拿出特意給龔熙諾捎來(lái)的雜菜拌飯，在微波爐里熱了熱，擺好碗筷，故意咳嗽幾聲引起龔熙諾的注意。

伺候龔璽換衣洗漱睡覺(jué)，原璟坤刻意回到廚房，半飯盒的雜菜拌飯所剩不多，不禁揚起嘴角，收拾好餐具。

原璟坤洗完澡，龔熙諾倚著(zhù)床頭裝模作樣地翻書(shū)，原璟坤爬上床忽地抱住龔熙諾：“熙諾，我錯了！”

龔熙諾沒(méi)做反應，原璟坤的頭抵在他胸前，態(tài)度誠懇：“我不該帶著(zhù)媛媛離家出走！我承認，在教育媛媛這方面，我的做法確實(shí)存在問(wèn)題。幼兒園的老師和我說(shuō)過(guò)，媛媛懂禮貌，尊敬老師，愛(ài)護公物，講究衛生，聰明好學(xué)，善良乖巧，能培養出這些優(yōu)點(diǎn)，你功不可沒(méi)?？墒?，我真的覺(jué)得這所幼兒園的環(huán)境不太好，媛媛恐怕難以適應，不如咱們換成公立的，你說(shuō)呢？還有，不管怎么樣，你都不應該摔東西??！”

龔熙諾把雜志扔到一邊，抱住原璟坤，低下頭緊緊地鎖住他微微張著(zhù)的雙唇，準備狠狠地“懲罰”他，一場(chǎng)小小的爭吵，就此結束。

得到龔熙諾的默許，胳膊傷口尚未痊愈的龔璽請假在家休息。

早晨陪井建業(yè)出門(mén)散步，上午玩拼圖看畫(huà)冊學(xué)象棋，中午吃了半碗飯，下午睡醒后活力十足地給井建業(yè)表演唱歌跳舞，時(shí)不時(shí)地粘著(zhù)原璟坤討抱，小大人兒似的幫芹嫂做家務(wù)，在電話(huà)里和龔熙諾撒嬌，比起在幼兒園的表現簡(jiǎn)直判若兩人。

龔熙諾拎著(zhù)大包小包的購物袋提前下班回家，原璟坤接過(guò)他手里的東西，龔璽奔過(guò)去，龔熙諾單手抄起小姑娘，龔璽摽著(zhù)他的腰，在原地轉個(gè)圈：“我的小寶貝兒，今天乖不乖？”

“乖！”龔璽拉長(cháng)音放大聲地回答。

原璟坤翻弄著(zhù)購物袋，把一件件各式各樣的玩具拿出來(lái)，對于龔熙諾不惜血本為龔璽購買(mǎi)玩具的行為感到無(wú)比奇怪：“你買(mǎi)的？玩具打折還是良心發(fā)現？”

龔熙諾把蛋糕盒遞給芹嫂，和龔璽頭碰頭：“咱們一會(huì )兒吃草莓蛋糕，好不好？”

“好！”龔璽喜笑顏開(kāi)地應道。

吃過(guò)飯，龔璽倚在龔熙諾懷里，龔熙諾喂她吃完蛋糕，把餐盤(pán)送回廚房。

龔璽站在茶幾前好奇地擺弄著(zhù)新玩具，原璟坤在旁拆包裝，都是龔璽在幼兒園沒(méi)機會(huì )玩的玩具，足以見(jiàn)得龔熙諾的用心良苦。

龔熙諾站在不遠處，把原璟坤叫到身邊，觀(guān)察著(zhù)龔璽的一舉一動(dòng)，龔璽低頭認真地擺弄新鮮的玩具，龔熙諾毫無(wú)預兆地上前幾步搶過(guò)龔璽手里的玩具。

玩具突然被人搶走，龔璽先是一愣，然后揚起小臉不解地盯著(zhù)龔熙諾，片刻皺眉嘟嘴，伸手要搶?zhuān)骸袄习?，給……玩！”

龔熙諾故意把拿著(zhù)玩具的手藏在背后，無(wú)視龔璽的憤怒。

“老爸，壞……搶……”龔璽作勢要哭，她有時(shí)候說(shuō)話(huà)的風(fēng)格像極龔熙諾，非常簡(jiǎn)單，甚至一個(gè)字一個(gè)字地往外蹦。

原璟坤抬腳要過(guò)去安慰龔璽，龔熙諾回頭看他，他只得不安地站在原地，龔璽可憐兮兮的樣子令他揪心。

“媛媛，如果小朋友搶媛媛的玩具，媛媛該怎么辦呢？”龔熙諾蹲在她面前，模擬場(chǎng)景，循循善誘地問(wèn)。

龔璽生氣地跺著(zhù)小腳，向原璟坤求助：“爸爸……爸爸……”

