波旁邊吃點(diǎn)心的小熊。

熊威抬頭瞅瞅她,抿著(zhù)嘴笑得很羞澀,然后起身跑到寧悠悠旁邊,拉起她的手把糖放到她手心上。

“我不吃?！?/br>
寧悠悠還給他,他執著(zhù)地推回去：“好吃?！?/br>
沈都清好玩地在對面看兩人的小互動(dòng)。

人多熱鬧，氣氛很嗨。

大約是看江峙今天心情好，被鬧也沒(méi)發(fā)脾氣，一幫人的膽子都比平時(shí)大上許多，可著(zhù)他和沈都清擠兌，玩游戲也光明正大地針對。

剛開(kāi)始還好，都收斂著(zhù)，江峙只是被灌了些酒。

又一次被暗箱cao作輸了游戲，江峙也沒(méi)惱，斜靠在椅子上睨著(zhù)興致勃勃的眾人：“來(lái)吧，還有什么花樣?！?/br>
被他的態(tài)度激怒，高揚波和宮銘音幾個(gè)人湊到一起商量了一會(huì )兒。

“都是兄弟，我們也不舍得為難你們，這次很簡(jiǎn)單，背一遍……”

沈都清立刻不厚道地笑了。

江峙要是能背出來(lái)，她就當眾表演吃琵琶。

果然，江峙嗤了一聲，絲毫不以為恥：“你覺(jué)得我會(huì )嗎?！?/br>
“你不會(huì )她會(huì )就行，我還沒(méi)說(shuō)完，”高揚波忽然嘿嘿jian笑兩聲，“——背的時(shí)候你倆要十指相扣，深情凝視?！?/br>
沈都清：“……”

管她什么事？這到底是懲罰江峙還是懲罰她？

高揚波和宮銘音幾個(gè)人已經(jīng)迫不及待圍過(guò)來(lái)，手動(dòng)把兩人推成面對面的姿勢。

宮銘音膽兒肥，伸手試圖去抓沈都清的手，想幫他們十指相扣。

江峙一個(gè)眼刀飛過(guò)去，把他的爪子擋開(kāi)：“手不想要了自己剁掉?！?/br>
宮銘音咻地收回手，怒道：“小氣！”

“是你能碰的嗎？”高揚波和其他人不約而同開(kāi)始揍他，“自己沒(méi)點(diǎn)數??！”

宮銘音嗷嗷慘叫著(zhù)護頭。

江峙和沈都清被推到一起，兩個(gè)人之間只有二十公分的間隔。

江峙把她的手拉過(guò)去，手腕一轉，扣住她的手心。

即便是冬天，男孩子的身體也帶著(zhù)熊熊的熱量，從掌心相貼的皮膚傳遞過(guò)來(lái)。

“背吧?！苯庞迫坏?。

好像真變成了對她的懲罰。

還在鬧的一幫人都停了下來(lái)保持安靜，孔嘉妮笑嘻嘻地拿出手機拍攝。

“你一句都不會(huì )嗎？”沈都清還對她的學(xué)生抱有一絲幻想。

江峙嫌她啰嗦，往前拽了一下，沈都清差點(diǎn)撞到他的鼻尖。

“快點(diǎn)背?！彼叽?。

行吧。

沈都清任命地開(kāi)始替他背誦：“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”

她的聲音清婉靈動(dòng)，每個(gè)字都咬得字正腔圓，背誦得順暢流利，毫無(wú)停頓。

然而漸漸地，她發(fā)覺(jué)異樣。

原本不以為意，只是背一篇課文而已，但這樣和江峙近距離地四目相對，空氣慢慢發(fā)酵，變得粘稠，嚴肅的文學(xué)詞句也沾染上曖昧的氣息。

周?chē)馨察o，不曉得是大家沒(méi)說(shuō)話(huà)，還是被她的感官屏蔽掉了，她已經(jīng)分辨不出。

江峙目不轉睛地注視她，眸子很深，映著(zhù)包廂暖色調的光，眼神仿佛有溫度，越來(lái)越深邃。

沈都清被那雙眼睛攫住，不由得有些分神，背到一半突然卡殼。

“輕攏慢捻抹復挑……”

