作者：笛蘇

文案：注意！本文主攻！攻！攻！

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顧桑癌癥晚期死后，發(fā)現自已穿成了在新學(xué)校不受歡迎，還因拼命學(xué)習而猝死的一個(gè)陰郁少年。

回到學(xué)校的第一天，他就和校草成了同桌。

第一天：風(fēng)平浪靜。

第二天：有點(diǎn)尷尬。

第二天晚上：開(kāi)始互噴……

……

半年之后.網(wǎng)上出現了這樣一個(gè)言論：一般來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)校草，你們的校草是什么樣子的？

黎青中學(xué)的學(xué)生們呵呵一笑，表示：都是弟弟！我們這有倆??！我們公認的倆！

至于為什么？

被迫籠罩在兩座大佛萬(wàn)丈光芒下的高二三班的同學(xué)們最有資格地站起來(lái)回答：

“因為牛逼！”

“因為聰明！”

“因為帥氣！”

“因為他倆是同桌，而且配一臉……”

眾人“？？？”

此時(shí)一位情緒激動(dòng)的男同學(xué)搶下話(huà)筒：“你見(jiàn)過(guò)打架厲害學(xué)習厲害，還帥的一批的人嗎？咱們班有倆！倆！作為男人，你們懂那種想要掐死他們又掐不死的感受嗎？”

姜勝舟一臉溫和的攬著(zhù)顧桑的肩：對對對，沒(méi)錯,多夸點(diǎn)。

顧桑：雨我無(wú)瓜。

【帥逼轉校生攻×帥逼原校草受】

食南：1.甜文無(wú)虐，小醋怡情。

2.沙雕爽。

3.攻長(cháng)發(fā)?。ú患袅瞬患袅耍?/br>
4.不要站錯攻受！不要站錯攻受！

內容標簽：天作之合甜文爽文校園

搜索關(guān)鍵字：主角：顧桑，姜勝舟┃配角：周閱，許程，顧青山┃其它：

第1章?lián)Q座

夏天B市的清晨亮的很早，微風(fēng)帶著(zhù)些許涼意掃過(guò)街道上的人，如頑皮的孩童一樣掀起別人的衣角，讓人忍不住拽好衣服，之后又悄咪咪跑開(kāi)了。

“泉水站到了，要下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē)，下車(chē)后注意安全。要上車(chē)的乘客……”

溫柔女聲播報響起的同時(shí)，公交車(chē)的門(mén)打開(kāi)了，下方的站臺一下子多了幾個(gè)人。其中一個(gè)人穿著(zhù)學(xué)生的校服，一只手拿著(zhù)手機，另一只手拿著(zhù)兩本練習冊，背部筆直的在站臺邊東張西望著(zhù)。

路過(guò)的人多數都會(huì )側過(guò)頭打量他一眼，倒不是他長(cháng)的很特別，而是他有一頭披散的長(cháng)發(fā)。

明明是個(gè)身材很好的男生，頭發(fā)卻留到了脖子處，甚至遮住了眼睛，只看得見(jiàn)下面的半張面部。

顧桑在左右兩邊都看了一會(huì )兒，努力的想要在混亂的記憶之中找到正確的方向，最后卻越想越亂，更加不知道往哪邊走了。

就在他準備拿出手機看地圖的時(shí)候，又有一輛公交車(chē)到站，從上面又下來(lái)幾個(gè)和他一樣校服的學(xué)生。

顧桑目光撇了他們一眼之后，收起了手機，跟在他們后面不遠處，和他們朝著(zhù)一個(gè)方向走著(zhù)。

走了一段時(shí)間之后，路邊的景象終于和記憶里的重合。

顧桑原本不是這個(gè)世界里的人，他生活在一個(gè)與這里差不多的地方。一周之前，他已經(jīng)得了胃癌死了，死后就來(lái)到了這個(gè)世界，重生到了和他一樣叫顧桑的男孩身上。

而顧桑自己得胃癌之前，也就是個(gè)沒(méi)有人管，繼承了一點(diǎn)遺產(chǎn)的富二代。死了重生到別人身上，也沒(méi)有什么舍不得的。

努力捋清兩個(gè)不同的記憶的時(shí)候，顧桑正走在一條去學(xué)校的近路上，一條挨著(zhù)河的路，地面被清潔工阿姨們掃的很干凈，美中不足的就是有兩顆小鵝卵石。

