走就學(xué)著(zhù)幫家里做事了。

更沒(méi)有上過(guò)什么學(xué)，大字也識不得幾個(gè)。

謝慎行手邊放著(zhù)一本厚厚的字典，一邊看書(shū)，一邊查字典，許久才翻過(guò)一頁(yè)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　荊文武：我為什么要比他懂事啊，我才比他大一歲！

謝慎行：我們家寶貝永遠是個(gè)寶寶。

梁楚：那你干嘛在第一章啪寶寶，我要報警。

第7章我的可口小羔羊

梁楚自己是個(gè)貪圖享受的人，不愛(ài)動(dòng)彈不愛(ài)動(dòng)腦，也沒(méi)有什么人生大志向，平生最尊敬廣大勞動(dòng)人民，覺(jué)得愛(ài)勞動(dòng)的人都很厲害。他自己沒(méi)有毅力吃不了苦，但很有自知之明，更加欽佩認真刻苦的人，尤其是自發(fā)努力奮斗上進(jìn)的，這份自制力拿著(zhù)鞭子抽他他也趕不上。

梁楚上學(xué)上得晚，識字也識得晚，別的同齡小朋友古詩(shī)都可以流暢背誦了，每天上各種補習班，他還辛辛苦苦學(xué)拼音，老師是個(gè)大人物，天天敲著(zhù)黑板親自帶他認字，梁楚磕磕巴巴跟著(zhù)念，咬著(zhù)鉛筆頭認寫(xiě)生字，別人要是喝口水的功夫一會(huì )兒瞧不見(jiàn)，趴在本子上就能睡過(guò)去。

上了學(xué)跟不上課，有人背后嘲笑他成績(jì)不好，腦子不好使，他覺(jué)得委屈，說(shuō)我感覺(jué)挺好使的啊，回家默默努力，沒(méi)堅持兩天就半途而廢，感慨學(xué)習好難啊。但有一件事他堅持了大半年，晚上睡覺(jué)希望自己第二天醒來(lái)就變聰明，說(shuō)他壞話(huà)的人統統變笨。

就算長(cháng)到這樣大，讓他像是謝慎行一樣，看一頁(yè)書(shū)，挨個(gè)字挨個(gè)字的查字典，主動(dòng)接觸迎戰困難的的陌生事物，他絕對做不到。

梁楚沒(méi)有打擾他，倚著(zhù)門(mén)框站著(zhù)，反倒是謝慎行抬眼看見(jiàn)桌上的鐘表，合起書(shū)站起來(lái)，轉身就看到梁楚。

梁楚假裝剛剛回到家，什么都沒(méi)有看到：“我餓了，給我拿東西吃去?！?/br>
謝慎行端過(guò)早準備好的果汁遞給他，走去廚房，梁楚啜著(zhù)果汁慢慢跟著(zhù)下了樓，去了南院。

荊可不愛(ài)讀書(shū)，屋里玩具多，書(shū)沒(méi)幾本，少量的那幾本也不帶注音，讀起來(lái)費勁。

荊琴荊棋那對小姐妹是荊家二哥的女兒，二嫂立志要把這對姐妹教養成淑女，從小下了本錢(qián)培育，果然成效顯著(zhù)，姐妹花小小年紀技藝非凡，琴棋書(shū)畫(huà)均有涉獵。他家的書(shū)多。況且荊琴荊棋年齡也小，書(shū)上多帶著(zhù)拼音，荊可快升三年級了，看書(shū)不需要注音了。

梁楚借了一摞帶著(zhù)注音的書(shū)回來(lái)，里面不經(jīng)意還夾著(zhù)一二年級的課本。小姐妹花乖巧地把他送到門(mén)口，說(shuō)書(shū)不用還了。

這個(gè)年代智能手機不像今天一樣普及發(fā)達，娛樂(lè )項目不多，沒(méi)有電腦和游戲，反而可以早早地上床睡覺(jué)。晚上躺在床上，梁楚抽出一本書(shū)遞給謝慎行：“你給我讀故事吧，我現在睡不著(zhù)?！?/br>
謝慎行的手頓了頓，把被子掖到他的下巴，睫毛遮住的眼眸看不出情緒：“我讀不好?！?/br>
梁楚用書(shū)脊一下一下敲他的手背，一點(diǎn)也不講理：“我不管你那個(gè)，跟我沒(méi)關(guān)系，你快給我念！”

謝慎行喉嚨滾動(dòng)，接過(guò)書(shū)摸了摸封面，翻開(kāi)內頁(yè)，只看了一眼，謝慎行怔住，像是意味到了什么，他忽地抬頭，眼底帶著(zhù)審視和考量看著(zhù)他。

梁楚說(shuō)：“你看我干什么，我臉上有字??？”

