刻，點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭：“我不想因為這些造成對大家的困擾?！彼?，“可是我并沒(méi)有隱瞞的意思，雖然這都并不是什么值得一提的東西…”

綠谷出久環(huán)住他的腰，頭埋在游俠的胸前：“這是你之前受的傷嗎？”

游俠怔了片刻，垂下眼簾：“啊?！?/br>
綠發(fā)的少年道：“我知道我也許沒(méi)有資格說(shuō)這種話(huà)，”他向著(zhù)游俠露出了一個(gè)哭一樣的笑容，“但，如果痛的話(huà)，告訴我，好嗎？”

不要給我一種一切有你撐著(zhù)的錯覺(jué)。

不要讓我若無(wú)其事地依賴(lài)你的好意。

不要讓我看不見(jiàn)你的苦痛。

讓我…讓我來(lái)幫幫你吧，好不好？

我也想成為能鼓舞你前行的人。

我也想…成為你的小英雄??！

游俠沒(méi)說(shuō)話(huà)。

更衣室里有很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)人說(shuō)話(huà)。

很久很久之后，游俠輕輕把綠谷出久推了出去，他道：“換衣服去吧?！?/br>
紅發(fā)的少年淺笑道：“別想那么多了?！?/br>
你只要做好你該做的事，讓我快點(diǎn)完成任務(wù)就行了。

……

切島銳兒郎撓了撓頭，嘆口氣：“感覺(jué)自己完全輸了啊…”

峰田實(shí)：“是啊，完全被他的帥氣震懾到了?！?/br>
飯田天哉緊掐住手心：“雖然游俠的事情在網(wǎng)上傳開(kāi)，可畢竟消息還是封鎖得很厲害。我們知道的只是他從敵人手里救了個(gè)孩子，具體情況什么都不了解。什么信息都不了解的群眾，像我，即使很佩服他的勇氣，卻也不免會(huì )生出諸如【要是我當時(shí)在場(chǎng)我也能做到】這樣的想法…”

飯田天哉垂下頭，肩膀微微聳動(dòng)：“我只顧著(zhù)看他被眾人夸獎的樣子，可我不知道……虧我還能這樣…”

切島銳兒郎拍了拍他的肩，低聲道：“我們都不知道?！?/br>
成為英雄，竟然是件這么殘酷的事。

……

“走路不要畏畏縮縮的啊，少年們！”歐爾麥特轉過(guò)身來(lái)，露出笑容，“從今天起，要有成為英雄的自覺(jué)??！”

他掃視一圈，摸摸下巴：“很好，很好！你們都十分的帥氣！但有一點(diǎn)卻不太好啊——”他指著(zhù)前方的少年們，道：“你們的士氣呢！精氣神到哪里去了！”

可場(chǎng)上一時(shí)竟沒(méi)人說(shuō)話(huà)，穿著(zhù)英雄裝備的少年們垂下頭來(lái)，都撇開(kāi)目光沉默著(zhù)。少女們面面相覷，最終蛙吹梅雨站出來(lái)，像青蛙一樣可愛(ài)的女孩子微微鼓著(zhù)臉，問(wèn)道：“怎么了？”

上鳴電氣先開(kāi)口道：“沒(méi)事——”他摸摸鼻子，目光不小心漂移到游俠那里，又觸電般收回去。這個(gè)有些輕浮地男生卻是連笑容都扯不出來(lái)：“總之，沒(méi)事啦，我們開(kāi)始實(shí)戰訓練吧?！?/br>
歐爾麥特自然沒(méi)錯過(guò)上鳴電氣的那個(gè)眼神。金發(fā)的大英雄下意識去打量游俠——

游俠此時(shí)正皺著(zhù)眉調試耳麥和護目鏡——系統提供了圖紙和數據，為了方便即使給游俠傳遞資料而準備的特制護目鏡，可以直接上傳網(wǎng)絡(luò )——主要是他還不太會(huì )調控這個(gè)，所以現在在想辦法把耳麥和護目鏡連接起來(lái)。

他的打扮也確實(shí)讓人眼前一亮：靚麗的紅色頭發(fā)被遮住，卻有三兩根發(fā)絲悄悄露出，掉在臉頰兩側微微卷曲，頗有些俏皮滋味。而本來(lái)有些單調的銀色頭盔不知怎地，卻在后側帶上了兩只尖尖的大耳朵。毛茸茸得看上去觸感很好，令得游俠總是冷著(zhù)的眉目也加上了可愛(ài)意味。

