

這當然不可能是幻覺(jué)，郁婕心里清楚，但是在一切都未明的情況下，郁婕也不好做出什么越矩的事來(lái)。

她自言自語(yǔ)的走回教室。

教室里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，不多不少，一共四十個(gè)。

這四十個(gè)人里面有二十三個(gè)玩家，其余的十七個(gè)人，根據玩家互通消息，這十七個(gè)人也是玩家，但是是其他玩家，據說(shuō)隨著(zhù)其他游戲的崩盤(pán)，已經(jīng)和其他游戲連接了。

這些對她們來(lái)說(shuō)，依舊維持著(zhù)表面上游戲的姿態(tài)，至于實(shí)際是什么，即便是游戲第一人——解慕青也不得而知這個(gè)“游戲”本身是什么。

畢竟輪回臺的消息，只有洪荒世界中夠資格的人知道，以及諸君。

所以目前為止，她們仍舊勉強將這一切當做游戲，盡管她們都明白，這并不僅是“游戲”而已。

但是，她們不明白，這次的副本究竟有多難，竟然所有人都需要玩家來(lái)扮演。

事實(shí)上，她們該慶幸，曾經(jīng)，“輪回臺”自主創(chuàng )造出的異空間中，也有和她們一樣的人參加過(guò)類(lèi)似這個(gè)副本的人，那也是個(gè)初中和高中一體的學(xué)校，也有兩千多人。

但是！那兩千多人幾乎全滅??！只有幾個(gè)人逃出，那幾個(gè)人逃出并非是因為別的原因，僅僅是因為他們運氣好罷了?。?！

那是一個(gè)無(wú)解的副本，唯一的辦法是盡可能的活過(guò)高三，比起來(lái)，郁婕她們現在的難度根本不算什么。

對了，那個(gè)副本是中的最后無(wú)解難度，相當于中的高等仙俠難度，也就是說(shuō)，從“玩家”二十級起每一次進(jìn)入的都是無(wú)解難度，那里的求生比難上一萬(wàn)倍。

不過(guò)是“輪回臺”器靈掌控渣，專(zhuān)門(mén)為神仙服務(wù)，用以恢復他們夫人道侶的東西。

卻是器靈要參悟大道規則特意分裂出來(lái)的，不為洪荒世界的神仙所知道，即便是此刻，和有了聯(lián)系，那些忙于為天庭辦事的神仙也看不見(jiàn)，至于其他人！笑話(huà)，它輪回臺器靈豈是一般神仙就能看懂的。

是了，這次的新副本，那二十來(lái)個(gè)人里面都是的玩家，余下的都是中。

這是郁婕等人在互通信息后得知的，別管她們用什么方法得知的，要知道，能在中活到現在的人，又豈是什么易與之輩，只是，更加詳細的消息并未互通，因為雙方并不是很相信彼此。

郁婕等人對此早有心里準備。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/br>
朗朗讀書(shū)聲傳出高一（三）班。

國旗下講話(huà)結束后，還屬于早讀課的時(shí)間，開(kāi)學(xué)第一天的早讀課本來(lái)是班主任用來(lái)鼓勵大家在新的一學(xué)期好好學(xué)習，以爭取高考的時(shí)候考個(gè)好成績(jì)，但是，高一（三）班的班主任因為今天有事，暫時(shí)沒(méi)有到來(lái)，但這并不意味著(zhù)他們就可以肆意玩耍，他們都是愛(ài)學(xué)的好孩子。

在他們念了一遍又一遍時(shí)，班主任終于到來(lái)，他身后還跟著(zhù)一個(gè)少女，少女有些膽怯懦弱，一直低著(zhù)頭看著(zhù)腳尖。

班主任道：“今天是高一下學(xué)期了，希望各位同學(xué)不要貪玩，同時(shí)，在新的一學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們班迎來(lái)了一位新同學(xué)——公孫楚歌，請公孫同學(xué)做個(gè)自我介紹?！?/br>
一直魂不守舍的郁婕在聽(tīng)見(jiàn)公孫楚歌四個(gè)字時(shí)立馬抬頭望去，她不信，會(huì )有那么巧的事，會(huì )有人姓公孫楚歌。

她看見(jiàn)了，那個(gè)清瘦白皙的女孩正是無(wú)數個(gè)世界她所看見(jiàn)的楚歌，即便氣質(zhì)眉目間有些許不一樣，她依然是她所認識的楚歌。

她張開(kāi)嘴，似乎是想問(wèn)，楚歌為什么會(huì )出現在這里。

還好，她還記得規則——不能透露自己來(lái)自其他世界，否則隨機收回一樣道具。

但是每一樣道具都是保命用的，誰(shuí)也不希望自己的保命手段無(wú)故少一樣。

這個(gè)規則看起來(lái)簡(jiǎn)單，執行起來(lái)卻很難，這意味著(zhù)，她不能做超出這個(gè)世界的事。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界的郁婕并不認識楚歌，而是第一次見(jiàn)。

所以她不能以楚歌的母親自居，也不能以認識楚歌的語(yǔ)氣進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。

她在這個(gè)世界，不認識楚歌！

正文第六百二十一章團體賽：大富翁游戲15

讓一個(gè)母親不認識自己的孩子，對自己的孩子形同陌路，這是多么惡心的事。

不過(guò)。

她抬頭看著(zhù)講臺上的楚歌。

不過(guò)，也許，這個(gè)世界的楚歌并不認識她，并不是她的孩子。

她希望如此，這樣，她的楚歌就不用像她一樣在這個(gè)不知道是什么“游戲”的情況下生活了。

何況這有很大可能不是嗎？

公孫先生看著(zhù)楚歌和浮白兩個(gè)孩子呢。

她略微安心。

然而，郁婕注定了不能安心。

講臺上的公孫楚歌抬頭看著(zhù)她