音斷斷續續：“我不想在這里……我想回家……求你們別再問(wèn)了，我現在沒(méi)事了，真的不要再問(wèn)我了這事了……程老師，是我錯了，求你不要再這樣對我?！?/br>
沈老師看了很是心疼，對她說(shuō)：“好了，先不問(wèn)了，我現在帶你去洗一個(gè)臉?！?/br>
周辰然跟沈老師去了另一間辦公室。

周遐然好整以暇，手指扣了扣杯壁，不看任何人，說(shuō)自以為正確的事實(shí)：“我meimei從小到大品學(xué)兼優(yōu)，從來(lái)不會(huì )撒謊，作為兄長(cháng)，我相信她說(shuō)的每一個(gè)字，這件事情一目了然，是程老師的教學(xué)方式不當?！?/br>
他轉頭看系主任，合情合理地表示：“據我所知，程老師對我meimei非常嚴苛，她寫(xiě)的文章在別人眼里很好，落在他眼里卻有很多不足，她為此熬夜修改數次，但依舊得不到好評，他甚至在公開(kāi)課上批評過(guò)她的觀(guān)點(diǎn)，關(guān)于這點(diǎn)很多同學(xué)可以證明的?！?/br>
沒(méi)有人開(kāi)口說(shuō)話(huà)，周遐然繼續說(shuō)：“也許程老師學(xué)識淵博，但在教育方式上，有一部分是錯誤的，他沒(méi)有顧及學(xué)生的自尊心，無(wú)法做到把學(xué)生當成朋友，平等地與之交流，這很讓人失望，已經(jīng)有不少學(xué)生反映，程老師私下待人冷漠，寡言少語(yǔ)，難以親近，而作為一個(gè)哲學(xué)系的老師，不積極關(guān)心他們的精神世界，沒(méi)法溫暖孩子們的心，更是令人心寒的事情?！?/br>
“再者，一個(gè)無(wú)法接受學(xué)術(shù)上的異見(jiàn)，遇到小矛盾只會(huì )橫加指責的教師，本身就是有問(wèn)題的?！?/br>
說(shuō)完，他端起茶杯抿了一口茶。

程靜泊淡淡地笑了：“如果你認為我的教學(xué)方式有問(wèn)題，歡迎在其他時(shí)間指教，現在就事論事，我不接受周辰然同學(xué)的說(shuō)法，我沒(méi)有主動(dòng)約見(jiàn)她，她臉上的傷也不是我造成的?！?/br>
“你的意思是我meimei在撒謊？”

“對?！?/br>
“那你有沒(méi)有推倒她？”

“我是用力推開(kāi)了她，但前提是她對我有不恰當的行為?！?/br>
周遐然皺眉，燈光在眼鏡片上折射出一道犀利的光：“請你解釋清楚?！?/br>
門(mén)被推開(kāi)，沈老師走進(jìn)來(lái)緊張道：“先別談了，小周的情緒很不對勁?！?/br>
他們走到隔壁的辦公室一看，周辰然蜷縮在角落，哭聲很低，神情恍惚，頭一下一下地往墻上撞，口中念叨：“我錯了，真的錯了，再也不敢了……求你原諒我，求求你……”

周遐然大步邁過(guò)去，拉起她：“辰然，你怎么了？哥哥在這里?！?/br>
周辰然倒在哥哥身上，面色蒼白，眼睛找不到焦距，一直默念自己錯了，再也不敢了，求他饒過(guò)她，不要說(shuō)出去。

周遐然回過(guò)頭，憤然道：“今天到此為止，我帶她回家，這件事改天再談?！?/br>
柏子仁度日如年，好不容易快到周五了，接到沐叔叔的電話(huà)，說(shuō)mama病了，正在醫院掛點(diǎn)滴，他周五傍晚開(kāi)車(chē)來(lái)接她回家，她考慮了一下后答應了，于是這一周的約會(huì )落空了。

程靜泊在電話(huà)說(shuō)沒(méi)事，讓她安心陪母親，他們下周再見(jiàn)面。

劉欣語(yǔ)高燒三天，到周末終于退了，但不敢掉以輕心，繼續吃藥，臥床休息，不準兩個(gè)兒子進(jìn)房間。

柏子仁在一旁照顧mama，切水果給她吃。

“你和那位程老師還好嗎？”

“我們很好?！?/br>
劉欣語(yǔ)疲憊地笑了笑，一手扶額，若有所思，然后問(wèn)：“你喜歡他是因為他既有學(xué)問(wèn)，心地又好嗎？”

