江路身上的傷，根本就是被暴力所致的。

他不知道什么是到的倫常，她只知道愛(ài)沒(méi)有錯。

老師們拒絕將江路送去醫院，說(shuō)是給學(xué)校丟臉，打算直接打電話(huà)給江路的家人讓他們來(lái)將這個(gè)壞學(xué)生接回去。

女老師是新來(lái)的支教的老師，才來(lái)不到一個(gè)月，因為喜歡小縣城的風(fēng)景所以除了上課都是行走在城間的，所以并不是很清楚學(xué)校這些本就不是明面上的欺凌行為。

只是聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)：“這種學(xué)生沒(méi)有醫治的必要?！彼陀X(jué)得很生氣。

女老師震驚的看著(zhù)校長(cháng)，這個(gè)明明對著(zhù)自己一直和藹可親的中年男人，為什么卻能說(shuō)出這種無(wú)情的話(huà)？

“為什么？他還是個(gè)孩子？不管他當初做錯了什么，他都有生存的權利?！?/br>
她只是一個(gè)女人，這個(gè)學(xué)生雖然只是個(gè)學(xué)生，但是個(gè)子很高，所以她原本是打算找學(xué)校的同事來(lái)幫忙將江路送去醫院的，畢竟她也沒(méi)有車(chē)，必須要將江路抬到路邊攔出租車(chē)才能去縣里面的醫院。

但是他們看到受傷的是這個(gè)學(xué)生之后，竟然都表示對方不配被救助。

他還是個(gè)高中生他懂什么？就算他真的做了什么惹怒這些老師的事情，現在人都這樣了，難道生命在他們眼里，就什么都不算嗎？

“李老師，你不知道情況，這事別管了?！?/br>
說(shuō)話(huà)的是一個(gè)主任，被叫做李老師的女老師不可置信的看著(zhù)對方：“就算他犯了天大的錯誤，現在都什么時(shí)候了，不能先救人嗎？”

李老師大吼！

這時(shí)候校長(cháng)卻伸手拉住了李老師，低聲喝到：“他是個(gè)同性戀?！?/br>
李老師一把將校長(cháng)推開(kāi)，險些將對方推到，大吼：“同性戀！同性戀有什么錯？同性戀就活該被殺嗎？”

她總算知道了，這里的人，全部都是殺人兇手。

這段拖延的時(shí)間，也是江路差一點(diǎn)回不來(lái)的原因。

最終所有圍觀(guān)的老師都表示對李老師很失望，然后離開(kāi)了，李老師費勁將江路背著(zhù)拖到了路邊，好不容易才上了車(chē)。

同性戀有什么錯？他們除了喜歡的是同性，所承受的壓力已經(jīng)夠大了，還會(huì )自己嫌棄自己，總覺(jué)得自己是不是有病，卻還是免不了被這樣對待。

李老師緊緊的抱住江路，不知道她到的到底是一個(gè)怎么樣的地方。

李老師將江路送到醫院急救，之后一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，她陪了對方兩天就回去了，因為江路沒(méi)有手機不知道怎么聯(lián)系江路的家人，所以請護士先照顧著(zhù)他，她自己先回去學(xué)校打聽(tīng)江路家的電話(huà)。

馬建上學(xué)都不算早，只是不遲到而已，所以他并不知道江路的事情，而學(xué)校的老師們都隱藏得很好，什么都沒(méi)有說(shuō)。

所以馬建只是奇怪江路為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)校，同時(shí)又覺(jué)得不來(lái)才好，不來(lái)就不會(huì )被那樣欺負了。

幾乎每天他都在恨自己，在自責，但是卻依然膽小懦弱。

直到兩天后，李老師在學(xué)校門(mén)口堵他，他才知道，他到底將江路害成了什么樣子。

那天，李老師對江路的mama說(shuō)：“江路情況很危險，可能醒不過(guò)來(lái)了?！?/br>
正文第082章結束不插手

如果不是因為自己的故意不回應！

如果不是因為自己的膽小懦弱！

如果不是因為自己的畏首畏尾！

如果不是自己還沒(méi)有開(kāi)始就懼怕著(zhù)結束。

就不會(huì )有這樣的結果。

馬建一直是這樣認為的，一直覺(jué)得是他害了江路，雖然事實(shí)也是如此。

李老師被學(xué)校保衛阻攔著(zhù)不讓她進(jìn)學(xué)校，所以不能去查學(xué)生資料不能知道江路家人的聯(lián)系方式。

最后李老師向很多學(xué)生打聽(tīng)才終于得知江路曾經(jīng)和馬建的關(guān)系非常好，所以讓同學(xué)幫助自己指認在學(xué)校門(mén)口攔住了對方。

馬建只是陪著(zhù)李老師到了江路的家，之前在路上李老師什么都不愿意說(shuō)，直到到了江路的家。

馬建當時(shí)的心情他已經(jīng)不記得那么清楚了，或者從一開(kāi)始，他就不明白自己到底在想些什么。

當時(shí)聽(tīng)到了李老師那樣的話(huà)，馬建幾乎是第一時(shí)間就跑回了家，然后好幾天沒(méi)有去學(xué)校，整天整天的頹廢著(zhù)。

過(guò)了四五天馬建才終于去學(xué)校，他鼓起勇氣去找了李老師，得知江路的情況非常差，一直沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。

他害怕，害怕再也見(jiàn)不到江路，他還欠他一個(gè)道歉，還欠他一段感情，欠他一句對不起，和永遠都愛(ài)著(zhù)你。

但是他卻不敢去醫院看看江路，一直在混亂的自責當中卻不愿意承擔起責任。

最后馬建終于決定去醫院看看江路，但是卻被告知晚了一步。

晚了一步！

晚了一步是什么意思？

馬建不記得當初他是怎么度過(guò)的那段時(shí)間，仿佛每一分鐘都是煎熬，真的好想就那樣死去。

江路在他心中的位置有多重要？甚至超越了疼愛(ài)他的母親，他甚至想要丟下母親一個(gè)人去死！

但是就是那樣重要的江路，卻是被他親手害死了！

那段時(shí)間馬建不出門(mén)，不吃飯，不喝水，每次在馬建mama痛苦的注視下，只能低聲無(wú)力的說(shuō)：“我明明那么愛(ài)他?！?/br>
如果一直這樣下去，馬建肯定會(huì )死。

所以馬建的mama才想方設法的找到了江路的mama。跪著(zhù)求她到了她家，說(shuō)出了事情的真相。

江mama是恨馬建的，都是因為他！因為她去學(xué)校討說(shuō)法的時(shí)候直到了一些關(guān)于馬建和江路的事情。

但是好不容易醒過(guò)來(lái)幾分鐘的江路卻說(shuō)：“就算如此，我還是愛(ài)著(zhù)他啊?！?/br>
江路努力的活著(zhù)的原因，不是因為任何人，僅僅是因為一句假話(huà)。

“馬建說(shuō)，你恢復健康了就和你在一起，是真的?！?/br>
江mama記得，當時(shí)醒過(guò)來(lái)的江路第一句話(huà)就是問(wèn)：“小環(huán)來(lái)看我了嗎？”

木管環(huán)視了一下之后接著(zhù)說(shuō)道：“我都這樣了，他卻不來(lái)看我，我活著(zhù)還有什么意思？”

江mama當時(shí)真的不知道該如何是好，她甚至控制不了的大吼要去殺了馬建。

但是江路說(shuō)：“媽?zhuān)叶家呀?jīng)活不了了，還不能讓我的愛(ài)人好好活著(zhù)嗎？”

那時(shí)候江mama就是捂著(zhù)臉哭