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好起來(lái),走向停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候,戴著(zhù)新買(mǎi)的手套,拍了拍雙手,眼睛笑得像彎月牙,拽著(zhù)龔熙諾的胳膊,心情不好的時(shí)候就想粘著(zhù)他。“我可不可以這樣粘著(zhù)你一輩子呀?”龔熙諾笑,看他的眼神表達出的意思是,你說(shuō)呢?龔熙諾每日必去醫院探望井建業(yè),原璟坤有時(shí)在有時(shí)不在,在的話(huà),吃過(guò)晚飯,一道回家;不在的話(huà),護工也會(huì )在,極少出現父子倆獨處的尷尬場(chǎng)面。病房里屬于龔熙諾的東西越來(lái)越多,他的水杯,他的拖鞋,他的衣服,他??吹膱蠹堧s志,證明他來(lái)的次數愈發(fā)頻繁,他逗留的時(shí)間愈發(fā)長(cháng)久。原璟坤有意地向龔璽滲透增加家庭成員的事,他告訴龔璽以后爺爺會(huì )和他們一起生活,征求她的意見(jiàn),問(wèn)她好不好,愿不愿意多個(gè)爺爺和她玩。龔璽先炫耀她明白‘爺爺’的概念,說(shuō)是爸爸的爸爸,對不對。原璟坤說(shuō)對,夸她聰明。龔璽嘻嘻笑,最喜歡得到表?yè)P和夸獎。繼而對于這件事沒(méi)表現不愿意或是不高興,相反還好奇地問(wèn)了關(guān)于爺爺的好多問(wèn)題。有的問(wèn)題原璟坤詳細地回答她,有的問(wèn)題則糊弄過(guò)去。龔璽擺弄著(zhù)洋娃娃,和它說(shuō):“我也有爺爺了,劉盼盼和尚曉靜的爺爺會(huì )來(lái)接她們,以后,我爺爺也會(huì )來(lái)接我的!”又強調般地重復一遍?!拔乙灿袪敔攣?lái)接我!”這話(huà)原璟坤聽(tīng)得心酸,他對龔璽有太多太多的虧欠。豈止一個(gè)完整的家庭,還有許多無(wú)法替代的愛(ài)。每天放學(xué),除了爸爸mama,其他的小朋友還會(huì )迎來(lái)爺爺奶奶姥爺姥姥,當看到小伙伴們撲到他們懷里撒嬌,龔璽怎能不羨慕,哪個(gè)小孩兒不希望被更多的疼愛(ài)?小孩子都愛(ài)炫耀和攀比,誰(shuí)要是背個(gè)嶄新的書(shū)包,吃個(gè)新鮮的零食,穿個(gè)漂亮的衣服,準得告訴大家是爺爺買(mǎi)的還是姥爺給的。龔璽不缺吃穿用度,可她缺這份愛(ài)。原璟坤想到這些,愧疚地摟著(zhù)龔璽,親了親她的臉頰,向她保證:“等爺爺身體好了,一定會(huì )去接龔璽的!”周末,結束少年宮的課程,原璟坤帶龔璽來(lái)醫院認識井建業(yè)。剛進(jìn)走廊,遠處的病房里傳來(lái)凄慘的哭叫,見(jiàn)怪不怪的護士們拉住扒著(zhù)床邊情緒失控的家屬們,口罩遮面的護工把白布蓋人的移動(dòng)病床推往太平間。前來(lái)專(zhuān)科醫院治療的病患十有八九的結果都是如此。龔璽頭一次遇到這種場(chǎng)景,被不正常的聲音嚇著(zhù),拽著(zhù)原璟坤的衣領(lǐng),咧嘴要哭。原璟坤捂著(zhù)她的眼睛把她抱到外面,在小賣(mài)部附近走了走,買(mǎi)了一袋果凍,借此轉移她的注意力。過(guò)了一會(huì )兒,里面恢復往日的安靜,兩人返回去。原璟坤拉著(zhù)龔璽來(lái)到病床前,輸完液的井建業(yè)精神正好:“叫爺爺?!?/br>龔璽盯著(zhù)井建業(yè),陌生的面孔,不敢靠前,怯怯地叫道:“爺爺?!?/br>“你是媛媛么?”井建業(yè)之前聽(tīng)原璟坤提及過(guò),不過(guò)原璟坤沒(méi)告訴他實(shí)情,他認為龔璽就是龔熙諾的親女兒,是他的親孫女。如今得以相見(jiàn),不免心情激動(dòng)。“嗯?!