最終只是將一些很基礎的常識性題目寫(xiě)了，一些計算題基本都扔那了。

但她知道，這些題目都很簡(jiǎn)單，只要讓她看一眼例題和公式，就都會(huì )了。

就是這么自信╮(╯3╰)╭

趙老師吃完早飯走過(guò)來(lái)，看看試卷，再看看蘇星辰……

他知道來(lái)這里補課的，肯定都是基礎不好的，但沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生的基礎如此不好，幾乎要從頭補。

此時(shí)還有幾分鐘才到八點(diǎn)，其他學(xué)生要九點(diǎn)才過(guò)來(lái)，趙老師干脆就坐下給她補課。

他是教數學(xué)的，他愛(ài)人教物理，兼教化學(xué)，他先給她補數學(xué)。

從最基礎的補起，講完一個(gè)例題就問(wèn)一句：“懂了嗎？”

“嗯?！秉c(diǎn)頭。

“懂了就把這道題做一下?！?/br>
蘇星辰刷刷刷就把一道題做完了。

趙老師發(fā)現她學(xué)的還挺快，又接著(zhù)講題：“懂了嗎？”

“嗯?！?/br>
“懂了就把這道題解開(kāi)?！?/br>
蘇星辰刷刷刷又寫(xiě)完了。

她學(xué)的快，趙老師也教的快，一個(gè)小時(shí)后，其他學(xué)生已經(jīng)陸陸續續的到來(lái)，趙老師不知不覺(jué)已經(jīng)講完了好幾個(gè)單元的內容，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習能力快到讓他吃驚。

這么好的學(xué)習苗子，怎么會(huì )把自己搞到基礎這么差的？瞧著(zhù)也不是個(gè)笨的??？

不過(guò)這樣的學(xué)生趙老師他們也見(jiàn)得多了，很多學(xué)生都很聰明，但是他們的心思就是不愿意放在書(shū)本上，成績(jì)可不就上不去嘛。

再好的腦子，你不學(xué)，一點(diǎn)用都沒(méi)有。

不過(guò)摸了這個(gè)學(xué)生的底，對她的學(xué)習能力也有數了后，后面怎么教他心里就有底了，去書(shū)房的時(shí)候和他愛(ài)人覃老師聊起這個(gè)新來(lái)的學(xué)生：“聰明是很聰明的，一教就會(huì )，舉一反三，吃的特別透，就是前幾年荒廢了?！彼麚u搖頭，“這些學(xué)生啊，要是把心思放在讀書(shū)上，基礎哪里會(huì )這么差?！?/br>
覃老師透過(guò)銀邊眼鏡淡淡的看了丈夫一眼：“現在肯刻苦學(xué)個(gè)三年，還來(lái)得及?！?/br>
趙老師泡了杯茶，端著(zhù)保溫杯出去了。

趙老師家的補習分為兩個(gè)部分，一部分人在客廳跟著(zhù)趙老師補數學(xué)，一部分在書(shū)房跟著(zhù)覃老師補物理化學(xué)，其中基礎最差的就是蘇星辰，要從頭教。

其他學(xué)生都在他這補了大半學(xué)期了，對于新加入的蘇星辰也不覺(jué)得奇怪。

他們都是外國語(yǔ)學(xué)校初中部，還有兩個(gè)是公立中學(xué)的，都是初中生，只有蘇星辰是高中生，對于蘇星辰在高中鼎鼎有名的殺馬特歷史都不清楚，反而因為她惹眼的相貌多看了她幾眼，很是好奇。

其中一個(gè)短頭發(fā)扁平臉的女生很好奇的坐過(guò)來(lái)問(wèn)她：“你是男生還是女生？”

實(shí)在是她的發(fā)型和冷峻的神情像男生，可身上的衣服又像女生穿的，畢竟，大紅色白兔毛羽絨服呢，毛茸茸的白色兔毛將她一張臉襯得如珠如玉。

趙老師就例行先給其他學(xué)生講授今天要教的內容，講課的時(shí)候也不時(shí)注意蘇星辰，把里面所涉及的其他同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容和公式，又細致的講了一遍，讓他意外的是，給其它學(xué)生講課的內容，蘇星辰也能聽(tīng)得懂，講課的時(shí)候就更注意她的反應，也講解的更細致，這相當于也幫其他學(xué)生將之前學(xué)過(guò)的內容又復習了一遍。