“不完全是，最早的時(shí)候我對他就有一種熟悉親切的感覺(jué)?！?/br>
“難道是以前見(jiàn)過(guò)？”

“沒(méi)有，只是他很符合我的期待?！?/br>
“你指的是小時(shí)候想象的白馬王子？”

“不是白馬王子，而是一個(gè)朋友?！?/br>
“可以做朋友的人很多?！?/br>
“但他是唯一一個(gè)讓我想親近的朋友，有一點(diǎn)很奇怪，很多以前不敢在別人面前說(shuō)的話(huà)對著(zhù)他可以很坦然地說(shuō)出來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，他給我的感覺(jué)既是朋友也是長(cháng)者，更是一個(gè)會(huì )讓我看見(jiàn)了會(huì )開(kāi)心又緊張，看不見(jiàn)會(huì )很想念的男人?！?/br>
劉欣語(yǔ)思考許久，再次開(kāi)口時(shí)心里竟有些釋然了：“你確定這輩子就是這個(gè)人了？”

“我確定了?！?/br>
“那我祝福你?！眲⑿勒Z(yǔ)扯了一個(gè)笑容。

“謝謝mama?！?/br>
柏子仁走出房間，沐子東和沐子北就站在門(mén)口，紛紛問(wèn)她mama的病如何了。

“很快會(huì )好的，你們輕一點(diǎn)，讓她好好睡一會(huì )?！?/br>
兩兄弟點(diǎn)頭，乖乖地回房了。

柏子仁拿出放在衣服口袋的戒指，小心翼翼地戴在無(wú)名指上，再輕輕貼在自己的唇上。

mama不再反對了，這個(gè)事實(shí)讓她感到慶幸，原來(lái)家人的理解對愛(ài)情而言是如此重要。

她喜歡他，也想讓全世界的人都知道他的好，就算不行，也起碼別誤會(huì )他。

周五的燈塔里咖啡館，吧臺后的服務(wù)生不再是小紀，是一位新來(lái)的實(shí)習生，正在顫顫地泡咖啡，張無(wú)疾默默端坐在一旁，看著(zhù)桌子上的辭職信，面色比冰霜還要寒。

實(shí)習生一個(gè)手滑，咖啡杯掉在地上，順帶糟蹋了一勺上好的藍山咖啡粉。

張無(wú)疾的視線(xiàn)都沒(méi)移開(kāi)，丟了丟手里的打火機，低聲說(shuō)：“你可以滾了?！?/br>
服務(wù)生怯怯離去。

與一樓陰寒的氣溫相比，二樓的客廳稱(chēng)得上是溫暖多了。

柏子仁和程靜泊一邊看書(shū)一邊聊天。

“學(xué)校的事情怎么樣了？”她終于打破了美好的氛圍，問(wèn)了現實(shí)的事情。

“已經(jīng)結束了?！彼卮?。

“結果好嗎？”

“在我的接受范圍內?！彼艘豁?yè)書(shū)。

“是什么？”她的目光完全不在書(shū)本上了。

“下學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )轉去柳河校區教書(shū)?！?/br>
柏子仁反應過(guò)來(lái)后很難受，他最終還是被懲罰了。

“新校區不錯，依山傍水，空氣新鮮，就是離你遠了一點(diǎn)?！彼焓謸廴ニ廾系幕覊m。

她不作聲，后知后覺(jué)想起，柳河校區在城市周邊的縣城，離這里很遠，以后很難一周見(jiàn)一次面了。

“難過(guò)了？”他問(wèn)。

她緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我猜你沒(méi)有為自己澄清?！?/br>
他沒(méi)想到她這么快就猜到了，但猜中了一半，他澄清了，只是沒(méi)有公開(kāi)那一封情書(shū)。

當時(shí)他以為自己扔了，其實(shí)是放在廢紙簍里，和一些復印紙擱在一起，無(wú)意中被一同取了回來(lái)，放在抽屜的一個(gè)文件夾里，他是最近整理的時(shí)候才發(fā)現的，但沒(méi)有拿去作證。

周辰然快兩周沒(méi)有來(lái)上課了，她打電話(huà)向沈老師否認了程靜泊曾對自己有暗示，表明他對她一直是老師對學(xué)生的態(tài)度，從無(wú)其他想法，但他是對她動(dòng)手了，那部分的說(shuō)法她沒(méi)有改變。

“程老師是一個(gè)好老師，我一直尊重他，雖然他對我很?chē)绤?，但?