樣刮進(jìn)來(lái)，瞬間又刮走了的大哥，譚佐略感心塞，而且有種不太好的預感，他大哥今天八成是要?？妓墓φn。

簡(jiǎn)直越想越心塞。

果然，譚佑把高飛送走以后，就過(guò)來(lái)翻看自己的課本了。

看著(zhù)上面一個(gè)接一個(gè)的錯兒，以及譚佑越皺越深的眉頭，譚佐突然有種自己是在污染譚佑的眼睛，想把那個(gè)本子搶過(guò)來(lái)扔掉的沖動(dòng)……

被譚佑送回家去的高飛并不知道，他今天的舉動(dòng)到是意外的提醒了譚佑。其實(shí)，他完全可以去給自家這個(gè)不爭氣的弟弟找個(gè)老師回來(lái)，針對即將到來(lái)的高考進(jìn)行一次全面的補習。錢(qián)不是問(wèn)題，只要自家不爭氣的弟弟高考成績(jì)出來(lái)的時(shí)候不會(huì )那么難看就好。

于是，譚佐就這么莫名其妙的過(guò)上了水生火熱的日子。

白天要在學(xué)校受老師的摧殘，晚上放學(xué)回家以后還要被他哥找來(lái)的，據說(shuō)曾經(jīng)交出過(guò)高考狀元的家教的摧殘，時(shí)間緊的讓他連想要畫(huà)個(gè)素描的時(shí)間都得靠擠的。

一個(gè)循環(huán)下來(lái)，譚佐的文化課成績(jì)的確是向上提高了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可當他終于跟他哥請下來(lái)半天的假，打算跟他的畫(huà)筆好好親熱一下的時(shí)候，卻發(fā)現，自己的爪子，怎么好像變硬了?。?！勾勒線(xiàn)條的時(shí)候都沒(méi)有以前那么靈活了?。?！

“小龜，你說(shuō)，我是不是在醫院的時(shí)候被抱錯了??！怎么上面的哥哥jiejie一個(gè)賽一個(gè)的優(yōu)秀，到了我這兒，就跟文化課死磕上了？”沒(méi)時(shí)間跟高飛訴苦，更不可能去跟他哥訴苦，譚佐唯一能說(shuō)說(shuō)話(huà)的對象就只剩下自己這只小寵了。

龜三眨眨它的綠豆小眼睛，又張了張嘴，然后發(fā)現自己現在還不能說(shuō)話(huà)，就又把嘴巴閉起來(lái)了。

其實(shí)，譚佐想問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，不用想也知道，那根本就是不可能的，不然譚佑憑什么對他那么好。要什么給什么，甚至有些他沒(méi)張嘴要過(guò)的東西，也被譚佑主動(dòng)送了過(guò)來(lái)，把一切都給他安排的妥妥帖帖的。

這要不是親兄弟，誰(shuí)取管你的死活？

可是，它現在根本不能說(shuō)話(huà)，又該用什么方法把自己的想法告訴譚佐呢？

龜三思來(lái)想去，把腦子都想疼了，才想到了暫時(shí)可行的辦法——托夢(mèng)。

簡(jiǎn)單說(shuō)，就是等譚佐睡著(zhù)以后，龜三再將自己的精神力刺入到譚佐的意識當中，并在他的意識海里和他進(jìn)行對話(huà)。

剛好，從它被譚佐買(mǎi)回來(lái)一起生活到現在，自己還沒(méi)好好的和他聊過(guò)天，正好可以通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)好好和他聊一聊，把從前一些讓他感覺(jué)到困惑的事兒一次性的說(shuō)個(gè)清楚。

想通了這一點(diǎn)，龜三就開(kāi)始盼著(zhù)譚佐能夠早點(diǎn)上/床，并且進(jìn)入到深層次的睡眠，自己才好去托夢(mèng)給他。

可偏偏譚佐今天格外的精神，一連在床上滾了好幾圈，就是半點(diǎn)睡意都沒(méi)有。反倒是把在一邊一直在聽(tīng)譚佐說(shuō)話(huà)的龜三給聽(tīng)困了，迷迷糊糊的先睡了過(guò)去。等它一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現天都已經(jīng)大亮了，自己正躺在譚佐的課桌里，陪他一塊上歷史課。

說(shuō)到歷史，龜三悄悄用它的指甲在課桌的鐵板上劃了劃。如果它沒(méi)有記錯，自己意外穿越過(guò)來(lái)的這個(gè)時(shí)空，應該就是之前陳紀說(shuō)過(guò)的，人類(lèi)的發(fā)源地。而此時(shí)，這顆美麗的星球還沒(méi)有因為人類(lèi)過(guò)度的開(kāi)采和攫取而越來(lái)越不適合人類(lèi)的生存。

