生的樣子！”地中海老師終于從無(wú)限的回身循環(huán)中出來(lái)，可惜說(shuō)話(huà)忒損人。

我明白他那句“高中生就該有高中生的樣子”是什么意思，無(wú)非就是想提醒我不要把不屬于高中數學(xué)教學(xué)范圍的東西帶到課堂。

可惜，對于我這種僥幸逃過(guò)一劫的人來(lái)說(shuō)，劫后余生帶給我的喜悅導致我根本不會(huì )把他的告誡聽(tīng)進(jìn)耳里，所以恩澤說(shuō)我不是好學(xué)生也有根有據了。

地中海老師的課慢悠悠接近尾聲時(shí)，班上開(kāi)始有急切想放學(xué)的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，我此刻堅守著(zhù)最后的一方領(lǐng)土和林時(shí)隱揪扯。

不用懷疑，在我踢了林時(shí)隱那一腳后，這個(gè)野蠻人就在光天化日朗朗乾坤中耍流氓了，yin手伸到我的雙腿間，欲行羞羞之事。

想當然，我是拒絕的。

“我好歹也算二十一世紀的大好青年，這事在家做就算了，在學(xué)校這種圣神偉大的地方做不妥不妥！”小聲貼近他的耳邊，以免被人聽(tīng)了去。

按住林時(shí)隱“欲伸還休”的手，我暗自慶幸周?chē)耐瑢W(xué)都沉浸在馬上要下課了的喜悅中根本不暇顧及我們這邊，不然——

我的老臉喲～丟不起啊傷不起。

“你說(shuō)的哦，這種事在家做?！绷謺r(shí)隱貼近我耳邊，故意對著(zhù)我吹氣，表情曖昧言詞更曖昧。

我抖著(zhù)身上的雞皮疙瘩，縮著(zhù)脖子表示不樂(lè )意。

“不在家里做的話(huà)我現在就在這里將你就地正法?！?/br>
面對威脅，我點(diǎn)頭如搗蒜，內心大呼天理何在，可惜上帝很不巧的每次我呼吁的時(shí)候他都很忙沒(méi)空搭理我。

“鈴鈴鈴鈴鈴……”一高的下課鈴聲實(shí)在無(wú)特色，傳統的下課鈴聲和一高的校園氣息一樣——枯燥。

我得著(zhù)鈴聲乍響林時(shí)隱松懈的當頭將他的yin手拉開(kāi)，并迅速整理衣物調整姿態(tài)，在以迅雷不及掩耳之勢狠狠踢林時(shí)隱一腳解恨。

此刻的那個(gè)心情??！用一句詩(shī)詞形容就是：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花。

瞬間發(fā)現自己變得文雅了許多，果然我這種文明與文雅共存的人和林時(shí)隱那種野蠻與流氓相鋪相成的人不是一道的，我現在細細想來(lái)我家怎么會(huì )有林時(shí)隱這種和文明不接軌的怪胎呢？

這邊我在文明和野蠻之間做探究，那邊下課后人已做群鳥(niǎo)散盡，連平時(shí)那些會(huì )將林時(shí)隱圍堵得水泄不通的美女們都不見(jiàn)了蹤跡，虧我還在計劃著(zhù)待會(huì )兒趁著(zhù)人群混亂的逃生大計呢！

“闌，走吧，我們回家做?！绷至髅ス室鈴娬{那個(gè)動(dòng)詞，嚇得我一陣哆嗦，將他伸過(guò)來(lái)準備摟腰的賊手拍開(kāi)，大步朝門(mén)外走去。

☆、(四十三)一入火坑深似海，從此節cao是路人。

大概是我踩了林時(shí)隱好幾腳狠的緣故，所以野蠻人在回去的路上一路狂飆飛車(chē)，抖得我五臟六腑都差點(diǎn)移位，所幸我家身體抗震防摔能力略好才得以安全著(zhù)陸。

一路艱辛坎坷自不多說(shuō)，歸家后更是被大灰狼惡狼撲羊壓倒，左右開(kāi)弓撕衣，這里的弓取霸王硬上弓之意來(lái)形容林時(shí)隱簡(jiǎn)直貼切地不要不要的。

“林時(shí)隱，咱們有話(huà)好好說(shuō)，能不能不要動(dòng)手動(dòng)腳的，不文雅?！?/br>
我苦口婆心勸說(shuō)，可惜野蠻人已經(jīng)無(wú)法和人類(lèi)正常溝通，我望著(zhù)自己的衣服一件件減少，那可是我之前寧死不屈最后不得不屈才穿上的女裝，此刻卻只希望它在我身上多停留些片刻，

脖子遭到惡狼的獠牙入侵，林時(shí)隱的聲音散在耳際，“闌，給我～”

