味，梅亞，你相信我，只要你吃上一次，你一定會(huì )愛(ài)上這種美味的?！?/br>
……

顧玄芝路過(guò)梅麗的門(mén)口，聽(tīng)到梅麗在那兒嘰里咕嚕地說(shuō)話(huà)，突然生出了想要學(xué)習丹麥語(yǔ)的興趣。

只是，之前她學(xué)醫師執業(yè)資格證與藥師執業(yè)資格證時(shí)的那種學(xué)習天賦，現在還都在嗎？

顧玄芝默默回到了一樓，掏出自己的新時(shí)代掌機來(lái)，刷進(jìn)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò )購物中心，選了幾本國際上比較知名的語(yǔ)言教材，又挑選了一些磁帶和字典，全部下單。

杜振華晚上下班回家的時(shí)候，驚訝地發(fā)現自家媳婦兒居然又開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，深感驚奇，他問(wèn)，“媳婦兒，你怎么又學(xué)英語(yǔ)了？”

顧玄芝沖樓上撅了噘嘴，“招待所里住著(zhù)一個(gè)丹麥人，整天同她用掌機打字交流，實(shí)在是太費事了，我看她也沒(méi)有學(xué)漢語(yǔ)的念頭，只能自個(gè)兒學(xué)丹麥語(yǔ)了?！?/br>
杜振華以為自己眼花了，他仔細瞅了好幾遍顧玄芝手里拿著(zhù)的字典，確認自己沒(méi)有看錯，這才問(wèn)，“可你拿的也不是丹麥語(yǔ)字典啊……你拿的是英語(yǔ)字典，這對你學(xué)丹麥語(yǔ)有幫助嗎？”

“有??！丹麥語(yǔ)與英語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系，而英語(yǔ)是那個(gè)語(yǔ)系中最為成熟，包容度最高的語(yǔ)言，只要學(xué)會(huì )英語(yǔ)，稍微在丹麥語(yǔ)上花點(diǎn)工夫就好了?？扇羰菍W(xué)好了丹麥語(yǔ)，不一定能夠學(xué)好英語(yǔ)?！?/br>
杜振華無(wú)言以對，他扒開(kāi)顧玄芝放書(shū)的那個(gè)書(shū)架多看了幾眼，果然在里面發(fā)現了丹麥語(yǔ)字典。

“媳婦兒，你說(shuō)你想學(xué)丹麥語(yǔ)，最快的方法不就是從丹麥語(yǔ)入手嗎？你說(shuō)你現在為了學(xué)丹麥語(yǔ)而學(xué)英語(yǔ)，能不能算是走彎路？”

“這怎么能算是走彎路？如果我直接學(xué)丹麥語(yǔ)，那就算學(xué)完，也只會(huì )丹麥語(yǔ)，可我先學(xué)了英語(yǔ)之后再學(xué)丹麥語(yǔ)，我就等于是掌握兩種語(yǔ)言了，而且有英語(yǔ)做基石，我之后再學(xué)習別的語(yǔ)言也會(huì )容易很多，這不是一加一等于一的問(wèn)題，而是一加一小于一的問(wèn)題?！?/br>
杜振華目瞪口呆，“你之后還準備學(xué)別的語(yǔ)言？”

“對啊，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，下洼農產(chǎn)品種植基地和農婦漁場(chǎng)那邊沒(méi)什么活兒干，要給遠東建設的設計圖可以慢慢畫(huà)，來(lái)多少病人也都是看緣分。輪到空閑的時(shí)間里，我可不就得給自己找點(diǎn)事情？我覺(jué)得學(xué)語(yǔ)言是很有用的，現在來(lái)一個(gè)丹麥的病人，指不定過(guò)幾天就來(lái)一個(gè)講英語(yǔ)的病人了呢？世界上講英語(yǔ)的國家是最多的，英國、美國、加拿大、澳大利亞、印度……反正學(xué)了肯定不會(huì )虧。我準備學(xué)完英語(yǔ)之后，再學(xué)學(xué)別的語(yǔ)言，反正閑在家里沒(méi)事做，不如給自己找點(diǎn)事情?！?/br>
杜振華；“……”學(xué)霸的世界不是他這種凡夫俗子能夠理解的。

顧玄芝說(shuō)學(xué)英語(yǔ)就學(xué)英語(yǔ)，她仗著(zhù)自己記憶力好，不管是什么知識，只要看三遍就能記個(gè)滾瓜爛熟，愣是直接上手就將英文字典背了一遍，而且背的還不是一本，她背的是‘牛津朗文柯林斯’三件套。

背完詞匯書(shū)之后，顧玄芝感覺(jué)自己的英語(yǔ)知識已經(jīng)由碎片化的形態(tài)保存在了腦海中，就開(kāi)始對照著(zhù)那些國際知名的英語(yǔ)教材開(kāi)始系統地梳理學(xué)習，耳朵上還掛著(zhù)耳機，用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)錄音，為自己鍛煉一口標準的發(fā)音以及基本的聽(tīng)力能力。