講完四十五分鐘，就讓他們自己做題，他給蘇星辰也單獨弄了一套符合她剛剛學(xué)的題目給她做，他們若有不會(huì )的題再問(wèn)他。

大家都安靜寫(xiě)作業(yè)，其他人寫(xiě)的大多都是他們學(xué)校布置的作業(yè)，只有蘇星辰寫(xiě)的是趙老師布置的作業(yè)。

蘇星辰做的特別快。

趙老師見(jiàn)前面簡(jiǎn)單的題目難不住她，又給她找了后面的大題給她做，順便給她講了一個(gè)大題的題型，十來(lái)分鐘后，后面的大題也都寫(xiě)完了。

其他學(xué)生還在寫(xiě)作業(yè)，為了不打擾到他們，他干脆朝蘇星辰招招手，讓她單獨去餐廳那里，單獨給蘇星辰補課，如果她能學(xué)的快些，也能盡快讓她的進(jìn)度跟上其他人的進(jìn)度，這樣就可以一同授課。

不過(guò)若她的學(xué)習能力和接受能力一直這么快的話(huà)，或許他到時(shí)候還得給她單獨授課，畢竟她是高中生，而其他學(xué)生是初中生，且接受能力和學(xué)習能力的強弱不同。

這一講課就講到十一點(diǎn)多，中間雖然不時(shí)的有人過(guò)來(lái)問(wèn)他題目，但也不過(guò)三五分鐘的事，很快就解決了。

他講的口干舌燥，喝了口茶，抬頭看鐘才發(fā)現，不知不覺(jué)就過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，而趙老師還覺(jué)得意猶未盡。

實(shí)在是這個(gè)學(xué)生的學(xué)習能力太強了，趙老師教的特別爽，像這種一教就會(huì )，一點(diǎn)就通的學(xué)生，趙老師表示，再講兩個(gè)小時(shí)他也樂(lè )意啊。

第9章

中午就在趙老師家吃，趙老師讓學(xué)生們做作業(yè)，他去廚房做飯，覃老師就看著(zhù)他們的紀律，輔導他們作業(yè)。

偶爾覃老師去廚房，趙老師就低聲和覃老師說(shuō)：“聰明是真聰明，學(xué)的特別快，一點(diǎn)就透，就是這幾年荒廢了，不然基礎不會(huì )如此之差?！?/br>
對此趙老師嘆息不已，又高興來(lái)了個(gè)好苗子。

覃老師低著(zhù)頭透過(guò)眼鏡看了趙老師一眼，眼里也有了點(diǎn)興趣：“下午我看看?！?/br>
吃過(guò)午飯趙老師讓幾個(gè)學(xué)生到書(shū)房里午睡一會(huì )兒。

書(shū)房有空調，趙老師將沙發(fā)床拉開(kāi)，上面鋪著(zhù)個(gè)毯子，拉上窗簾，女生睡在沙發(fā)床上，男生就趴在桌子上睡覺(jué)。

蘇星辰前世在修仙世界神識就比同期修士要強大，穿回來(lái)后，這強大的神識似乎也帶了回來(lái)，雖因修為限制不能外放，但在學(xué)習方面的好處就顯而易見(jiàn)，就是精神不容易疲憊，哪怕上了一天的課，精神上也不會(huì )感到疲乏，若是累了，打坐個(gè)兩個(gè)小時(shí)就能恢復。

在學(xué)校要上課不方便打坐，在蘇家和蘇星悅一個(gè)房間，更沒(méi)有時(shí)間打坐，現在在趙老師家，她就沒(méi)什么顧忌了，其他同學(xué)在書(shū)房午睡的時(shí)候，她去陽(yáng)臺上的椅子上，閉目打坐。

趙老師看到追出來(lái)，“外面冷，趕緊進(jìn)屋去?！?/br>
蘇星辰睜開(kāi)眼，“趙老師，我不困，我就想在這打會(huì )兒坐?！?/br>
趙老師：……

“坐這冷，別到時(shí)候感冒了?！?/br>
蘇星辰保持著(zhù)打坐的姿勢，“老師，我穿著(zhù)羽絨服，不冷?！?/br>
趙老師：……

趙老師指著(zhù)她的坐姿：“那你坐這做什么呢？大冷的天在這里打坐？”

蘇星辰認真道：“趙老師，我是個(gè)道教文化愛(ài)好者，學(xué)校里不能打坐，家里不讓信教，你就讓我在這坐會(huì )兒吧，我保證不會(huì )感冒?！?/br>
“你這怎么保證？”趙老師十分無(wú)奈：“那你進(jìn)來(lái)打坐?！?/br>
他教了幾十年的書(shū)，各種怪癖的學(xué)生他也遇到過(guò)一些，她這還不算太嚴重的，有的信上帝的，還會(huì )拿著(zhù)教堂里發(fā)的書(shū)來(lái)跟你傳教