“哦，你師從何人？”季老先生雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陸呦的學(xué)問(wèn)，但他見(jiàn)過(guò)陸呦的字畫(huà)，知道他的功底也不差。

陸呦倒是很順暢地報出了自己的先生名字，只是接下來(lái)老先生考校他的功課時(shí)，他因為緊張，結結巴巴地用一兩個(gè)字回答對方，頗有些詞不達意，顏彥只得幫忙解釋幾句，后來(lái)，見(jiàn)老先生臉上并無(wú)不耐，陸呦的膽子才逐漸大了起來(lái)，也能三個(gè)字或四個(gè)字表達自己的心意了，甚至還會(huì )用一兩句詩(shī)詞或古文來(lái)直抒胸臆。

“回老先生，外子記憶力驚人，他能背誦不少詩(shī)文，也能把一部完整的背誦下來(lái)，可惜，就是有很多釋義不太明白，所以想拜個(gè)先生從頭開(kāi)始好好學(xué)學(xué)?！鳖亸┰谝慌匝a充道。

“果真如此？”季為明點(diǎn)了一段論語(yǔ)來(lái)考校陸呦。

見(jiàn)陸呦幾乎一個(gè)字不差地背出來(lái)了，季為明又點(diǎn)了兩首里的古詩(shī)，見(jiàn)這個(gè)仍沒(méi)有難倒陸呦，他又點(diǎn)了一段。

一番考校下來(lái)，不說(shuō)季為明，就連李琮和李稷幾個(gè)也十分驚訝，因為誰(shuí)也想不到，一個(gè)號稱(chēng)口不能言的傻子居然讀過(guò)這么多書(shū)，也會(huì )背不少詩(shī)文，更不可思議的是，一個(gè)連話(huà)都不能說(shuō)完整的人居然可以順暢地背出這么多復雜晦澀難懂的詩(shī)文。

“你確實(shí)讀過(guò)不少書(shū)，功底也不弱，老夫能不能問(wèn)問(wèn)，你求學(xué)的目的何在？”季為明問(wèn)道，主要是他覺(jué)得憑陸呦的學(xué)識壓根就沒(méi)有必要拜師了。

“功名?！边@一次陸呦很準確地表達了自己的意思。

“功名？”季為明看向了顏彥，又看了眼李琮。

顯然，這個(gè)回答在他意料之外。

一個(gè)連話(huà)都說(shuō)不完整的人居然要去考功名？！

退一步說(shuō)，即便他有了功名，那又如何，又不能為官做宰，何必浪費這工夫。

說(shuō)實(shí)在的，有這時(shí)間還不如自己在家鉆心研究學(xué)問(wèn)，未必不能在字畫(huà)上有所建樹(shù)。

當然了，今日畢竟是初見(jiàn)，季為明也知道交淺言深的道理，因而他看向了李琮。

李琮擺了擺手，“跟朕沒(méi)關(guān)系，年輕人肯上進(jìn)是好事，多讀點(diǎn)書(shū)也不是什么壞事?！?/br>
“是晚輩的意思，晚輩是想試試外子能走多遠，最后的結果不重要，但其中用心追求的過(guò)程很重要，這是他一個(gè)自我成長(cháng)和自我認可的過(guò)程。至少，我不希望他將來(lái)后悔自己年輕時(shí)不該虛度了這些光陰，不是有一句話(huà)叫什么少壯不努力老大徒傷悲么？”顏彥把話(huà)接了過(guò)來(lái)。

“哈哈，老夫還是頭一次聽(tīng)說(shuō)有人把追求功名說(shuō)的這么清新脫俗的，不過(guò)請恕老夫愚鈍，既然結果不重要，為何還要用心去做？這豈不是自相矛盾？”季為明趁機問(wèn)出了自己的疑惑。

同時(shí)疑惑的還有李稷和顏彰幾個(gè)，而李琮因為顏彥曾經(jīng)解釋過(guò)這件事，倒是有幾分理解她的心思。

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第一百六十九章、跟你學(xué)的

顏彥聽(tīng)了老先生的問(wèn)話(huà)，笑了笑。

這個(gè)問(wèn)題李琮也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)，因而她不假思索地回道：“老先生，不矛盾，晚輩始終覺(jué)得，一個(gè)人不管是做學(xué)問(wèn)還是經(jīng)商或者是為政，靠的不僅僅是勤奮，天分也很重要，因此，晚輩才會(huì )覺(jué)得努力了，即便沒(méi)有成功，自己將來(lái)也不會(huì )后悔，因為這是天分不夠，是個(gè)人能力之外的事情，但能不能吃苦用不用心卻是自己能力范圍之內的?！?/br>
“依你之見(jiàn)，勤能補拙又當何解？”季為明問(wèn)。

