，我送閨女今天來(lái)報道，請問(wèn)如何給她安排座位？”

“??？”老師有些反應不過(guò)來(lái)。

“老師好，我是張斌，小名兒團團！”團團看到老師看著(zhù)親爹，根本沒(méi)注意到下邊的她，就開(kāi)口跟老師打招呼。

親娘說(shuō)了，大人喜歡會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩，也喜歡懂禮貌的孩子。

“哦哦，你好！”

老師讓團團進(jìn)去，看了一圈，覺(jué)得沒(méi)有位置，然后跟前面一個(gè)小姑娘說(shuō)，“李紅星，讓這位新同學(xué)坐在你們那一桌吧！”

這小姑娘看著(zhù)團團期待的看著(zhù)她，心里有些不愿意，不過(guò)她是班上的學(xué)習委員呢，要是不同意那不是不團結同學(xué)？她連同今年就讀兩次一年級了，所以她還是很有些革命精神的，這時(shí)候就是要發(fā)揮班干部的團結有愛(ài)的精神啊。

團團就這樣，在前面的一張桌子，跟人家擠著(zhù)，坐在了中間，班上很多都是這樣的，有的兩人坐，有的一個(gè)位置三個(gè)人擠著(zhù)坐，反正凳子是那種長(cháng)板凳，怎么都可以塞進(jìn)個(gè)孩子的。

團團很想讓他爹等她放學(xué)，可是最終她只能揮揮手跟親爹告別。

張愛(ài)國沒(méi)有馬上走，而且站在后門(mén)，觀(guān)察了一會(huì )，覺(jué)得閨女沒(méi)有哭，很認真的看著(zhù)(不知道她聽(tīng)不聽(tīng)得懂，所以是仰著(zhù)頭看)老師講課，就轉身回駐地了。

團團不知道人家怎么上課的，反正家里有教她數數和簡(jiǎn)單的算數，她也是不知道上課要拿書(shū)來(lái)翻，要翻到哪里，還是同桌的學(xué)習委員給她翻到老師講課的頁(yè)數。

下課了，團團看班里的孩子呼啦啦的往外面沖，團團猶豫一下，然后就跑出去，沒(méi)忘記了把書(shū)裝到書(shū)包里，往小墨哥哥的教室走。她之前跟小墨哥哥上課過(guò)，知道他在哪個(gè)教室。

團團抱著(zhù)書(shū)包，頂著(zhù)兩根小揪揪，找到了小墨哥哥，她噠噠噠的跑到人家面前，“小墨哥哥，我爹送我來(lái)上學(xué)了?！?/br>
眼睛都彎了，可是小墨哥哥皺著(zhù)眉頭，“你找到教室了嗎？知道坐哪里嗎？”

團團點(diǎn)點(diǎn)頭，“跟兩個(gè)不認識的人坐，小墨哥哥我要跟你坐，我不跟別人坐了，我上課都沒(méi)有見(jiàn)到小墨哥哥，沒(méi)人跟我講話(huà)?！?/br>
“胡說(shuō)，你是一年級當然要在你們的教室上課啊，不要亂跑，不然老師要打人的?！?/br>
“那我坐你這里！”團團就不明白了，為什么上學(xué)不能跟小墨哥哥一起坐著(zhù)上了，她上次來(lái)的時(shí)候不是坐在小墨哥哥身邊嗎？

“不行的，我們不是一個(gè)班的，我帶你回去坐?！?/br>
小墨白站起來(lái)拉著(zhù)團團的一只手，團團一頭霧水的，不情不愿的被帶走。

“你原來(lái)坐哪里？”

團團低著(zhù)頭，撇撇嘴，不過(guò)還是指了指，上節課自己坐的地方。

小墨帶著(zhù)她過(guò)去，同桌看到一個(gè)長(cháng)的好看的高年級小男孩走過(guò)來(lái)，這個(gè)還是她去年的同班同學(xué)呢，小女孩有些愣住了。

“我meimei是不是坐在這里??？”

“??？是是?！?/br>
“來(lái)團團，馬上就要上課了，趕緊進(jìn)去，聽(tīng)話(huà)，你現在都報名上學(xué)了，就得坐自己的教室里，不能到別人的教室里去了。我下課了就過(guò)來(lái)接你回家！”

