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,偏往虎山行”的愚蠢。當呂老師問(wèn)誰(shuí)想當數學(xué)課代表時(shí),溫一陽(yáng)立馬舉起了手,動(dòng)作夾帶著(zhù)風(fēng),一副堅定不移的模樣。然後、然後她發(fā)現竟然只有自己舉起了手……為什麼?!大家就那麼不想當數學(xué)課代表嗎!不曉得為什麼,周遭眾人都用一種憐憫的表情看著(zhù)她,只有臺上呂老師輕聲笑了,眼神里帶著(zhù)鬼畜氣息,只聽(tīng)他道:“沒(méi)人想和一陽(yáng)競爭?好吧,那數學(xué)課代表就是妳了?!?/br>溫一陽(yáng)聞言顫聲說(shuō)了句“謝謝老師”,然後緩緩放下了手。她怎麼有種自己做了一件蠢事的感覺(jué)……一旁唐子堯見(jiàn)她這副模樣,忍不住笑了,道:“別擺出這副糾結的模樣,大家只是剛剛點(diǎn)名時(shí)被呂老師的眼神嚇到,才沒(méi)人敢當數學(xué)課代表,其實(shí)我倒覺(jué)得呂老師挺好的?!?/br>溫一陽(yáng)聞言臉部表情一松,呵呵一笑:“是嗎?”唐子堯挑了挑眉,似笑非笑。第20章Chapter20選完班級干部與課代表後,還剩十五分鐘才下課,呂老師便利用時(shí)間連座位也一起換了。他拿出自制的簽筒,每支簽上都有一個(gè)號碼,每個(gè)號碼都有對應的座位,每個(gè)人抽到的那支簽上的號碼就是他們接下來(lái)半學(xué)期的座位,不許私底下交換簽,如有問(wèn)題須告訴老師。講解完規則後,他便讓第一排的同學(xué)先過(guò)來(lái)抽簽。這時(shí),他眼角眸光一閃,突然補上一句話(huà):“後抽的同學(xué)不用著(zhù)急,根據機率公式來(lái)看,先抽與後抽的人抽到同一個(gè)號碼的機率是一樣的?!?/br>溫一陽(yáng)聞言嘴角一抽,真不愧是數學(xué)老師……而其他同學(xué)聞言恍然點(diǎn)頭,不懂的也裝懂,真懂的則有幾個(gè)人拿出計算紙起來(lái)算是否機率真的一樣。溫一陽(yáng)見(jiàn)狀嘴角又是一抽,要不要這麼夸張……雖然這種題目她上一世算過(guò),機率的確一樣。輪到溫一陽(yáng)的時(shí)候,她才剛抽完簽,按著(zhù)黑板上畫(huà)的座位號碼示意圖來(lái)到第二排的最後一個(gè)位子,看著(zhù)前面的唐子堯和他旁邊的陳歆,覺(jué)得很巧。接著(zhù)她又看到喬神最後一個(gè)抽完,拿著(zhù)簽走到了……她旁邊。呃……這特么也太巧了吧!溫一陽(yáng)再次感嘆緣分的神奇,先是中考時(shí)坐在前後,再是分發(fā)到同一個(gè)班級,最後還坐在一起了,她都要忍不住懷疑他們之間是不是有什麼奇怪的綁定魔咒?胡思亂想一通後,她又轉念一想,同桌坐了個(gè)學(xué)神似乎還真挺不錯的……想想當初她在圖書(shū)館多麼羨慕喬神的朋友,能有個(gè)學(xué)神當同學(xué),現在這個(gè)“幸運兒”終於輪到她了哇哈哈!於是她笑著(zhù)對路喬軒說(shuō):“喬神,好巧呀!”路喬軒見(jiàn)了她先是一愣,接著(zhù)面色古怪的扭過(guò)頭去,半晌才應了一聲嗯。溫一陽(yáng)見(jiàn)狀一愣,沒(méi)明白他這是什麼意思,倒是前頭的唐子堯轉了過(guò)來(lái),看著(zhù)她和喬神兩人,笑得意味不明,道:“我從剛剛就想問(wèn)了,你倆到底什麼關(guān)系?”溫一陽(yáng)聞言認真的想了想,道:“嗯大概是……賜予和被賜予神力的關(guān)系?”唐子堯:“……”什麼鬼!他不甘心的看向喬神,卻見(jiàn)對方抬頭淡淡的看他一眼,沉默了一會(huì ),像是在思考的模樣,半晌,在唐子堯期待的目光下,喬神點(diǎn)著(zhù)頭開(kāi)口:“嗯,的確是她說(shuō)的那樣?!?