不起，是我錯了，我不該對你發(fā)脾氣?！?/br>
頓了頓，聲音沙啞得不行，甚至帶了點(diǎn)哀求，“我們不要吵架了好不好？”

“好?！彼哪樤谒麘牙锊淞瞬?，感受著(zhù)他懷中撲面而來(lái)的溫暖，心里終於不那麼難受了，只聽(tīng)她緩緩地說(shuō)：“路喬軒，我很想你?！?/br>
話(huà)一完，路喬軒那一顆心頓時(shí)軟得一蹋糊涂。

原先埋在她頸窩的腦袋逐漸上移，他輕輕地親了下她的耳垂，嘴唇貼在她耳邊說(shuō)：“我也想你，想你想得快要發(fā)瘋了?！?/br>
心里一甜，溫一陽(yáng)覺(jué)得自己渾身的血液似乎也在那一刻沸騰起來(lái)。

窩在他懷里半晌後，她突然掙開(kāi)了他的懷抱，雙手改而圈住他的脖頸，目光直視著(zhù)他，認真地道：“路喬軒，我那天會(huì )說(shuō)那些話(huà)不是因為嫌你太黏，我也想無(wú)時(shí)無(wú)刻都和你待在一起，只是……”

頓了頓，眼底隱隱浮上一層水光，只見(jiàn)她的唇角突然漾起一抹淡笑，道：“你還記不記得你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我為什麼這麼努力？那時(shí)候我告訴你是為了讓自己不要後悔，還有在面對夢(mèng)想時(shí)能夠有底氣一點(diǎn)，之後你告訴我，你是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，這些你記得嗎？”

路喬軒看著(zhù)她在黑暗中仍然隱隱含著(zhù)光的雙眼，心頭微動(dòng)，湊上去在她額上親了一下，道：“嗯，記得?！?/br>
她於是笑了，接著(zhù)道：“我希望你也可以找到自己的目標，不一定要有夢(mèng)想，可至少得清楚的知道自己現在在做什麼，未來(lái)該做什麼?！?/br>
“其實(shí)陪我修那些課，除了能和我待在一起，你也覺(jué)得那些課程很無(wú)聊很無(wú)趣吧？每次看著(zhù)你明明覺(jué)得無(wú)趣，卻還是陪我上那些課，我都會(huì )覺(jué)得特別愧疚，總覺(jué)得自己浪費了你的時(shí)間……”

路喬軒聞言又湊上去在她唇上親了一口，手掌輕輕地揉了揉她的後腦，道：“不要覺(jué)得愧疚，陪著(zhù)你我很開(kāi)心?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)這番話(huà)，溫一陽(yáng)忍不住紅了臉，後頭想說(shuō)的話(huà)一時(shí)之間全都忘了，就在她傻著(zhù)的同時(shí)，路喬軒突然又垂頭吻了下來(lái)，雙手改而捧住她的腦袋。

溫一陽(yáng)被他親得腦子一陣暈眩，迷糊間突然意識到自己明明是在同他探討一個(gè)非常嚴肅正經(jīng)的問(wèn)題，怎麼最後事情的發(fā)展變成這樣了！

雙手抵著(zhù)他的胸膛稍稍推開(kāi)了他，這時(shí)她也抬手捧住了他的腦袋，瞪著(zhù)他說(shuō)：“我剛剛說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

路喬軒正垂眸看她，應了一聲後又低下頭來(lái)想親她，然而腦袋被她捧著(zhù)無(wú)法動(dòng)彈。

她正瞪著(zhù)他說(shuō)：“談?wù)履?，不許親！”

只見(jiàn)他的雙頰被她嬌小細軟的手給捧住，微微用了點(diǎn)力，他的嘴唇便被她擠得嘟了起來(lái)，模樣怪可愛(ài)的。

溫一陽(yáng)見(jiàn)狀忍不住笑了，又道：“我剛剛說(shuō)的你究竟聽(tīng)懂沒(méi)？我希望你可以多去修一些和你的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課，找到你自己的方向，你……”

話(huà)還沒(méi)完就被他給打斷了：“我知道?！?/br>
他抬手將她的手拉下來(lái)，“我會(huì )這麼做的?！鳖D了頓，又道：“都聽(tīng)你的?！?/br>
話(huà)完，一手扣住她的後頸俯首又吻住了她的唇，舌尖探入牙關(guān)加深了這個(gè)吻。

……

經(jīng)過(guò)那一次吵架後，溫一陽(yáng)和路喬軒兩個(gè)人的感情明顯比之前又更好了，而路喬軒也開(kāi)始漸漸較少出現在醫學(xué)系的課堂上。

