等到紀云扎好頭發(fā)，吃完面，哥哥終于從浴室出來(lái)，不知是不是她的摧錯覺(jué)，哥哥好性感，頭發(fā)沾了少許水珠，神色饜足，剛洗完澡，寬松的浴袍中間胸肌隱隱可見(jiàn)。

美男出浴圖。

久久被看，紀風(fēng)出聲，“怎么了？”

早起帶著(zhù)些沙啞的男性嗓音，好聽(tīng)極了。

紀云笑著(zhù)說(shuō)指了指餐桌上的西紅柿雞蛋面，“哥哥，你嘗嘗，我下面好不好吃?！?/br>
沒(méi)有去看面，那么一瞬，紀風(fēng)想茬了，他震驚地盯著(zhù)meimei，懷疑還在夢(mèng)里，肌rou緊張地繃起，思緒千轉，回歸平靜。

“好的，辛苦了?！?/br>
紀云背著(zhù)書(shū)包朝哥哥揮揮手，“哥哥，我去上學(xué)啦?！?/br>
紀風(fēng)，“去吧?！?/br>
心有所想，紀風(fēng)沒(méi)注意到meimei披著(zhù)的腳，轉頭去吃早餐。

表面蓋著(zhù)西紅柿和雞蛋，一些濃郁的湯汁，冒著(zhù)熱氣，香味撲鼻，這面看著(zhù)很美味，紀風(fēng)吃一口，不燙嘴，確實(shí)好吃。

吃碗面，紀風(fēng)同樣出門(mén)了，他懷疑是在家呆久了，才會(huì )有那些異樣的想法。

書(shū)不語(yǔ)書(shū)店。

李明站起來(lái)問(wèn)道，“老板，你今天怎么來(lái)了，不是說(shuō)你要在家好好寫(xiě)作嗎？”

紀風(fēng)回答，“出來(lái)看看，你回去吧，我來(lái)看店?！?/br>
兩人共事多年，對對方很了解，李明沒(méi)有推諉，他點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)。

還是早餐，書(shū)店幾乎沒(méi)人，紀云坐在真皮座椅上，雙手搭在兩旁，憂(yōu)愁地發(fā)呆。

學(xué)校里，紀云可就倒霉了，早上做飯耽誤時(shí)間，她想喝現磨豆漿，排隊耗費了時(shí)間，好巧不巧，早讀時(shí)間她遲到了遇上了正往班級走的班主任。

“紀云！遲到了在外面站好，不準進(jìn)去?！?/br>
一聲被喊住，紀云嚇的抖了一下身體，老實(shí)地站在班外走廊上，右腳正不舒服，她也不敢動(dòng)，班主任是更年期婦女，脾氣很大，紀云不敢惹她。

這還沒(méi)完。

結束早讀，紀云回到班上坐下，第一節課就是數學(xué)課，她的腳站地有些疼，上課時(shí)沒(méi)辦法和以前一樣集中精神停，翹著(zhù)二郎腿，紀云用手摸著(zhù)腳踝，妄想緩解疼痛。

劉老師在講臺上面看地一清二楚，他對著(zhù)座位表看了一眼紀云，“紀云，上來(lái)把這道題做了?！?/br>
突然被點(diǎn)名，紀云慌張地站起來(lái)，沒(méi)穩住身體，要不是扶住墻壁，她差點(diǎn)摔倒。

拿住筆在黑板上集中精神解題，紀云慶幸她平時(shí)看書(shū)速度快，這題目她在哥哥地資料上見(jiàn)過(guò)，當時(shí)費了一般功夫寫(xiě)出來(lái)，現在憑著(zhù)記憶順利解題沒(méi)問(wèn)題。

講臺上的劉老師，和講臺下他的學(xué)生們都在看著(zhù)紀云流暢地做題，心里想法各異。

劉老師瞧著(zhù)紀云，越看越眼熟，這孩子長(cháng)得有點(diǎn)像紀風(fēng)那小子？

寫(xiě)完最后一步，紀云乖乖地把筆放在講桌上，路過(guò)劉老師身邊時(shí)，聽(tīng)到他文，“紀風(fēng)meimei？”

紀云窘迫地看向劉老師，點(diǎn)點(diǎn)走，顧不得腳傷，飛快遞走回座位。

帶著(zhù)大家檢查一片紀云寫(xiě)的題目，劉老師最終給出了不偏不倚地評價(jià)，“有點(diǎn)小聰明，紀云上課還是要認真啊，當年你哥哥可是從沒(méi)被我抓住小辮子?！焙竺娴脑?huà)還沒(méi)說(shuō)完，劉老師心底里驕傲別扭地吐槽，你哥哥反倒抓了我幾次小辮子。

