微疑，但最終還是沒(méi)說(shuō)什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那……晚安?！?/br>
“嗯，晚安?！?/br>
女孩兒轉身進(jìn)到樓內。

直到目送她和一樓的阿姨打過(guò)招呼，又在樓梯口消失了身影后，霍峻才慢慢轉身，往巷口走。

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第二天一早，秦可起得很早。

——

這是她第一天開(kāi)始家教的日子，對于上午的授課，她很重視——昨晚臨睡前還備課了一遍。

在公寓里的小食堂內吃過(guò)簡(jiǎn)單的早飯，秦可便到最近的公交站點(diǎn)坐上公交車(chē)，往那別墅附近的公交點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

大約一個(gè)小時(shí)后，她終于到了目的地。

安保顯然已經(jīng)被提前知會(huì )過(guò)，秦可沒(méi)費口舌就被放行，進(jìn)到別墅區里。

這次開(kāi)門(mén)迎接她的仍舊是上次那位很像學(xué)校教導主任的中年女士。

“秦小姐到的很早?！?/br>
不知道是不是簽過(guò)合同了的原因，秦可感覺(jué)對方對自己的態(tài)度明顯不復之前的疏離刻板，連臉上的微笑都好像柔和了幾分。

秦可沒(méi)多想，沖對方輕輕點(diǎn)頭。

“早上好，您喊我秦可就可以了?！?/br>
“好的，秦可小姐，請隨我進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
“……”

秦可無(wú)奈，沒(méi)有再試圖糾正對方的稱(chēng)呼，只默認地跟著(zhù)走進(jìn)別墅里了。

秦可本以為對方會(huì )領(lǐng)自己到三樓書(shū)房準備備課，然而沒(méi)想到走出去一段，那位中年女士卻把她領(lǐng)到了餐廳里。

色澤光感都極佳的實(shí)木餐桌上，擺放一套精致漂亮的瓷碟碗筷，容器里盛著(zhù)色香俱全的豐富早餐。

秦可一愣，抬頭看向前面的女人，“這是……？”

“這是為秦可小姐準備的早餐。已經(jīng)嚴格參考過(guò)上次來(lái)時(shí)說(shuō)過(guò)的偏好與忌口，秦可小姐可以放心用餐?！?/br>
“不是，”秦可有點(diǎn)哭笑不得，“我已經(jīng)吃過(guò)早飯了。而且您不用這么麻煩，我只是來(lái)家教……”

“保證秦可小姐的飲食健康才能保證教學(xué)效率，這個(gè)我們很清楚?！敝心昱饲敢獾匦?，“之前沒(méi)有和秦可小姐說(shuō)清楚，是我的疏忽，之后再來(lái)這邊上課時(shí)，秦可小姐的三餐我們都會(huì )準備好的?！?/br>
“……”

秦可還在怔然的狀態(tài)。

女人已經(jīng)沖她微微躬身，“秦可小姐慢用。早餐后您直接上到三樓書(shū)房就可以了，您的‘學(xué)生’會(huì )在那里等您?！?/br>
說(shuō)完，對方朝秦可再次點(diǎn)頭作禮，才轉身走了出去。

一直到中年女士轉身離開(kāi)，秦可才終于算是回過(guò)神來(lái)。

她疑惑地坐到了餐桌前。

如果不是上次跟顧心晴一起來(lái)簽的合同，全程順利無(wú)憂(yōu)，那她現在已經(jīng)要懷疑對方圖謀不軌了。

——

畢竟“無(wú)事獻殷勤，非jian即盜”這話(huà)雖然偶爾會(huì )有點(diǎn)偏頗，但絕大多數時(shí)候都是可以驗證的。

而且，她原本以為中年女人就是家里的女主人——至少上次，對方在簽合同前或有意或無(wú)意地給了她這樣先入為主的判斷；而這一次，對方似乎已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)表明，她更可能只是擔任一個(gè)類(lèi)似管家之類(lèi)的職務(wù)。

說(shuō)到管家……

秦可心里一動(dòng)。

但很快她就否認了從腦海里飄掠過(guò)去的那個(gè)猜測。

且不說(shuō)她這個(gè)猜測真的完全只是猜測、毫無(wú)證據和道理可言，單說(shuō)上次簽合同前她問(wèn)時(shí)，中年女人分明說(shuō)過(guò)她要教的學(xué)生是個(gè)女孩兒。