團團只能回到座位上，小墨白還給她把書(shū)拿出來(lái)，翻開(kāi)書(shū)皮，寫(xiě)了團團兩個(gè)字，本來(lái)想寫(xiě)張斌的，可是他不會(huì )寫(xiě)“斌”字，對于二年級的他來(lái)說(shuō)，筆畫(huà)有些多了。

上課鈴響了，小墨白也回了自己的教室，團團那里的班級也是嘰嘰咋咋的，好多孩子還沒(méi)有回教室里，在外面瘋玩呢！直到老師一個(gè)個(gè)叫回來(lái)，進(jìn)來(lái)也沒(méi)有立刻安靜，而是嗡嗡的討論聲。

“張斌，那個(gè)是你哥哥??？原來(lái)你有哥哥吶！”

“嗯，是小墨哥哥，我有哥哥啊，我也有弟弟！”團團挺了挺胸，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

她一直都叫小墨哥哥為哥哥的啊，那當然是哥哥??！

“那真好！我有jiejie，和弟弟，沒(méi)有哥哥?！?/br>
“我也有jiejie的?！蹦镎f(shuō)叫六丫jiejie。

同桌立刻覺(jué)得團團好厲害啊，“你jiejie讀那個(gè)班??？”

“六丫jiejie不來(lái)?！?/br>
同桌也不明白為什么不來(lái)，但是孩子的注意力很快就轉移了，她看到團團的筆盒很漂亮，就伸手去拿起來(lái)。

“你的筆盒真好看，我娘都沒(méi)有要給我買(mǎi)?！?/br>
團團伸手拿回來(lái)，“我爹給我買(mǎi)的，娘說(shuō)拿來(lái)寫(xiě)字?！?/br>
同桌也沒(méi)有生氣，“你爹是解放軍叔叔嗎？我娘說(shuō)這里有些小孩是解放軍叔叔家的孩子?！?/br>
團團不知道解放軍指什么，她沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這個(gè)，不過(guò)她還是點(diǎn)點(diǎn)頭，低著(zhù)頭摸著(zhù)筆盒里面的兩根鉛筆，一根削好了，另一根還好好的，里面還有卷筆刀和橡皮擦。

摸完了里面的東西，然后咔嚓一聲就把筆盒關(guān)上了，放到書(shū)包里面了，老師也在講臺上用棍子抽著(zhù)黑板，“安靜！安靜！”

下面終于安靜點(diǎn)了，老師開(kāi)始講課。

團團還是不知道翻書(shū)，同桌還是熱情的給她翻著(zhù)，不知道頁(yè)數對不對，反正團團也看不出來(lái)。

跟著(zhù)老師一字一句的念著(zhù)，不知道自己念的啥，估計老師的目的也是只要他們嘴巴上念的熟就行了。

作者有話(huà)要說(shuō)：好困啊，先發(fā)個(gè)小章節了

第99章團團可以上學(xué)了

團團跟著(zhù)念著(zhù)記不住的語(yǔ)文課，帶著(zhù)老師留下的作業(yè)題，一下課就跟其他的同學(xué)一樣把書(shū)往書(shū)包里扔，背著(zhù)就想走了。

小學(xué)生嘛，一上午兩節課，下課了也就差不多十點(diǎn)鐘而已，人太多了，團團想起親娘跟她說(shuō)，進(jìn)出人多的公共場(chǎng)所，如果人太多別人又走的急，自己不著(zhù)急的時(shí)候，就不要跟著(zhù)擠，等人走得差不多了，才出來(lái)，免得被擠摔倒了受傷。

“張斌快走了，要趕在前面第一個(gè)出門(mén)！”同桌急急忙忙。

團團想了想搖搖頭，坐下來(lái)等別人走先，小孩子們擠擠挨挨的，大些的運動(dòng)細胞好的，直接跳到團團坐的桌子面上，往下跳著(zhù)，沖出門(mén)去。

團團的桌子就在最中間的那組的最前面。

小孩子有樣學(xué)樣，有的還在那里做引體向上的動(dòng)作，才蹦出去的。團團坐在那里，等到第四個(gè)人從她桌子面上踩過(guò)的時(shí)候，團團伸出手，捉住想往下跳的孩子，那孩子由于失去平衡，差點(diǎn)從上面以頭朝下的姿勢往下摔，好在