由於醫學(xué)系的課排得挺滿(mǎn)，因此在溫一陽(yáng)有課的時(shí)間里，路喬軒也給自己安排了不少課。

只是如今數學(xué)系大一的課程對他來(lái)說(shuō)實(shí)在太無(wú)聊，於是他又跑去修了部分大二和大三的課，也跑去聽(tīng)了物理系和計算機系的課。

要說(shuō)如今和從前最大的改變，可能就是他的態(tài)度變得比較積極了吧？

大學(xué)以前，學(xué)習這件事對於學(xué)生來(lái)說(shuō)本就偏向於消極式的被動(dòng)吸收，可到了大學(xué)後，因為課程廣泛，選擇也變多，沒(méi)有人會(huì )替自己安排好完整的課表，因此學(xué)生勢必得改變態(tài)度，變成積極式地主動(dòng)學(xué)習，如此一來(lái)才有可能真的找到獨屬於自己的一片天地。

路喬軒在升大二的暑假時(shí)跟著(zhù)系上的聶教授一起做了一個(gè)項目，那是a大數學(xué)系、化學(xué)系、電機系與醫學(xué)系共同合作的項目，為研究快速測量血液內某激素濃度并給予提醒的配戴式醫學(xué)檢驗儀器。

其他幾個(gè)系將儀器與分析資料做了出來(lái)，獨獨缺了程序的編程公式，而路喬軒在兩周內幾乎是廢寢忘食地寫(xiě)出了合適、甚至稱(chēng)得上完美的程序公式，就連指導他的聶教授也大為驚嘆，當即興奮地說(shuō)著(zhù)自己找到了接班人。

後來(lái)這個(gè)項目在某國際性大學(xué)生科學(xué)展上拿到了大獎，也申請了專(zhuān)利，負責程序編成的路喬軒因而拿到一筆獎金。

那一刻他突然有種以前從未有過(guò)的感覺(jué)，照溫一陽(yáng)的話(huà)來(lái)說(shuō)，可能就是……成就感？

而當溫一陽(yáng)看著(zhù)路喬軒就連在飯桌上也拿著(zhù)張紙寫(xiě)著(zhù)一連串的數學(xué)公式，驚奇之馀也不由替他高興，看來(lái)這家伙總算找到自己感興趣的東西了。

在大二之後路喬軒又跟著(zhù)聶教授做了不少項目，也參加過(guò)幾場(chǎng)國內外知名的數學(xué)獎，累積的獎牌無(wú)數，成為了a大數學(xué)系當之無(wú)愧的神人之一。

大三下學(xué)期，有次聶教授將路喬軒喊來(lái)了他的辦公室，對他說(shuō)：“喬軒，你現在已經(jīng)修完了大四的課了吧？”

路喬軒聞言想了想，這三年下來(lái)他的確超修了不少課。

這時(shí)，只聽(tīng)聶教授又說(shuō)：“我看過(guò)了你的資料，依你如今累積的學(xué)分想要在這學(xué)期就提前畢業(yè)完全是沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
頓了頓，將幾張信封與一疊資料遞給他，笑道：“我有個(gè)同學(xué)如今正在mit數學(xué)系擔任教授，他對你很感興趣，不曉得你想不想去？”

路喬軒聞言一愣，垂頭看著(zhù)手里的信封，上頭一行麻省理工的字樣頓時(shí)印入眼簾。

聶教授又接著(zhù)說(shuō)：“如今國內的數學(xué)人才能夠發(fā)展的空間還是有限的，尤其是像你這樣子的學(xué)生，雖然國外的環(huán)境不一定適合你，但我覺(jué)得你可以出去看一看，學(xué)習點(diǎn)東西，也順帶開(kāi)闊一下自己的視野?！鳖D了頓，笑道：“你考慮一下吧?！?/br>
後來(lái)路喬軒將這事告訴了溫一陽(yáng)，詢(xún)問(wèn)她的意見(jiàn)，得來(lái)的是她的一句：“很好呀，你去吧?！?/br>
看著(zhù)她面上淺淺的笑容，路喬軒不由一愣，詫異道：“你希望我去？”

溫一陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，微微睜大眼睛道：“當然呀，這是多好的機會(huì )?！迸呐乃募?，勸道：“你應該試試?！?/br>
路喬軒聞言噎了噎，可看著(zhù)她那格外坦然的面色又不像是在開(kāi)玩笑，也從她的表情里找不到一絲賭氣，