☆、入夢(mèng)1

原本，譚佐以為這個(gè)中午的談話(huà)，就是他和高飛之間的一個(gè)小插曲，過(guò)去就算是過(guò)去了，根本不會(huì )激起任何的漣漪，也不會(huì )改變他的生活軌跡。然而，當高飛抱著(zhù)一摞學(xué)習資料，突然出現在他家門(mén)口的時(shí)候，譚佐整個(gè)人都有點(diǎn)懵逼了。

“我以為，你只是說(shuō)說(shuō)而已?！闭娴膩?lái)給他復習什么的，簡(jiǎn)直讓人有種受寵若驚的感覺(jué)??！

“怎么可能，我說(shuō)過(guò)會(huì )來(lái)，就一定不會(huì )說(shuō)謊的?！卑褧?shū)本放在客廳的茶幾上，高飛毫不意外的看到那只小墨龜正奮力的蹬著(zhù)自己的小短腿，朝著(zhù)果盤(pán)的方向爬去。

高飛覺(jué)得有趣，伸手把小墨龜抓了起來(lái)，轉身放在距離果盤(pán)最遠的桌角上，然后看著(zhù)人家繼續蹬著(zhù)小短腿朝著(zhù)果盤(pán)的方向爬。再接近的時(shí)候再抓，再接近的時(shí)候，再抓……沒(méi)抓到！因為龜三氣憤的張嘴咬住了高飛的手指，任憑兩個(gè)少年怎么想辦法，都不能讓它把嘴松開(kāi)。

“你這是，真打算讓我去給你找毛驢兒么？”接連試了幾個(gè)方法都不能讓墨龜把嘴松開(kāi)，高飛是真的郁悶了，而且，他現在能夠清楚的感覺(jué)到，被這貨咬住的地方，八成是破皮流血了。

“找毛驢兒干嘛？”已經(jīng)是第二次聽(tīng)見(jiàn)高飛這么說(shuō)，譚佐有點(diǎn)好奇。

“這個(gè)是因為有民間有一說(shuō)法，王八一旦咬了人，除非聽(tīng)到毛驢兒叫，否則是不會(huì )松口的?！备唢w一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把墨龜又提起來(lái)甩了甩，“其實(shí)，也不一定非要那么麻煩，直接找把刀，把它抹了脖子一樣能讓它松口?！?/br>
“你要是敢動(dòng)我的烏龜，我跟你沒(méi)完?！泵髅骶褪悄阕约菏仲v去欺負人家才會(huì )被咬的，卻要遷怒人家受害者，高飛，你的臉呢？

“我就知道你會(huì )這么說(shuō)?！闭f(shuō)話(huà)的功夫，高飛已經(jīng)在手機上搜索到了一個(gè)據說(shuō)是毛驢兒的叫聲，打算一一放給這只墨龜聽(tīng)。

一直控制著(zhù)力道咬住高飛手指的龜三，默默的翻了一下它綠豆大的小眼睛，心說(shuō)，你這是當我是普通的烏龜呢！還找毛驢兒的叫聲！那是沒(méi)用的，少年。

“怎么不管用？”把自己找到的聲音全都播放過(guò)一遍后，高飛郁悶了。

“別問(wèn)我，這不是我的強項。不過(guò)，你如果敢對我的小墨龜做什么不好的事情，我是一定會(huì )管的?！?/br>
“我這是現實(shí)版的發(fā)小比不上一只烏龜么！”

“這是怎么了？”譚家的阿姨進(jìn)來(lái)送零食的時(shí)候剛好看到高飛被譚佐養的烏龜咬了手，趕緊從杯子里倒了點(diǎn)果汁出來(lái)，抹在小墨龜的耳口鼻處，“這東西咬人了，不能硬拽，最好是找個(gè)有水的地方把它放下去，或者用果汁，茶水一類(lèi)的東西在它口鼻處抹一下，它感覺(jué)不能呼吸了，自然就張嘴了?！?/br>
“哦，學(xué)習了?！弊T佐聞言眼睛一亮，感覺(jué)整個(gè)人都精神了不少的樣子。

“謝謝阿姨?！备杏X(jué)特別尷尬的高飛揉了揉被咬疼了的手指，發(fā)現上面竟然奇跡般的一點(diǎn)傷口都沒(méi)有。

“我覺(jué)得吧，你那些理論，有時(shí)候也不是特別的靈?！卑⒁套吡?，譚佐賊兮兮的把他的小墨龜搶過(guò)來(lái)，又從果盤(pán)里挑了個(gè)最大的蘋(píng)果切成兩半給它，“喏，剛才讓你受苦了。吃吧吃吧，吃多少都有?！?/br>
“虧我還好心的想要給你補習，你竟然這么對我！傷心了?！?/br>
“我怎么對你了？我不過(guò)是站在了公道的一邊而已。不是說(shuō)要做題么，那就快點(diǎn)，學(xué)的太晚，我明天又該遲到了?！?/br>