“……一定是想多了?！?/br>
秦可輕聲自言自語(yǔ)地嘀咕了句。她拿起面前溫熱的粥，用質(zhì)地上佳的瓷勺喝了一口。

畢竟是主人家的好意，完全不動(dòng)似乎有些不好。

吃了極少量的一點(diǎn)，秦可不得不承認對方有很棒的大廚或者早餐購買(mǎi)點(diǎn)，然后她便起身，上到三樓書(shū)房。

書(shū)房門(mén)是古典風(fēng)格的雙開(kāi)門(mén)，樸實(shí)厚重，所幸不用秦可去推——其中一扇是敞開(kāi)的。

出于禮節，秦可還是在門(mén)上輕扣了下，然后她才邁步進(jìn)去。

隨著(zhù)秦可的腳步聲，書(shū)房東側的書(shū)桌后，坐在落地燈旁的沙發(fā)椅里，一個(gè)面容乖巧的女孩兒偷偷抬了頭，好奇地看向她。

秦可目光掃過(guò)拉上了厚重簾子的書(shū)房——似乎有特殊的遮光簾，時(shí)的之前她見(jiàn)過(guò)的陽(yáng)光普照的書(shū)房，此時(shí)被掩蓋得一絲光都透不進(jìn)來(lái)。

唯一的光源就是書(shū)桌旁的落地燈。

和整個(gè)書(shū)房的裝潢風(fēng)格相同，那落地燈的造型也有些復古，古銅色的金屬燈身，在柔和的光線(xiàn)下反著(zhù)水一樣流動(dòng)順暢的光澤。

很奇怪。

——這是秦可的第一反應。

不知道是不是她過(guò)于敏感：秦可只覺(jué)得沙發(fā)椅里坐著(zhù)的看起來(lái)乖巧安靜的女孩兒，和這個(gè)書(shū)房有一種格格不入的感覺(jué)。

秦可這樣想著(zhù)，還是主動(dòng)開(kāi)口打了招呼。

“你好，我是你的家教老師，我叫秦可?！?/br>
“……你好?！?/br>
女孩兒遲疑了下，終于開(kāi)口。

聲音很輕，似乎還有點(diǎn)不自在和不好意思。

秦可盡量讓自己?jiǎn)?wèn)得隨意：

“為什么要拉上窗簾呢，房間里看起來(lái)有點(diǎn)壓抑，可能會(huì )影響學(xué)習效率?！?/br>
女孩兒沉默幾秒，有點(diǎn)生硬地張口：

“因為我不喜歡光?！?/br>
“？”

秦可一愣。

女孩兒聲音有點(diǎn)平，聽(tīng)不出什么語(yǔ)氣或者波瀾，“我喜歡黑暗，會(huì )讓我有安全感?！?/br>
“……”

秦可終于回神。她笑了下，將自己裝著(zhù)書(shū)本的背包放到書(shū)桌上，“沒(méi)關(guān)系，那我們就按讓你舒服的環(huán)境來(lái)?！?/br>
秦可又和女孩兒寒暄了幾分鐘后，才終于開(kāi)始授課正題。

按照提前做好的備課計劃，她先系統地給女孩兒梳理過(guò)高一學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)的數學(xué)單冊課程的知識點(diǎn)，然后才帶著(zhù)對方從開(kāi)頭開(kāi)始細化復習。

計劃表上是學(xué)習一小時(shí)，休息15分鐘，第二個(gè)一小時(shí)后休息30分鐘，第三個(gè)恢復到15分鐘——

一上午共四個(gè)課時(shí)。

30分鐘的休息間隙里，中年女人敲了敲書(shū)房的門(mén)，給兩人送來(lái)了新鮮的時(shí)令水果。

“學(xué)得怎么樣？”

中年女人問(wèn)書(shū)桌后的女孩兒，語(yǔ)氣里帶著(zhù)點(diǎn)不自查的親昵。

女孩兒卻似乎有點(diǎn)害怕她，偷偷看了秦可一眼，才低聲道：“挺好的……”

中年女人習慣了女孩兒這樣的表現，轉頭看向秦可。

“秦可小姐，數學(xué)是她的薄弱科目，讓你費心了?！?/br>
“……”

剛接過(guò)紅茶的秦可視線(xiàn)從熱醺的茶氣里抬眼，眸子深里若有所思，面上只好像客氣又隨意地道：“不費心，是我應該的。而且……”她看了一眼身旁的女孩兒，“她的基礎比我想象中……好很多，似乎也不像是會(huì )氣走家教老師們的性格呀?！?/br>
秦可形如玩笑的一句話(huà)，卻讓中年女人目光一閃。