分卷閱讀3
書(shū)迷正在閱讀:我就是這般好命、死后決定愛(ài)上你、我不是隨便的人、校草太霸道了怎么破、綠茶她翻車(chē)了、清穿之皇太子寵妃、我的男人“非”病嬌、穿越之異世獸醫、論插花的藝術(shù)(H)、每天上學(xué)都在被撩
不得不跟上去。她正思索著(zhù)怎樣取回自己的東西,那男人突然回頭,話(huà)是對院長(cháng)說(shuō)的,而視線(xiàn)則越過(guò)他落到自己身上:“她就是你替我選的人?”能坐到這個(gè)位置的都不是等閑之輩,院長(cháng)僅僅怔了半秒,就極快地作出反應:“是的!”說(shuō)著(zhù),他將糊里糊涂的文亦晨拉到跟前:“做我們這行,第一看重的是品性與修養,然后才到理念和專(zhuān)業(yè)性。您別看文老師畢業(yè)不久,沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗,沒(méi)關(guān)系的!這樣品行兼優(yōu)的姑娘,絕對是孩子最為理想的啟蒙老師?!?/br>這么大一頂高帽壓下來(lái),文亦晨整個(gè)人懵了。秦征似笑非笑,語(yǔ)氣玩味地重復院長(cháng)對她的評價(jià):“品行兼優(yōu)?”文亦晨緊張起來(lái),原本有序的心跳倏地變得凌亂。幸好秦征也沒(méi)說(shuō)出什么驚人之語(yǔ),他慢悠悠地補充下半句:“我當然相信院長(cháng)的眼光?!?/br>文亦晨忍不住為自己找點(diǎn)存在感:“院長(cháng),我……”院長(cháng)抬手打斷她話(huà):“文老師,你先回去?!?/br>“陳主任的匯報表……”她仍惦記著(zhù)在秦征手里的東西。順著(zhù)她的視線(xiàn)望過(guò)去,院長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,我知道了?!?/br>那邊的秦征已經(jīng)從容落座,并沒(méi)有理會(huì )他們的對話(huà)。院長(cháng)擔心怠慢貴客,再一次下了逐客令。文亦晨只得離開(kāi),掩上門(mén)時(shí),她隱約聽(tīng)見(jiàn)秦征要替秦允請假兩周。臨近下班,文亦晨才被陳主任召見(jiàn)。一看見(jiàn)到她,陳主任就說(shuō):“院長(cháng)臨時(shí)有個(gè)重要的會(huì )議要開(kāi),他讓我轉告你——從這周開(kāi)始,每逢周六你就去這里幫忙看顧一個(gè)五歲的小女孩,加班費按正常工資的三倍計算,要是你覺(jué)得太勞累,選擇調休也是可以的?!?/br>一張寫(xiě)著(zhù)地址的卡片被推到手邊,文亦晨看了看,眉頭微微皺起。陳主任似乎知曉她的想法:“御雅灣的別墅區確實(shí)有點(diǎn)偏僻,這樣吧,來(lái)回的車(chē)費找財務(wù)報銷(xiāo)?!?/br>文亦晨試著(zhù)發(fā)問(wèn):“主任,沒(méi)有比我更適合的人選嗎?”在任職的大半年里,文亦晨的表現一直可圈可點(diǎn),陳主任對她頗為贊賞,于是好心提點(diǎn):“小文,院長(cháng)選中了你,證明他看好你,愿意栽培你,這樣的機會(huì )不常有,你應該好好把握。再說(shuō)了,這是院長(cháng)親自下達的任務(wù),作為下屬,你需要做的只有服從?!?/br>陳主任說(shuō)得在情在理,即使不情不愿,文亦晨也不好再說(shuō)什么。心知無(wú)法拒絕,她便開(kāi)始打聽(tīng)與這個(gè)小女孩有關(guān)的事,希望能夠早作準備。原來(lái)這個(gè)小女孩叫翁婕,她的父母是秦氏高薪聘請的行業(yè)精英,由于忙著(zhù)開(kāi)拓海外市場(chǎng),他們常年出差,無(wú)法陪伴女兒左右。正因如此,她的性格逐漸孤僻起來(lái),不喜歡說(shuō)話(huà)、討厭參加集體活動(dòng)、對任何事貌似不感興趣,就連父母的視頻聊天,也愛(ài)理不理的。文亦晨聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)揪心,三到六歲是孩子性格塑形最為重要的階段,若家長(cháng)不重視,必定會(huì )影響孩子的身心健康,對孩子的成長(cháng)乃至日后的發(fā)展都十分不利。