遍地學(xué)霸，群強林立的重點(diǎn)的高中，陸舟就變成了資質(zhì)平凡的存在。這致使陸舟父母變本加厲地鞭策他學(xué)習，只是陸舟的上限就在那，再多鼓勵、責罵、培訓，都無(wú)法再讓他取得一個(gè)更好的成績(jì)。

對陸舟失望透頂的陸舟父母便逐漸將精力轉投到了陸舟弟弟身上。不再有精神包袱的陸舟也曾放縱過(guò)，只是收獲了更多的失望和厭惡。

很多時(shí)候陸舟都會(huì )想，是不是成績(jì)就代表了一切，是不是他從一開(kāi)始如果就是個(gè)差生那么父母是不是一開(kāi)始就不會(huì )投注希望。

放縱過(guò)，迷茫過(guò)，自我厭棄過(guò)，后來(lái)，陸舟又回到了死命學(xué)習的狀態(tài)中，他感覺(jué)他除了學(xué)習已經(jīng)沒(méi)有其他期望的東西了，他的人生就像一條早已規劃好的既定軌道，他永遠都出不去了。

而那個(gè)時(shí)候，江昭是何等耀眼的存在，光芒萬(wàn)丈，耀眼得讓陸舟無(wú)地自容。他想成為江昭這樣的人，仿佛時(shí)刻站在聚光燈下，凝聚所有人的目光、贊賞、掌聲……，萬(wàn)眾矚目，璀璨奪目。

然而一切都是他的奢望，江昭是可望不可及的人。

因為這耀眼的光芒，讓他變得像陰溝里的老鼠一樣可笑、弱小、厭惡，所以，他恨！無(wú)端的恨！恨極了這照亮陰暗的光芒。

初夏還未濃烈，空氣中便已經(jīng)帶有粘稠的燥熱，知了玩命似地為迎接盛夏的到來(lái)做狂歡。

G省一中高二年級正在組織一場(chǎng)籃球場(chǎng)。十幾歲的少年們意氣風(fēng)發(fā)，在烈日中揮汗如雨，歡呼聲、掌聲、口哨聲、汽水開(kāi)蓋聲，一同融進(jìn)了籃球場(chǎng)。

陸舟從自己班級中擠出來(lái)，一個(gè)人悄悄地跑到樹(shù)底下避暑。他在草地上坐下，微涼的觸感趕走了他心中的燥熱，他看著(zhù)人潮涌動(dòng)的班級，始終不明白這種天氣有什么好打比賽的，還不如窩在空調間里多做兩道題。

過(guò)了一會(huì )，兩個(gè)女生手挽著(zhù)手來(lái)到了樹(shù)蔭下，在陸舟不遠處的石階上坐下。女孩們有說(shuō)有笑，薄汗打濕了她們鬢角的發(fā)絲，青澀溫柔地貼伏在耳邊，她們偷瞄著(zhù)某個(gè)地方，然后羞澀地笑起來(lái)，臉頰微紅，雙目中盛滿(mǎn)了星光。

陸舟順著(zhù)她們的目光看去，穿著(zhù)藍白校服的少年坐在長(cháng)椅上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢落下斑駁的光點(diǎn)，微風(fēng)吹拂過(guò)他發(fā)梢，繾綣地舔舐起幾縷發(fā)，少年修長(cháng)白皙地手指翻過(guò)書(shū)頁(yè)最終落在書(shū)脊處。他只是安靜地看書(shū)，卻惹得少女們小鹿亂躥。

江昭，一中的傳奇，陸舟知道。

江昭，一個(gè)從他進(jìn)入一中，就沒(méi)有停歇下來(lái)的名字，女生口中的男神，老師眼中的好學(xué)生。他是每次大大小小考試從未讓出年紀第一寶座的學(xué)神，他是一個(gè)無(wú)法逾越的鴻溝。也許對于一般學(xué)生來(lái)說(shuō)來(lái)之不易的成績(jì)，在他手中卻是輕而易舉，所有學(xué)生還在努力學(xué)習本階段的知識市，他已經(jīng)在高二開(kāi)刷高考難題，簡(jiǎn)直是一個(gè)BUG存在。

陸舟的成績(jì)偏科非常嚴重，在所有科目中他數學(xué)最好，以前一直參加奧數比賽，并且也獲過(guò)不少獎項。在不久前結束的奧數比賽上，他自以為答得不錯，最后一題也經(jīng)過(guò)他幾番推敲得出了一個(gè)比較靠譜的答案。那時(shí)剛下比賽場(chǎng)，他就有點(diǎn)興奮地去找帶隊老師，然而帶隊老師一心放在江昭身上，全程對江昭寒虛問(wèn)暖，一點(diǎn)都不把陸舟放在眼里。

