書(shū)名：臥底企鵝幫

作者：菠

文案：

中國南極科考隊意外遭遇暴風(fēng)雪，三人失聯(lián)！

當全國上下都在為這些不幸的科研人員默哀時(shí)，失蹤者之一的韓縝，正率領(lǐng)一群企鵝艱難的橫跨大西洋……

★CCTV走進(jìn)南極特別訪(fǎng)談★

Q：請問(wèn)韓教授，率領(lǐng)一群企鵝從南極遷徙到南美是什么感覺(jué)？

韓縝：就像帶日本隊參加奧運會(huì )。

Q：是說(shuō)企鵝們身體素質(zhì)都非常棒嗎？

韓縝：不，是說(shuō)一群相撲選手在跑馬拉松。

內容標簽：甜文爽文

搜索關(guān)鍵字：主角：韓縝，夏沃特┃配角：┃其它：

第1章你好韓教授

南緯69°72'，南極洲。

雖然正值暖季，但南極圈以?xún)热匀粵](méi)能突破零下20℃大關(guān)，從天空朝下俯瞰，依然只能看到連接成片的白與藍，白色的是雪，藍色的是海。

純潔、神圣、浪漫……

你可以用盡一切美好的詞匯來(lái)形容這片神秘的冰雪大陸，但對現在的韓縝而言，滿(mǎn)腦子只剩下一個(gè)字——

冷！

是真的冷！

他哆嗦了下，牙齒不自覺(jué)的輕顫著(zhù)，覺(jué)得自己就像掉進(jìn)了冰窟，從頭涼到腳，連骨頭縫都在咝咝冒著(zhù)寒氣。

怎么這么冷呢……

緩緩睜開(kāi)眼，睫毛上覆著(zhù)的冰碴子簌簌往下掉，幸好鼻梁上架著(zhù)的眼鏡還在，雖然鏡片上覆了一層冰，看起來(lái)有些模糊，但他至少不用像個(gè)瞎子一樣全靠摸了。

韓縝小幅度活動(dòng)了下僵硬的頸子，向周?chē)慈?，可就是這么一看，頓時(shí)心涼了半截。

他眼下正趴在一塊狹小的浮冰上，這也是他為什么會(huì )覺(jué)得那么冷的原因，浮冰下面就是海，流動(dòng)的海波時(shí)不時(shí)把小浮冰舉高又落下，雖然力度不大，但韓縝還是不敢放松警惕，就怕一個(gè)不小心被海水掀下去喂魚(yú)。

奇怪了，我為什么會(huì )趴在冰上？

來(lái)不及細想原因，韓縝知道自己現在的首要任務(wù)是趕緊離開(kāi)這塊隨時(shí)都可能碎裂沉沒(méi)的小浮冰，他快速活動(dòng)著(zhù)凍麻的指頭，伸直、彎曲、再伸直，然后是手腕，再到肘關(guān)節……

這種從凍僵狀態(tài)下迅速恢復知覺(jué)的方法是中國南極科考隊每位隊員都必需掌握的基本求生技巧之一，韓縝使起來(lái)自然得心應手。

他一邊有條不紊的活動(dòng)著(zhù)四肢一邊快速回憶昏迷的這段時(shí)間里自己到底經(jīng)歷了些什么。

四天前他和另外兩名科考隊員乘坐破冰船離開(kāi)中國南極昆侖站，前往伯克納島考察當地的生物分布情況，結果考察過(guò)程中不幸碰上百年難得一遇的查爾斯王子雪山大雪崩，三人分散了不說(shuō)，韓縝更是直接被雪暴沖進(jìn)海里，昏了過(guò)去。

他昏迷了多久？

韓縝偏頭看了眼手表，時(shí)間顯示是12月27日早上六點(diǎn)半，而他最后的記憶停留在12月26日的晚上八點(diǎn)，也就是說(shuō)這中間的十個(gè)多小時(shí)他都處在昏迷狀態(tài)中，被海浪卷到一塊小浮冰上四處漂流，僥幸逃過(guò)被暴風(fēng)雪埋沒(méi)的命運。

還真是命大！

感覺(jué)手腳的溫度恢復得差不多了，韓縝慢慢撐坐起來(lái)，盡量保持身體平衡不從小浮冰上摔下去，從包里取出眼鏡布，仔細擦拭著(zhù)鏡片。

也不知道齊嘉和德古拉他們兩個(gè)怎么樣了。

韓縝倒是不怎么擔心那兩人的安危，齊嘉出身野戰部隊不說(shuō)，德古拉作為美國科考隊的王牌自然也不是吃素的，那兩家伙隨便拎出哪個(gè)都比他命硬，區區一場(chǎng)雪崩應該還不至于要了他們的命。