饼彮t點(diǎn)頭,走近一步,來(lái)到他跟前。井建業(yè)眼里閃著(zhù)淚花,費力地抬手摸了摸龔璽的腦袋:“媛媛長(cháng)得真漂亮,和爸爸一樣?!?/br>龔璽拖住他無(wú)力的手,風(fēng)馬牛不相及地冒出一句:“爺爺,你能接我放學(xué)嗎?”表情極為認真。井建業(yè)愣住,稍后明白她的意思,拉著(zhù)她的手,虛弱地笑:“當然能,等爺爺好了,天天接你放學(xué),好不好?”“好!”龔璽伸出小手指頭勾住他的小手指頭,嘴里念叨?!袄^上吊一百年不許變!”原璟坤抱起龔璽,不想井建業(yè)的情緒起伏太大:“好了,爺爺要休息,媛媛先自己玩,等爺爺醒了,再陪媛媛玩?!?/br>井建業(yè)睡覺(jué)時(shí),坐在床邊的龔璽乖乖地安靜看書(shū)。等井建業(yè)醒來(lái),她主動(dòng)給他講故事,要井建業(yè)拿著(zhù)書(shū)問(wèn)她問(wèn)題,然后反過(guò)來(lái)問(wèn)井建業(yè),他故意答錯,龔璽便及時(shí)糾正他,給他分析錯誤的原因,講解其中的道理,活脫脫一副小老師的做派。孩子和老人最容易建立感情,不出半日,相處融洽的祖孫倆已彼此熟悉,龔璽高興又多個(gè)可以陪她玩耍的人。龔熙諾對原璟坤帶龔璽來(lái)醫院沒(méi)太大的反應,但當他聽(tīng)到龔璽對井建業(yè)的稱(chēng)呼時(shí),不滿(mǎn)地皺起眉頭。趁原璟坤在洗手間淘毛巾時(shí),跟進(jìn)來(lái)不悅道:“我不喜歡媛媛叫他爺爺,他根本不是媛媛的爺爺?!?/br>原璟坤早料到龔熙諾會(huì )這么說(shuō),抬頭看鏡子里的龔熙諾,心平氣和地回他:“我也不是媛媛的爸爸?!?/br>“這怎么一樣?”龔熙諾挑眉,原璟坤分明在偷換他的概念。原璟坤擰干毛巾,留下一句:“那你自己去和他說(shuō)?!?/br>龔熙諾被噎得無(wú)話(huà)可說(shuō),原璟坤明明知道他和井建業(yè)沒(méi)有交流,這不是有意為難他嗎?龔熙諾生了一個(gè)晚上的悶氣,最后不了了之,龔璽對井建業(yè)的稱(chēng)呼也沒(méi)變。龔熙諾破天荒的妥協(xié),原璟坤對于他的勝利感到頗為得意。大多數時(shí)候龔熙諾都是下班直接去醫院,進(jìn)了病房,把脫下的外衣掛進(jìn)衣柜、換拖鞋、把包放入抽屜、打開(kāi)加濕器、看看輸液袋外貼著(zhù)的標簽和點(diǎn)滴的速度、最后坐到床邊的椅子上,一連串的動(dòng)作足以見(jiàn)得他的隨便和放松,這種隨便和放松只有在家里在親人面前才會(huì )表現出來(lái)。原璟坤照舊倒杯溫水遞給他:“今兒怎么這么早?”“嗯,沒(méi)什么事?!饼徫踔Z喝完水,把水杯還給原璟坤,注意到茶幾上的粗布和大顆的鹽粒?!斑@是什么?”“嗯?”原璟坤洗好杯子放回原處,拿起縫到一半的布袋?!鞍堰@種鹽縫在這種布的袋子里,加熱后敷在胃口上,養胃?!?/br>原璟坤計劃做兩個(gè),井建業(yè)和龔熙諾一人一個(gè),他們倆的胃都不好。“加熱?是蒸是煮???”龔熙諾見(jiàn)他捏著(zhù)針笨手笨腳地縫線(xiàn),真怕他扎著(zhù)手。“在微波爐里轉一下就行,很方便的?!泵鎸徫踔Z不太相信的目光,原璟坤極力打消他的懷疑?!捌街未蟛?,懂嗎?好多人都試過(guò)呢,效果特別好?!?/br>“回來(lái)讓芹嫂做吧?!痹Z坤每縫一針,龔熙諾的心就猛跳一下,實(shí)在是不放心他動(dòng)刀動(dòng)針。“不用,我能行!”原璟坤倔強地親自縫制,這勁頭誰(shuí)都攔不住。晚飯時(shí),井建業(yè)輸液扎針的右手使不上勁,握不住勺,顫巍巍地舀起一勺紫米粥,送到嘴邊又灑回去一大半。原璟坤裝沒(méi)注意,幾次過(guò)后,龔熙諾看不下去,奪過(guò)井建業(yè)手里的勺,端起碗,把吹涼的粥送至他的嘴邊。井建業(yè)呆呆地看