莫名其妙地想起網(wǎng)友用這篇古文來(lái)寫(xiě)小黃文的片段，這七個(gè)字突然就變得色.情起來(lái)。

尤其是，被江峙專(zhuān)注地凝望著(zhù)，她不禁為自己腦子中的黃色廢料感到羞愧。

沈都清定了定神，繼續往下背：“初為霓裳后六幺?！?/br>
她努力把思緒放飛，忽略江峙灼熱的視線(xiàn)，集中注意力迅速背完大半部分。

但再回神時(shí)，發(fā)現不知不覺(jué)江峙已經(jīng)離得很近。

“夜深……”她頓了一下，看著(zhù)江峙近在咫尺的臉，往后拉開(kāi)距離，“夜深忽夢(mèng)少年事……”

下一秒，眼前的少年冷不防靠近，嘴唇貼向她。

沈都清早有預料，及時(shí)后仰避開(kāi)。

“誒！”其他人反應過(guò)來(lái)，立刻沖上來(lái)把圖謀不軌的江峙拉開(kāi)，幸災樂(lè )禍地不讓他親，“干嘛呢！讓你們背課文又不是讓你們親嘴！”

江峙不悅的目光掃了一眼，又是宮銘音。

沈都清笑著(zhù)直起身體，在其他人“綁架”著(zhù)江峙的情境里背完最后一部分。

江峙一臉不爽，其他人看他吃癟都樂(lè )慘了，恨不得敲鑼打鼓。

完成了懲罰，沈都清想抽回手，江峙扣著(zhù)她不放。

沈都清趁高揚波等人各回各座位的混亂里，湊近他耳邊說(shuō)：“想親親嗎？等你背完全部課文?！?/br>
江峙磨了磨后槽牙：“我看你是恃寵生嬌?！?/br>
沈都清笑得眼睛彎彎，還捏著(zhù)手指給他比心：“等你哦?！?/br>
“……”-

全校男生看江峙的眼神都寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕。

女朋友是整個(gè)學(xué)校最靚的崽，既漂亮又聰明，天天監督你學(xué)習，這么好的艷福，再不愛(ài)學(xué)習的學(xué)渣都愿意浪子回頭。

然而沒(méi)人知道，鬼見(jiàn)愁表面光鮮亮麗，其實(shí)背地里想和女朋友親親小嘴，還要先背完整個(gè)高中課程涵蓋的全部古詩(shī)詞及古文。

簡(jiǎn)直絕望。

江峙是最不愛(ài)背東西的，看到那些密密麻麻之乎者也的字就煩。

事實(shí)上全部背誦工程太大，試卷上所占的分值卻不高，計算下來(lái)性?xún)r(jià)比很低，所以沈都清為他整理了一份高頻考察詞句，背誦量大大降低。

還給他做了個(gè)Excel表格，任務(wù)細分到每一天。

江峙不樂(lè )意背古文，對同人文反而念念不忘。

某天早晨在校園遇到寧悠悠，寧悠悠正低著(zhù)頭想繞過(guò)去，他插著(zhù)兜居高臨下地問(wèn)：“讓你寫(xiě)的東西呢？”

寧悠悠瑟縮。

江峙不耐煩地擰眉：“你躲什么？”

他看起來(lái)有點(diǎn)兇，寧悠悠不斷后退，這時(shí)沈都清走過(guò)來(lái)，摸摸她頭，溫柔道：“你先回教室?！?/br>
然后乜了江峙一眼：“課文背完了嗎，還想看同人文?！?/br>
江峙：“……”

兩人并肩去教室，沈都清解釋了同人文的來(lái)歷：“不是她寫(xiě)的，你不要老是嚇唬她?！?/br>
說(shuō)完看到他的表情，及時(shí)補充：“也不要去找那幾個(gè)女生讓她們寫(xiě)?！?/br>
進(jìn)教室，在座位上坐下，江峙把手搭在桌子上，身體偏向她的方向：“那你寫(xiě)？”

沈都清給他一個(gè)假笑：“沒(méi)睡醒嗎，二狗哥哥?！?/br>
她才不會(huì )寫(xiě)自己的小黃文。

“你上次不是念的很開(kāi)心？”

江峙斜瞥她，眼神里清楚寫(xiě)著(zhù)：別裝了你這個(gè)色女。

說(shuō)到這兒，他忽然記起什么，隨手在抽屜里翻了翻，找出一張夾在數學(xué)課本里的A4紙。

沈都清瞅了一眼，頓?。骸霸趺丛谀氵@兒？”

江峙沒(méi)答，拿著(zhù)欣賞了一番，一挑眉