自己家里也有小孩子,秦征自然意識到事態(tài)嚴重,得知翁婕的情況,他便立即將兩位外派海外的員工召回。然而這個(gè)項目已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵性階段,臨時(shí)換人不僅會(huì )影響進(jìn)度,還有可能被同行搶占先機,翁氏夫婦再三考慮,最終還是選擇留下。對于這個(gè)小女孩,秦征充滿(mǎn)愧疚與歉意。他經(jīng)常抽出時(shí)間去陪她,可惜他只得跟小男孩相處的經(jīng)驗,而這些對嬌嬌柔柔的小姑娘一點(diǎn)也不適用。雖然翁婕愿意跟他接觸,但他卻知道這不過(guò)是出于禮貌與家教,實(shí)際上,她依舊自我封閉著(zhù)。園長(cháng)建議讓專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)開(kāi)解和引導孩子,秦征覺(jué)得這主意不錯,于是就請他為自己推薦最佳人選。選擇文亦晨雖是一時(shí)興起,但秦征卻不帶半點(diǎn)玩心,周五那天,他特地推了晚上的飯局,親自到幼兒園跟她見(jiàn)面。臨近傍晚,一場(chǎng)風(fēng)雨侵襲瓊京,川流不息的車(chē)流成為朦朧雨幕的特有風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)紅綠燈停了三四輪都過(guò)不去,秦征的心情也不覺(jué)煩躁。豆兒大的雨珠敲打著(zhù)車(chē)窗,淅淅瀝瀝的,伴著(zhù)廣播傳來(lái)的老舊港樂(lè ),別有一番風(fēng)味。駛到教育路,路況更加糟糕。附近不是幼兒園就是中小學(xué),每逢雨天,前來(lái)接子女的家長(cháng)肯定比平時(shí)多得多。秦征被塞在中間,抬眼望了下時(shí)間,便決定給文亦晨撥一通電話(huà)。直至那把機械的女聲傳來(lái),用中英文交替說(shuō)著(zhù)他所撥的號碼無(wú)人接聽(tīng),秦征的心情才有些許波動(dòng)。他微微皺眉,本想找院長(cháng)幫忙留住她,奈何前車(chē)已經(jīng)啟動(dòng),而后面的車(chē)輛又焦急地按著(zhù)喇叭催促,最終只得放棄。中途經(jīng)過(guò)一個(gè)公交站,車(chē)龍的前行又緩慢下來(lái)。一群穿著(zhù)校服的孩子井然有序地上車(chē),秦征百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)他們,收回視線(xiàn)之際,一抹熟悉的身影倏然撞入眼中。文亦晨應該一直在車(chē)站內等候,待孩子們差不多都上車(chē)了,她才走到隊伍的最后。期間又有兩個(gè)孩子捂著(zhù)腦袋跑了過(guò)來(lái),她便讓他們排到自己前面,并將雨傘傾向前方,雨點(diǎn)打濕衣服,她亦似乎不覺(jué)。兩個(gè)孩子回頭看她,不知道說(shuō)了什么,她笑起來(lái),一雙眼睛彎成新月,那單純又真摯的模樣,與她跟前的孩子如出一轍。秦征有一瞬恍惚,像是被那笑容感染了,也情不自禁地翹起唇角。通過(guò)教育路,路況變得暢順,秦征不緊不慢地跟在公共汽車(chē)后方,尾隨幾站以后,終于看見(jiàn)文亦晨在一個(gè)樓盤(pán)的站點(diǎn)下了車(chē)。被秦征的車(chē)擋住去路時(shí),文亦晨十分詫異,直到他喊她上車(chē),她才稍稍從震驚中抽離:“你怎么在這里?”秦征干脆解開(kāi)安全帶,附身過(guò)去替她打開(kāi)車(chē)門(mén):“這里不讓停車(chē),上來(lái)再說(shuō)?!?/br>雨傘還在滴水,望了眼腳下那米白色的車(chē)墊,文亦晨放傘的動(dòng)作就變得猶豫。秦征倒不在意,讓她把雨傘放到后座,接著(zhù)便把手邊的紙巾盒塞到她懷里:“擦擦吧?!?/br>文亦晨一邊拭擦著(zhù)半濕的劉海,一邊偷偷地打量著(zhù)他。今天他的穿著(zhù)比較正式,襯衣的扣子全部扣緊,還系了領(lǐng)帶,看上去沉穩又成熟,絲毫沒(méi)有她印象中那輕佻與不羈。察覺(jué)到她的目光,秦征就說(shuō):“我找過(guò)你的,可你沒(méi)聽(tīng)電話(huà)?!?/br>文亦晨趕緊將手機找出來(lái),看到確實(shí)有幾個(gè)陌生的未