原璟坤內心矛盾，一方面他明白龔熙諾如此這般的用意，另一方面又不忍心見(jiàn)龔璽鬧情緒，剛想移動(dòng)腳步便碰上龔熙諾的目光，無(wú)奈地放棄解救龔璽的想法，舍不得離開(kāi)又不忍目睹龔熙諾‘折磨’龔璽。

“媛媛，如果小朋友搶媛媛的玩具，媛媛該怎么辦呢？”龔熙諾耐心重復問(wèn)題。

龔璽噘嘴，大概知道沒(méi)人能幫她奪回玩具，無(wú)辜地望著(zhù)龔熙諾：“咱們換著(zhù)玩，好不好？”

“媛媛要大點(diǎn)聲，好不好？”龔熙諾把玩具拿到身前。

“咱們換著(zhù)玩，這個(gè)你玩，你把那個(gè)還我，我先玩，然后給你玩?！饼彮t拿起另一個(gè)玩具舉到龔熙諾面前，音量明顯提高許多。

龔熙諾接過(guò)她手里的玩具，把自己手里的玩具還給她，攬著(zhù)龔璽的身體：“媛媛明天去幼兒園就要這樣，知道嗎？”

龔璽連著(zhù)點(diǎn)兩次頭，要用手揉掉眼里的淚花，龔熙諾掏出手帕給她擦干凈。

“媛媛告訴老爸，為什么在幼兒園不吃午飯？不好吃嗎？”龔熙諾把龔璽抱在懷里，和她面對面。

龔璽摟住他的脖子，蚊子般地哼唧：“怕說(shuō)?！?/br>
龔熙諾當即理解龔璽的意思，她不是不餓，是害怕吃不完飯老師批評她。

龔熙諾和原璟坤陪著(zhù)龔璽一整晚孜孜不倦地研究玩具，一起給她洗完澡吹干頭，把她抱到大床中間。

“媛媛，明天去幼兒園要快快樂(lè )樂(lè )的??！”

“好?！?/br>
“媛媛，明天在幼兒園要快快樂(lè )樂(lè )的??！”

“好?！?/br>
“媛媛，明天和老爸說(shuō)再見(jiàn)要快快樂(lè )樂(lè )的??！”

“好?！?/br>
龔璽爽快地答應原璟坤的叮囑，立即閉好眼睛睡覺(jué)。

龔熙諾給她蓋好被，原璟坤感受到他無(wú)聲地嘆息，瞥見(jiàn)他眉間不自覺(jué)的微皺，知道他同樣擔心以及不放心。

轉天早晨，龔璽吃過(guò)早飯，高高興興地和原璟坤還有井建業(yè)再見(jiàn)，龔熙諾拎著(zhù)她的小書(shū)包，原璟坤送他們到車(chē)庫門(mén)口，龔熙諾拉了拉他的手，說(shuō)句放心，獨自送龔璽去幼兒園。

龔熙諾把龔璽送到幼兒園，想了想覺(jué)得應該留下陪她，電話(huà)取消一切工作安排，隨后關(guān)機，專(zhuān)心陪著(zhù)龔璽。

唱歌跳舞繪畫(huà)識字游戲和自由活動(dòng)龔璽的表現都不錯，龔熙諾一直站在外面透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察她，直到中午吃飯，龔熙諾才進(jìn)入教室，蹲在龔璽身后，之前已經(jīng)和老師說(shuō)明龔璽飯量小，所以龔璽碗里是半份飯和菜。

龔璽舉著(zhù)勺，小口小口地吃著(zhù)，飯還是吃不完，菜和湯都能吃光。

趁龔璽午睡，龔熙諾回到公司處理事務(wù)，下午吃水果的時(shí)候又趕回幼兒園，龔璽正吃著(zhù)蘋(píng)果，在戶(hù)外的游樂(lè )場(chǎng)玩了一會(huì )兒，到點(diǎn)放學(xué)。

原璟坤早早地等在門(mén)外，龔熙諾牽著(zhù)龔璽的手走出來(lái)，驚訝地問(wèn)：“你一直在這兒？”

“嗯?！饼徫踔Z抱起龔璽?！昂桶职终f(shuō)，今天在幼兒園表現的好不好，乖不乖？”

“好，乖，可好，可乖！”龔璽洋洋得意地炫耀。

原璟坤笑：“你們倆到底誰(shuí)在邀功呢？”

此后連著(zhù)三天，龔璽越來(lái)越適應新的幼兒園生活，和小朋友們漸漸地熟悉，平和友愛(ài)地相處，老師們和小伙伴都喜歡乖巧可愛(ài)的龔璽。

當然，龔熙諾和老師說(shuō)明龔璽的情況，孩子年紀小，膽子小，個(gè)子也小，希望老師能夠多多照顧。

龔熙諾三天來(lái)日日兩臨幼兒園，中午必定過(guò)來(lái)等龔璽吃過(guò)飯才離開(kāi)，下午必定過(guò)來(lái)接龔璽放學(xué)，還得和老