天藍色的披風(fēng)遮住脖頸，深藍的外衣搭在肩上，而最里面又是一件淺棕色的體恤——

歐爾麥特摸摸下巴：“游俠少年喲，你不覺(jué)得你穿的有些多嗎？”

游俠：“？”他低頭瞅瞅自己——就是之前在游戲里的皮膚——松鼠黨的樣子??？哪里多了嗎？

“不，這個(gè)年齡的少年少女們我還是了解的。很帥氣??！”他亮出牙齒夸贊游俠。果然孩子就是孩子，比起防護什么之類(lèi)的功能來(lái)，還是更希望自己露出帥氣的一面吧！

他沒(méi)有問(wèn)之前發(fā)生了什么，還有一個(gè)原因就是…以游俠的性格，和狀態(tài)，發(fā)生什么其實(shí)也是不足為奇的。不是嗎？班里的男生們可能是見(jiàn)到了什么超乎想象的東西而感到失落。但這失落更應該好好扭轉，化為動(dòng)力??！所以，還是先開(kāi)展實(shí)戰訓練吧！

歐爾麥特大喊一聲：“集合！”然后便開(kāi)始講解本次實(shí)戰訓練的規則。

一共有21位學(xué)生，三三對戰。一方為英雄，一方為敵人。在規定時(shí)間和地點(diǎn)內，英雄方找到核彈并觸碰即為勝利，敵人方守護核彈或抓到英雄即可獲勝。

飯田天哉舉手：“那老師，還多出的那三人怎么辦？”

歐爾麥特翻開(kāi)小抄：“多出的一組將內部進(jìn)行打斗，完成訓練?！?/br>
蘆戶(hù)三奈插嘴道：“唉唉唉！可是那樣的話(huà)不是有失公平嗎！很容易出現二打一的情況??！萬(wàn)一戰力不平衡，弱勢的一方很吃虧哎！”

歐爾麥特合上小抄，沉重地閉上眼睛：“是的，所以二打一中的那位一，其實(shí)已經(jīng)固定了人選?！彼犻_(kāi)眼睛，亮出牙齒：“沒(méi)錯！游俠少年哦！你就是那位！”

游俠點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分冷淡地回道：“哦?！?/br>
歐爾麥特失意體前屈：“什！竟然…竟然是這種反應，太酷了，可惡！”

游俠歪了歪頭：“嗯？”

他頭頂毛茸茸的耳朵隨著(zhù)他的動(dòng)作微微抖動(dòng)，惹得幾位少女蠢蠢欲動(dòng)想先摸為敬。

蛙吹梅雨舉起手提問(wèn)：“所以，為什么是游俠呢？”

歐爾麥特摸摸下巴，回答道：“因為他和你們并不是一個(gè)層次上的人?！彼⑽⑶?，道，“我很不想這么說(shuō)，但事實(shí)上，他已經(jīng)超出在座的各位很多很多了?！?/br>
歐爾麥特拍拍掌：“事不宜遲，開(kāi)始抽簽吧！”

游俠：“……啊。所以我還要抽嗎？”

歐爾麥特：“當然！”

游俠取出掌心的小球仔細端詳——他是G組的成員。

歐爾麥特大喊：“G組的成員把小球拿好，我先給其他組抽簽——”

其實(shí)也就三組。他極其效率地弄完后，就去指揮大家到監控室里觀(guān)察。

“…”紅白發(fā)色的男生走上前去，“我也是g組的?！?/br>
游俠自然記得他是誰(shuí)，他稍微困擾地皺起了眉：“所以？”

男生道：“我會(huì )打敗你。我會(huì )向所有人證明，我的實(shí)力，屬于比你還要高的那個(gè)層次之中?！?/br>
游俠有些興味地笑了。這次，他的笑容里沒(méi)有任何暖意，少年人帶著(zhù)三分譏諷三分輕視道：“你可以試試?！?/br>
“但我，才是這里毫無(wú)例外的最強者?！庇蝹b歪了歪頭，“現在，報上你的名來(lái)——”

第54章

“……所以游俠君根本就沒(méi)有仔細聽(tīng)大家自我介紹吧?！倍身懴阆赝虏?“這么有辨識度的