從來(lái)沒(méi)在班級上夸獎過(guò)學(xué)生，紀云是第一個(gè)，大家都看著(zhù)她，有羨慕的，有嫉妒的，也有純屬看熱鬧的，紀云沒(méi)心思去觀(guān)察，她在認真地聽(tīng)講。

課間，紀云撐著(zhù)頭，看著(zhù)窗戶(hù)外，沒(méi)什么表情。

連小語(yǔ)伸出手在好友肩膀上拍了一下，“云云，我來(lái)啦?！?/br>
驚喜遞看著(zhù)連小語(yǔ)，紀云，“小語(yǔ)，你怎么來(lái)了？”

連小語(yǔ)揶揄道，“聽(tīng)說(shuō)你杯我班的班頭夸了，我來(lái)瞧瞧，沾沾喜氣?！?/br>
劉老師是一、二班的數學(xué)老師，同時(shí)是一班的班主任。小語(yǔ)知道這事不奇怪。

無(wú)所謂遞聳聳肩，紀云調侃說(shuō)，“那我遲到罰站的事你肯定也知道咯，要不要也沾沾喜氣，下次和我一起站?！?/br>
連小語(yǔ)堅定地回答，“不要，好丟臉?！?/br>
噗嗤笑起來(lái)，紀云看著(zhù)好友皺巴巴垮下去的臉，不說(shuō)話(huà)。

課間時(shí)間短，連小語(yǔ)打趣完好友后走了。

望著(zhù)好友離開(kāi)的背影，紀云看見(jiàn)中年期婦女走近，下節課是語(yǔ)文課……不詳的預感來(lái)臨！

抹藥<風(fēng)云戀（兄妹h）(昔日)｜PO18臉紅心跳

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女人的第六感，好的不靈壞的靈。

忐忑不安地等著(zhù)下課，女班頭再下課前幾分鐘將她點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題，紀云豎著(zhù)耳朵認真聽(tīng)。

“紀云，你看文章最后一句“最后，他一個(gè)人站在原地，久久地望著(zhù)月亮?！边@句話(huà)是什么意思？”

這個(gè)文章，紀云還真看過(guò)，講的是作者下班體重看到公園里小孩子們在玩鬧，描繪一番后，作者回憶了她小時(shí)候在田野上四處奔跑，和小伙伴各種玩鬧的趣事。

按照語(yǔ)文慣用的套路，紀云胸有成竹地回答，“這句話(huà)渲染了悲傷的氛圍，與公園里的熱鬧形成鮮明對比，突出表現出作者內心的孤獨，以及對逝去童年的懷念和對家鄉的思念之情?！?/br>
這樣的回答不出彩，但絕不會(huì )出錯就是。

果然，女班頭的臉色好了一點(diǎn)，“坐下吧，以后不要遲到了?！?/br>
紀云坐在位置上點(diǎn)頭，有驚無(wú)險地度過(guò)這節課。

一般中午紀云都在學(xué)校食堂吃，吃完會(huì )在教室做做題，下午放學(xué)之前把作業(yè)交給組長(cháng)，再回家。

今天，腳有些不舒服，她要去外面藥店買(mǎi)膏藥之類(lèi)的治治腳。

在藥師的推薦下，紀云買(mǎi)來(lái)藥酒和噴劑還有膏藥，提著(zhù)袋子都在小道上，思考者一會(huì )要吃什么。

紀風(fēng)坐在書(shū)店門(mén)口看見(jiàn)meimei，喊住她“紀云，過(guò)來(lái)?！?/br>
紀云看著(zhù)紀風(fēng)，慢慢走過(guò)去，坐在他對面，“哥哥，你今天怎么在書(shū)店？”

正好紀風(fēng)點(diǎn)的外賣(mài)分量大，商家送了兩份飯和餐具，他沒(méi)回答，只說(shuō)，“吃飯?！?/br>
紀云提著(zhù)藥袋子放在桌上，拿起筷子開(kāi)吃。

掃過(guò)袋子，紀風(fēng)問(wèn)meimei，“買(mǎi)藥做什么？”

紀云口里還吃著(zhù)米飯，吞咽完，她告訴哥哥，“腳跛了?！?/br>
三天兩頭受傷，紀風(fēng)無(wú)奈