梅麗發(fā)現顧玄芝在學(xué)英語(yǔ)之后，還很感興趣地湊過(guò)來(lái)看，興致勃勃地同顧玄芝說(shuō)自己英語(yǔ)好，可以教顧玄芝，然而當她看到顧玄芝看的書(shū)之后，當場(chǎng)就懵逼了。

“？上帝，這是些什么書(shū)？”

梅麗不甘心地看了看顧玄芝放在桌頭的另外幾本書(shū)，發(fā)現書(shū)名都是些類(lèi)似于、、這樣的書(shū)，她瞬間就變得興致缺缺，“你怎么都看這些書(shū)？對于你們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，應當看一些童書(shū)，或者是英國學(xué)生從低年級到高年級看的書(shū)，慢慢培養自己的英語(yǔ)思維，而不是一上來(lái)就啃這么難的書(shū)，我敢保證，就算是純正的英國人，他們都不一定能看懂?！?/br>
梅麗說(shuō)的話(huà)顧玄芝都懂，可她自個(gè)兒的水平自個(gè)兒清楚，看那些童書(shū)對她并不會(huì )有太大的幫助，那些童書(shū)中有的東西都已經(jīng)被高度濃縮到了之前她學(xué)過(guò)的那幾本英文教材中。

以她目前的水平來(lái)看，急需要提升的是她的能力以及聽(tīng)力能力。她腦海中已經(jīng)存儲了足夠多的詞匯、例句、知識點(diǎn)，現在她需要做的就是將那些碎片化的知識點(diǎn)捋清楚，像是縫衣服一樣把那些碎片化的知識點(diǎn)都織成一塊。

之所以選擇看這些難度較高的書(shū)，完全是因為顧玄芝對這些書(shū)里的內容真正感興趣，她想接著(zhù)磨練英語(yǔ)長(cháng)難句分析的能力順帶著(zhù)將這幾本書(shū)啃完，一舉兩得。

“謝謝你的好心提醒，不過(guò)我覺(jué)得自己的學(xué)習方法很好?！鳖櫺ネ符愓f(shuō)。

梅麗一副好心腸，怎么可能眼睜睜地看著(zhù)顧玄芝在英語(yǔ)學(xué)習道路上步入歧途而不幫？

她同顧玄芝說(shuō)，“就算你不想要看童書(shū)，那也應該看現在時(shí)興的報刊啊，時(shí)興報刊上的東西才是現在真正有用的，也都是人們喜歡聊的話(huà)題，你之后就算想要去參加英語(yǔ)國家組織的語(yǔ)言認證考試，那也應該以當下的報刊為主，頂多參考一下各行各業(yè)中比較風(fēng)靡的原著(zhù)，看這些冷門(mén)的東西對你學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有任何正面的幫助，只會(huì )增加你的挫敗感！”

見(jiàn)顧玄芝不為所動(dòng)，梅麗道：“英語(yǔ)外刊的事情你不用擔心，我們家定了很多，我待會(huì )兒給我妹打個(gè)電話(huà)，讓她找人把那些報刊給你寄過(guò)來(lái)就好。只有看報刊，才能學(xué)到最新鮮的英語(yǔ)，你看這些不知道是什么古怪領(lǐng)域的人寫(xiě)出來(lái)的文章，小心把自己的英語(yǔ)也學(xué)的古古怪怪，我meimei喜歡看黑人電影，所以她學(xué)到的英語(yǔ)就是黑人腔，難聽(tīng)死了！”

顧玄芝：“……”

嚇得她趕緊翻了翻書(shū)的封面頁(yè)，確定編寫(xiě)她手頭這本書(shū)的作者是一個(gè)地地道道的英國人，這才稍微放了點(diǎn)心。

梅麗提醒得對，萬(wàn)一她看的這本書(shū)是印度式英語(yǔ)，而她也跟著(zhù)這本書(shū)里的行文邏輯練就出自己的寫(xiě)作手法來(lái)，那豈不是尷尬了？

還是看英文外刊吧，能夠面向全球發(fā)行的外刊，質(zhì)量肯定過(guò)關(guān)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

請收下這份學(xué)習的干貨：不管學(xué)什么，都要學(xué)目前最新的東西，可以少走很多彎路～

第92章趕考之路

大概是對顧玄芝很有好感的緣故，答應給丹麥網(wǎng)友寄華夏美食卻拖了好幾個(gè)月都沒(méi)寄的梅麗這次辦事效率極高，一周后，數噸報紙就乘坐新時(shí)代集團的飛機從丹麥托運到了華夏，又轉乘飛往下洼農產(chǎn)品種植基地的飛機來(lái)到了下洼風(fēng)景區招待所。

顧玄芝原先是有報紙的習慣的，可自打穿越來(lái)八十年代之后，受到傳播媒體的制約，她就很少看報紙了，尤其是國際新聞，幾乎都沒(méi)關(guān)注過(guò)，如今拿到這么多的報紙，顧玄芝自然是要好好看看的。