/br>唐子堯:“……”他不要和他們對話(huà)了,他的同學(xué)們都有??!這時(shí)下課鐘恰好打了,鐘聲結束後,教室內的廣播器傳來(lái)一道女聲,通知同學(xué)們集合好往禮堂前進(jìn),準備開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。溫一陽(yáng)找了陳歆一起去,雖然她初中時(shí)和陳歆也不算熟悉,但畢竟班上的女生她只認識陳歆一個(gè),且她一直覺(jué)得這女孩看起來(lái)很文靜,笑起來(lái)淡淡的,應該頗好相處。身邊少了白晴花這個(gè)活潑愛(ài)鬧的主,溫一陽(yáng)雖然有些不習慣,但這倒是一個(gè)機會(huì )能去好好認識一下從前不熟悉的人,與各式各樣的新朋友。當她們倆結伴走出教室時(shí),有個(gè)女孩突然跑過(guò)來(lái)拍了下溫一陽(yáng)的肩膀,當她回頭看去時(shí),就見(jiàn)面前站了個(gè)嬌小的女孩,巴掌大錐臉,帶著(zhù)眼鏡,笑彎的眼睛小巧玲瓏,她有些暴牙,可卻不妨礙她燦爛的笑容,她笑起來(lái)時(shí)頰邊還有兩粒酒窩,很是可愛(ài)。女孩笑道:“妳是溫一陽(yáng)吧?”溫一陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,她認得這女孩是她班上的,只是不太記得她的名字。見(jiàn)她愣著(zhù),顯然在思考她是誰(shuí),女孩也不在意,笑著(zhù)說(shuō)道:“我是林可露,之前和妳在同一個(gè)數學(xué)補習班,我們坐得有些遠,所以?shī)吙赡懿挥浀梦??!?/br>溫一陽(yáng)的確不記得,畢竟她上一世的年紀離初中有些遠了,來(lái)到這一世也只上過(guò)幾次數學(xué)班,且她身邊有個(gè)范玄叡就足夠煩了,的確沒(méi)什麼機會(huì )再去認識別人。不過(guò)見(jiàn)女孩大方的介紹自己,主動(dòng)和她認識,溫一陽(yáng)有些受寵若驚,道:“嗨,妳好!”她上一世大學(xué)時(shí)就是個(gè)沒(méi)有存在感的系上邊緣人,從沒(méi)人主動(dòng)來(lái)認識她,期中考出現時(shí)大家見(jiàn)了她也不曉得是他們班的,她也因著(zhù)考上三流大學(xué)的失望與自卑心態(tài),不愿意主動(dòng)認識其他人,甚至懷抱著(zhù)“不屑”與他們?yōu)槲榈男膽B(tài),真的非常糟糕。雖然那只是一開(kāi)始,溫一陽(yáng)到了大三、大四時(shí),在大神的影響下其實(shí)已經(jīng)有些回復以前的開(kāi)朗了,只是她與系上同學(xué)群離太久,想再融入進(jìn)去有些困難,加上她那時(shí)外表欠佳,也不太有自信。所以此時(shí)見(jiàn)有人主動(dòng)來(lái)認識她,溫一陽(yáng)是很開(kāi)心的。林可露見(jiàn)溫一陽(yáng)回應熱情,笑得愈發(fā)開(kāi)心了,道:“那個(gè)……我和班上其他人都不熟,只認識妳,我可以跟妳們一起走嗎?”溫一陽(yáng)笑道:“好啊?!?/br>前去禮堂的路上,林可露與陳歆也彼此介紹了自己,一路上相處挺融洽的。a附的禮堂喚作“寒松堂”,取自“松柏後凋於歲寒”之句,勉勵學(xué)生在最艱難、最動(dòng)盪不安的時(shí)期也能保有松柏之風(fēng)骨,屹立不搖,耐得寒苦。寒松堂分成上下兩層,格局近似於一般的表演廳,設有一個(gè)舞臺,一樓是一片偌大的空地,此時(shí)整齊排放著(zhù)數百張鐵椅,二樓則是階梯狀的地板,學(xué)生能直接坐在上頭,越過(guò)第一排前方做為安全設置的鐵欄桿,看到底下的一樓與最前方的舞臺。一年級的新生被安排坐在一樓,二年級與三年級則被分配到二樓去。