謝慎行笑了，冷峭平板的五官變得生動(dòng)起來(lái)，他把視線(xiàn)投在書(shū)上，房間里安靜極了，只有翻閱紙張的聲音，梁楚像是打贏(yíng)一場(chǎng)勝仗的小蟋蟀，下令說(shuō)：“你要讀慢一點(diǎn)，我要聽(tīng)著(zhù)睡覺(jué)?！?/br>
謝慎行啞著(zhù)嗓子讀起來(lái)。

原以為謝慎行底子差，得好好教上一年半載，誰(shuí)知他進(jìn)步飛快，梁楚不知道他在家里有多努力，只看到了成果。才過(guò)了三個(gè)月，謝慎行看書(shū)已經(jīng)不再依賴(lài)注音，甚至可以應對他的家庭作業(yè)了。梁楚喜不自勝，他最發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了，小孩兒的作業(yè)能難到哪兒去，抄抄生字算算數學(xué)，他大學(xué)都讀完了，回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)小學(xué)作業(yè)，太屈他的才了吧。

現在看到謝慎行可以勝任，梁楚算是解放了。謝慎行也很爭氣，最初的幾次習題還會(huì )偶爾出錯，沒(méi)過(guò)多久，門(mén)門(mén)優(yōu)秀，好像他天生適合學(xué)習。

日頭緩緩偏西，影子拉得老長(cháng)，荊文武趴在椅子上奮筆疾書(shū)，梁楚慢吞吞地吃東西，旁邊的矮桌上放著(zhù)瓜子甜點(diǎn)，都撕開(kāi)了包裝等他享用，他一會(huì )兒吃點(diǎn)這個(gè)，一會(huì )兒吃點(diǎn)那個(gè)。

荊文武趕作業(yè)趕到焦慮，偏偏有人沒(méi)有眼色，越吃越香。荊文放下筆繃著(zhù)臉色看他，梁楚慢悠悠說(shuō)：“我沒(méi)有吧唧嘴，你不會(huì )寫(xiě)別賴(lài)我頭上?！?/br>
荊文武依然遷怒：“我在這里寫(xiě)作業(yè)，你在那邊吃個(gè)沒(méi)完，你好意思嗎？”

梁楚說(shuō)：“好意思啊?！?/br>
荊文武問(wèn)：“你都不撐??？”

梁楚抬腿踢一腳，荊文武大聲說(shuō)：“你干嘛踢我！”

梁楚先發(fā)制人：“興你寫(xiě)煩了跟我找事，不興我吃煩了找你撒氣？”

荊文武不是對手，吃了悶虧垂著(zhù)腦袋繼續寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，還有古詩(shī)要背誦，實(shí)在捺不住羨慕和好奇：“為什么謝慎行對你那么好呢，我mama都沒(méi)有這么好?！?/br>
梁楚直起腰說(shuō)：“你們這些人呀，只看到我表面光鮮，沒(méi)有看到我背后付出了多少辛勤的汗水?！?/br>
荊文武撇嘴：“不信?！?/br>
梁楚笑呵呵的：“你不信算了，反正我也是胡說(shuō)的?！?/br>
梁楚摸著(zhù)肚子嘆氣，荊文武雖然沒(méi)人伺候，但是他也沒(méi)有得罪人啊。他現在對謝慎行呼來(lái)喝去，日以繼日，難保不會(huì )埋下禍根，等他翅膀硬了，遲早要回咬一口的。

天色漸晚，荊文武背完了書(shū)，兩人一起回東院吃了晚飯，揮手告別的時(shí)候，荊文武忽然抓住他的手：“你和謝謝慎行睡在一起都不害怕嗎？”

梁楚一愣：“為什么怕？”

荊文武小聲道：“你不知道，我都不敢跟他單獨在一起，你沒(méi)覺(jué)得他很可怕？像個(gè)妖怪，狼變的妖怪，妖怪死了又變成鬼，法力無(wú)邊，特別可怕?！?/br>
梁楚：“……”

荊文武說(shuō)完跑著(zhù)回家了，梁楚扶著(zhù)扶梯慢慢往二樓走。

荊文武身為荊家長(cháng)子，自然也是千寵萬(wàn)愛(ài)長(cháng)大的，沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小牛犢天不怕地不怕，他又一向自詡是大哥，處處逞能，要在這些比他小的孩子面前立榜樣，沒(méi)道理對謝慎行感到恐懼，又是妖怪又是鬼，大概是荊文武能描述得出最可怕的生物了。

但孩子有比成人更敏銳的直覺(jué)，梁楚又想起荊琴荊棋那對姐妹花也常常是躲著(zhù)謝慎行的，搭的小蚊帳兩個(gè)女孩子喜歡極了，也不肯過(guò)來(lái)玩一會(huì )兒。

梁楚有些摸不清頭腦，謝慎行到底哪里嚇到他們了？不就是長(cháng)得鋒利一點(diǎn)嘛。他開(kāi)始見(jiàn)到謝慎行的時(shí)候，也以為他乖戾狠鷙難以降服，而這段時(shí)間相處下來(lái)，還挺好使喚的啊。

等到后來(lái)，梁