聲音溫柔得簡(jiǎn)直可以滴出水，我聽(tīng)罷虎軀一振，想到一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，我不但粉筆字有毒，連身體也有毒。

這真是可喜可賀，呸呸，應該是善哉善哉！

“不……唔～”我正要拒絕，無(wú)奈惡狼已將我的后話(huà)堵在喉間。此時(shí)外面黃昏正好，若擱在平時(shí)此刻會(huì )是我油滋滋的晚餐時(shí)間。

當然，今日不同往日，我成為別人的晚餐了。

……^^^^^^^^^^^^河蟹爬過(guò)^^^^^^^^^^^^……

河蟹爬過(guò)的期間，我開(kāi)始回憶起林時(shí)隱的種種。十三歲那年，老爸才帶著(zhù)年僅九歲的林時(shí)隱到我近前，將他的小手牽到我手間——

“闌，這是你弟弟林時(shí)隱，這段時(shí)間由你和你mama先照看他?！?/br>
那是的林時(shí)隱一張小臉被曬得黑黝黝的，胳膊細地像庭院里才抽芽的小樹(shù)丫，黑發(fā)微卷小嘴緊抿，被我手握住的小手在不悅地掙扎。

我仰頭對著(zhù)剛下飛機還拉著(zhù)行李的老爸道：“媽說(shuō)在客廳等你，有話(huà)要說(shuō)?！?/br>
看著(zhù)離開(kāi)的老爸我才將小林時(shí)隱的手松開(kāi)，他得到解脫后大眼瞪著(zhù)我，似有血海深仇。

“你前幾天每天都跟蹤我，我以后是壞人所以才打電話(huà)給警察叔叔的，對不起，我不知道你是我弟弟?！?/br>
他不搭理我，小臉仰著(zhù)滿(mǎn)眼不悅。

“你干嘛跟蹤我，老師說(shuō)你這種行為叫……叫——鬼鬼祟祟，嗯，對，就是鬼鬼祟祟這個(gè)詞。遇到這種人要報警，讓警察叔叔抓人關(guān)到小黑屋子里面?！?/br>
我說(shuō)著(zhù)開(kāi)始在空中比劃抓人的動(dòng)作，“老師還說(shuō)如果我們不聽(tīng)話(huà)做壞事的話(huà)也會(huì )被關(guān)進(jìn)小黑屋子里面?！?/br>
小林時(shí)隱依舊不理人，我有些著(zhù)急，開(kāi)始在原地轉圈圈想辦法，“要不我也鬼鬼祟祟地跟蹤你一次，讓你報警讓警察叔叔抓我關(guān)進(jìn)小黑屋子里面好了，這樣我們就扯平了。好不好？”

“幼稚！”小林時(shí)隱總算是說(shuō)話(huà)了，不過(guò)，言語(yǔ)不怎么好聽(tīng)，我感覺(jué)更像是罵自己而不是老師說(shuō)的“幼稚”是在夸我年輕。

從小到大敢罵我的人還真不多，林時(shí)隱算一個(gè)，還有恩澤那個(gè)損友，最后就是鬼門(mén)的關(guān)小霸王關(guān)煉了。

不過(guò)，說(shuō)到關(guān)煉，我感覺(jué)自己又憂(yōu)傷了，上一次不歡而散，不知道什么時(shí)候有機會(huì )再去鬼門(mén)關(guān)了。

眼看放假在即，如果考試還看不到關(guān)煉的話(huà)估計下次見(jiàn)就是兩個(gè)月的假期以后了，唉～這可如何是好，再和不好就意味著(zhù)見(jiàn)到關(guān)煉的可能性微乎其微，關(guān)小霸王忙起來(lái)的時(shí)候下學(xué)期不來(lái)上課都有可能。

猶記高二上學(xué)期，整整一個(gè)學(xué)期我就見(jiàn)著(zhù)關(guān)煉三次，一次是二月十四日情人節，一次是端午節放假，一次是鬼門(mén)關(guān)事物總算告一段落之后。

我那時(shí)沒(méi)他陪伴可是足足瘦了四斤哩！恩澤還調侃說(shuō)我相思成疾，我怎么反駁沒(méi)關(guān)煉我吃飯不奢侈都反駁無(wú)效。

天知道我從高二就開(kāi)始有點(diǎn)拮據了，因為高一即將升高二的長(cháng)假里林時(shí)隱破壞力又上了一個(gè)新的高度，我家可憐的床都被摧殘了，又礙于林時(shí)隱的威脅不敢告訴老媽?zhuān)詈蠖际亲约禾湾X(qián)買(mǎi)的。

我那個(gè)rou疼啊～那是我三個(gè)月的所有開(kāi)銷(xiāo)啊～可想而知我高二那年有多窮了……

咳咳，怎么說(shuō)到民生問(wèn)題上面了，這個(gè)嚴肅的問(wèn)題不適合