顧桑前面穿著(zhù)校服的學(xué)生越來(lái)越多，他沒(méi)有注意地面，便被一個(gè)石子絆住腳，險些摔個(gè)精彩，手里的練習冊搶先落地。

練習冊的書(shū)皮因為墜地而翻開(kāi)了，第一頁(yè)上面，被人用鋼筆寫(xiě)著(zhù)“顧?！眱蓚€(gè)字。

顧?？粗?zhù)那兩個(gè)字，站著(zhù)愣了一會(huì )兒，然后面色不算太好地彎腰撿起書(shū)，首先做的就是合上書(shū)遮住那兩個(gè)字，然后拍了拍灰塵，繼續走。

原身顧桑是個(gè)膽小懦弱的家伙，顧桑重生的時(shí)候那家伙正好也死了，死因是連續六天不眠不休拼命學(xué)習，疲勞猝死的。

這兩本練習冊，就是原身失去意識前還壓著(zhù)的書(shū)。

不過(guò)五分鐘，顧桑就已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校，上了教學(xué)樓的樓梯。

就在二樓樓梯邊挨著(zhù)的教室，高二三班，就是顧桑所在的班級。還沒(méi)進(jìn)教室門(mén)，三班的哄笑聲就先到了外面人耳朵里，聽(tīng)著(zhù)就十分熱鬧，估計已經(jīng)來(lái)了不少人了。

而顧桑走進(jìn)去的時(shí)候，原本吵鬧的教室一下子就安靜了不少。不少目光都不約而同的聚集到了顧桑身上，一時(shí)間場(chǎng)面有些怪異。

在顧桑的記憶里，除了幾個(gè)挨著(zhù)他座位的幾個(gè)人，其余的他一概不認識不了解，不說(shuō)名字，臉都還沒(méi)熟悉。

顧桑面色平淡，絲毫沒(méi)有別扭，徑直走向了自己的座位。然后將一起帶過(guò)來(lái)的書(shū)放在桌子上。

書(shū)一出現，教室里開(kāi)始有了些竊竊私語(yǔ)。

“你看你看?！?/br>
“唉？”

……

“我靠！他帶了這么一疊書(shū)，什么意思??？”

“我怎么知道？我還以為他和薛麗一樣退學(xué)了呢?！?/br>
“我還不是也以為他退學(xué)了，一周都沒(méi)過(guò)來(lái)?！?/br>
“薛麗退學(xué)是因為她爸媽離婚，顧桑又不是?！?/br>
……

“管他呢，考試作弊到年級第二，全學(xué)校都知道的?！?/br>
……

“我想和他學(xué)學(xué)，怎么樣才能在月考作弊考這么多分？要不是被同桌發(fā)現，還沒(méi)有老師知道?！?/br>
“這有什么難的？”

……

在兩周之前，黎青中學(xué)的一次普通的月考成績(jì)發(fā)布出來(lái)，高二年級的一個(gè)叫顧桑轉學(xué)生，剛轉來(lái)學(xué)校沒(méi)多久就遇上考試，一考就是年級前三十。

本來(lái)這也不是什么值得所有人都注意的事情。

真正讓人注意的事情是，那個(gè)轉校生的成績(jì)，是作弊得來(lái)的。據說(shuō)是班里有人撿到他的筆，里面藏著(zhù)一整張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙條。成績(jì)都已經(jīng)貼在榜上了，后來(lái)還是學(xué)校老師親自劃去的。

……

其實(shí)顧桑重生后躺在病床休息的那幾天，一直都在梳理原身的記憶。原身是個(gè)不怎么會(huì )與人溝通的陰郁少年，死因既然是因為連續六天的熬夜，疲勞過(guò)度猝死，所以熬夜的原因一直是顧桑最關(guān)注的。

熬夜原因，就是眾人口中的作弊。

然而顧桑在原身的記憶里發(fā)現，原身根本就沒(méi)有作弊。

所謂的作弊，根本就是別人的誣陷?？墒窃砼橙跄懶?，不善言辭，面對老師的追問(wèn)，怎么也解釋不出來(lái)，最后還是被認定作了弊。

原身因此內心崩潰，連續六天都在拼命學(xué)習，直到猝死。

到死，原身都不知道是誰(shuí)舉報了他。