更何況韓縝現在自顧不暇，根本沒(méi)空擔心他們的處境，趕快聯(lián)系上組織跟大家匯合才是正事！

打定主意，韓縝戴好眼鏡，開(kāi)始環(huán)視周邊環(huán)境。

他似乎被海浪卷著(zhù)飄到了某片不知名的海岸，身后遠處的海面上漂浮著(zhù)幾座巨型冰山，面前正對著(zhù)一大片空曠的白色雪原，海岸線(xiàn)離他并不遠，大約只有四五米的距離，而岸上站著(zhù)一只……嗯？

目光定格到岸上，韓縝有那么一瞬間的呆滯，之前因為一直趴著(zhù)的緣故，他并沒(méi)有看見(jiàn)，在他正前方的海岸邊站著(zhù)一只南極生物。

它大約一米多高的個(gè)頭，體態(tài)臃腫，大腹便便，正面是雪白的軟肚皮，反面是烏黑發(fā)亮的硬羽，左右一邊一個(gè)與體態(tài)完全不符的短翅膀，再加上脖子下方那片獨特的桔黃色羽毛--

帝企鵝！一只標準的成年雄性帝企鵝！

說(shuō)來(lái)慚愧，作為一名響當當的極地學(xué)研究專(zhuān)家，這卻是韓教授第一次見(jiàn)到活的帝企鵝。

他曾經(jīng)在帝都大學(xué)的講臺上跟學(xué)生繪聲繪色的描述了無(wú)數遍帝企鵝，包括它們的體態(tài)特征、生活習性和分布地域，全部爛熟于心。他甚至可以清楚的告訴你帝企鵝脖子上橙羽的片數，腳蹼間分叉的弧度，但是很可惜，韓教授根本沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)帝企鵝，連標本都沒(méi)有！

沒(méi)辦法，誰(shuí)叫近年來(lái)溫室效應愈演愈烈，南極氣溫持續上升，各大冰山相繼融化，別說(shuō)原本就稀有的帝企鵝，就連以前耗子一樣遍地躥的跳巖企鵝現在都不多見(jiàn)了。

所以韓教授此刻內心的激動(dòng)可想而知，他甚至在考慮怎樣才能把這只迷人的帝企鵝拐回昆侖站好好研究一下。

他試著(zhù)朝那只帝企鵝揮了揮手，見(jiàn)它沒(méi)有被嚇跑，膽子大了些，開(kāi)口道：“你好？”

帝企鵝：……

韓縝指指自己又指指它：“我想去你那里?！?/br>
帝企鵝：……

果然沒(méi)有反應。

不過(guò)韓縝也不惱，對他而言小企鵝不逃走就已經(jīng)是最好的回應了。

他目測了一下自己與岸的距離，又探頭往海底瞧了瞧，正在思考是用腿當槳劃過(guò)去還是直接跳海里游過(guò)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，岸上那只帝企鵝居然跳進(jìn)了海里！

“哎，等等！”

韓縝急了，心說(shuō)好不容易才遇上一只帝企鵝，哪能這么快就說(shuō)拜拜呢！

他下意識就要站起來(lái)去撈企鵝，但似乎忘了自己腳下踩的并非土地，而是一塊小到不能再小的浮冰，他這么一動(dòng)浮冰立刻跟著(zhù)劇烈的晃動(dòng)起來(lái)，眼看他就要因為重心不穩跌進(jìn)海里時(shí)，浮冰卻忽然又穩住不動(dòng)了。

原來(lái)是先前岸上的那只企鵝不知什么時(shí)候游到了韓縝的背后，用身體幫他頂住搖晃的浮冰，韓縝這才勉強站穩。

他松了口氣，慢慢蹲坐回浮冰上，回頭朝企鵝友善的笑笑,說(shuō)：“謝謝?！?/br>
動(dòng)物與人類(lèi)雖然語(yǔ)言不通，但情緒是可以共享的，尤其是高智商的動(dòng)物，可以從你的表情和動(dòng)作中判斷出你的情緒。

一只成年企鵝的智商接近5~7歲的孩童，雖然韓縝知道這只企鵝不太可能聽(tīng)得懂他在說(shuō)什么，但把這種感激的情緒傳遞過(guò)去應該是沒(méi)