“看什么事情。有的事情可以做到，有的卻做不到，比如說(shuō)種地，你勤快點(diǎn)或許能比別人多收一些，可寫(xiě)文章卻未必了，極有可能你花了好幾天甚至數月時(shí)間精雕細琢的一篇文章還不如別人文思泉涌時(shí)一揮而就的一篇即興之作。因此，所謂的勤能補拙是在同等條件下，一個(gè)人可以通過(guò)勤奮來(lái)彌補自己的不足，不是泛指。不好意思，晚輩斗膽了?！鳖亸┱f(shuō)完，擔心對方接受不了自己的觀(guān)點(diǎn)，行了個(gè)抱拳禮。

“丫頭，你膽子的確夠大啊?！崩铉?jiàn)顏彥提到了為政，不免也過(guò)了心。

“回皇上叔叔，民婦也只是就事論事，絕沒(méi)有半分不敬之心?！鳖亸┮蚕蚶铉懞靡恍?。

“好一個(gè)就事論事，朕且問(wèn)你，若是照你的說(shuō)法，那這些世家大族該如何挑選他們的繼承者？”李琮故意給顏彥出了一個(gè)難題，他想試探一下，顏彥究竟是不是對鎮國公府的世子之位有什么想法。

“回皇上，嫡長(cháng)子繼承制已經(jīng)沿襲了上千年，自然是有它存在的道理，因為一個(gè)家族的繼承者，他需要的不僅僅是天分，還有品行、威望、人脈、膽識、勇氣、才學(xué)等相關(guān)條件，還有最重要的一點(diǎn)，嫡長(cháng)制可以避免兄弟鬩墻骨rou相殘，因此，這個(gè)和天分關(guān)系不大?！鳖亸┮庾R到逾矩了，忙把話(huà)圓了回來(lái)。

沒(méi)辦法，憑她的力量去挑戰上千年的傳統無(wú)異于螞蟻撼象，一個(gè)不小心自己就被踩死了。

見(jiàn)顏彥的回答還算中規中矩，李琮的臉色和緩了些，他看了李稷一眼，李稷笑著(zhù)問(wèn)道：“哦，不知在彥兒meimei眼里，我這個(gè)太子究竟算合格還是不合格？”

“不是合格，是相當的優(yōu)秀，太子殿下一向胸懷仁愛(ài)，又經(jīng)過(guò)皇上這么多年悉心教導，自然是最好的?！?/br>
這話(huà)倒也不全是溜須拍馬，因為在顏彥眼里，李稷確實(shí)是一個(gè)很合格的太子，也是最好的太子人選。

“丫頭，你什么時(shí)候也學(xué)會(huì )了這一套？”李琮打趣道。

“不是學(xué)的，是真心話(huà)?！闭f(shuō)完，顏彥怕大家還糾纏這個(gè)問(wèn)題，忙看向了季為明，“敢問(wèn)老先生，外子究竟可教不可教？”

季為明捋了捋自己的胡須，“這樣吧，我先給他布置幾樣功課?！?/br>
顏彥聽(tīng)懂了，老先生是想看看陸呦的經(jīng)義和文章，畢竟科考可不是會(huì )背誦幾篇文章自己就能過(guò)的，還得看一個(gè)人的悟性和靈性，也就是顏彥自己說(shuō)的天分。

待老先生交代好陸呦幾件功課，顏彥起身告辭，她是怕留下來(lái)不定這些人又有什么問(wèn)題等著(zhù)她，再則，她也看出來(lái)皇上似乎還有話(huà)要和季為明說(shuō)，她留下來(lái)顯然不合適。

原本顏彥的意思是想把顏彰一起帶著(zhù)，可顏彰因為還有兩天就放年假了，不想來(lái)回奔波，因此，他送顏彥和陸呦上了馬車(chē)后直接回了宿舍。

馬車(chē)駛出了書(shū)院，顏彥開(kāi)始回憶這一天的經(jīng)過(guò)，心下不免有些擔憂(yōu)，一方面是擔心自己