也許是一時(shí)的不甘和憤怒，以及不可名狀的嫉妒。

陸舟不甘心地表示自己也解答出了最后答題，自己也有望得獎。他說(shuō)了解題過(guò)程和答案。

那時(shí)，江昭也是一臉冷漠地將視線(xiàn)落到他身上，語(yǔ)氣沒(méi)有波瀾地說(shuō)道，“你錯了，答案不是3，是7?！弊孕诺姆路鹪谠V說(shuō)一個(gè)既定的事實(shí)。

雖然事后也證明對方是正確的。

但是！

陸舟永遠都忘不了他那張清冷的臉上從容的淡笑。

為什么！

為什么他耗盡心血得來(lái)的答案都比不了別人的一句輕描淡寫(xiě)？

為什么他那么努力，終究還是比不了別人一點(diǎn)的天賦？

為什么他在乎的，在別人眼里是不值一提？

為什么自己小心翼翼堆砌起來(lái)的榮耀和尊嚴，在別人手中一戳就破？

恨，也許就是這樣的無(wú)端、無(wú)理，他憎惡江昭的才學(xué)，憎惡江昭的耀眼，憎惡江昭的一切……

陸舟將五指嵌進(jìn)泥土里，狠狠地將矮草連根拔起，將手中的土壤、草葉，盡數碾碎！

……

……

高寒將黑來(lái)的陸舟信息打包發(fā)給了江昭，簡(jiǎn)單一句總結，你仇人的信息。

江昭慢慢地將信息全部看完，最后才確定道：“我不認識?！?/br>
高寒給他回信息，“不是認識才能做仇人的，你不認識他，但是別人已經(jīng)嫉妒到發(fā)狂了。畢竟心眼小的人不在少數?！?/br>
江昭將信息停留在奧數比賽這張照片上，似乎又有那么一點(diǎn)印象?！凹刀?？嫉妒我學(xué)習好？這有什么好仇恨的？”

“那可真不好說(shuō)，想想看，就像你隨隨便便就考進(jìn)了Y大，別人挑燈夜讀了一輩子都摸不到Y大的門(mén)，這能不讓人嫉妒到恨嗎？”

“學(xué)習好又不能決定你的一生?！?/br>
“別人都不這樣認為，有些人把成績(jì)看得比什么都重?！?/br>
“我也就學(xué)習好這點(diǎn)天賦而已?！苯延袝r(shí)候很不明白為什么學(xué)習好會(huì )招人追捧和記恨，這不也是天賦的一種嗎？和別人畫(huà)畫(huà)好唱歌好一個(gè)道理，又有什么差別呢？“我覺(jué)得僅僅學(xué)習好沒(méi)什么值得驕傲的……我一直覺(jué)得讓人欽佩的應該是方子悅那樣的，學(xué)習好，性格好，廚藝好，會(huì )做家務(wù)，會(huì )養花養草，會(huì )做工藝……真的強大呢……”

“我呢？”高寒突然強勢插進(jìn)來(lái)。

江昭一怔，對于這個(gè)問(wèn)題，他陷入了沉思。學(xué)習好，長(cháng)得好……有時(shí)候還挺靠譜的……

“你……也就學(xué)習好吧……”

高寒：“……”他感覺(jué)他很挫敗，在對方那里刷了那么久的好感度，最后也就‘學(xué)習好’這個(gè)成就？他不帥氣？不迷人？不可愛(ài)？不靠譜？不強大？不男友力max嗎？?。?！……江大boss真當是難刷??！

江昭看著(zhù)資料上的照片，十六七歲的少年續著(zhù)短發(fā)，面目清秀，此刻正望著(zhù)某處，認真又專(zhuān)注的樣子。少年灼灼，眉目如畫(huà)，多么耀眼青澀的年華……

……

方子悅將新出的烤面包放到架子上，將早上的面包放到特價(jià)區，又將店面的地面拖了一遍?？斓较掳嗟狞c(diǎn)了，這個(gè)時(shí)間段客人也少。

‘叮鈴——’清脆的門(mén)鈴響了。

“歡迎——”方子悅連忙轉身招呼客人，“——光臨?！?/br>
戚臨淵穿著(zhù)淡咖色的風(fēng)衣，手中拿了一個(gè)牛皮袋子，面色不太好，他抿著(zhù)唇，皺著(zhù)眉，有點(diǎn)憔悴。

方子悅一頓，臉色一白，雙手向后緊握。

“戚先生?！?/br>
“嗯，兩份酸奶，一