就是在這一點(diǎn)，不會(huì )認字的孩子學(xué)堂不收，會(huì )認字的能進(jìn)學(xué)堂但也不一定能成材，甚至有些人不適應就讓孩子離開(kāi)學(xué)堂了。聽(tīng)到這件事江易明沒(méi)少氣過(guò)，誰(shuí)生下來(lái)就會(huì )認字，媽的，你當老師的不交，還得讓人自學(xué)成才不成。

其實(shí)不然，說(shuō)白了就是錢(qián)，就像現代社會(huì )的公立和私立一樣，私立自認為是最好的，所以你想進(jìn)來(lái)讀，可以，把錢(qián)拿來(lái)就行，聽(tīng)著(zhù)是不是很**，但是這就是現實(shí)。想要不會(huì )認字的進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)，可以，先拿二十兩銀子來(lái)或許可以考慮考慮，記住，是考慮，不是答應。

光是從這一點(diǎn)，江易明就覺(jué)得這個(gè)國家夠落后無(wú)知，難怪一直打不過(guò)鄰國，也不少被鄰國嘲笑過(guò)，估計也是因為這個(gè)原因。

江易明搖了搖頭，對著(zhù)幾個(gè)天真的孩子們露出笑容，“叔么叫你們認字，要認真學(xué)，學(xué)不好叔么是要打手掌心的，并且也沒(méi)糖果吃?！?/br>
李和順和李和泰聽(tīng)了學(xué)不好捏了捏小手，隨后認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，徐正雪是因為學(xué)不好不能吃到好吃的糖果，于是也重重的點(diǎn)著(zhù)頭。

江易明笑著(zhù)先讓孩子們去玩，然后回到屋里拿了三只毛筆，并將三張大白紙坼城a4紙一半大小的紙張，用野豬的皮做封面，再用針線(xiàn)縫起來(lái)，這樣小小的本子也算大功告成。

本子做好，毛筆也有，墨水也準備齊全，江易明將所有的東西放在長(cháng)方形的石桌上，然后再用自己習慣的羽毛筆將漢語(yǔ)中的拼音和阿拉伯數字分別寫(xiě)在四本小冊子（大概現代社會(huì )便利貼大?。├?，自己留下語(yǔ)文、數學(xué)分別一本，其余江易明打算分發(fā)給三個(gè)孩子。

對著(zhù)桌子上準備齊全的東西江易明滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，等徐永軒回來(lái)再弄個(gè)黑板什么的，就更加完美了，現在江易明先湊合著(zhù)。

三個(gè)孩子好像注意到石桌上的東西，連忙丟下自己手上的東西，跑向石桌，看到桌子上的白紙和毛筆，幾個(gè)小朋友眼里冒金光，乖乖的坐在凳子上。

“你們面前有三個(gè)本子，小小的本子是書(shū)籍，大的本子是你們的寫(xiě)字本，以后上課期間要叫叔么為老師，老師我會(huì )在課堂上教你們，也會(huì )在放學(xué)之后布置作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)完成可是要挨手板心的，知道了嗎？”

原來(lái)這白色的小本子是給他們的啊，還有這毛筆也是，三個(gè)小朋友高興壞了的點(diǎn)著(zhù)頭，隨后又乖乖不鬧事，認真看著(zhù)江易明。

唉，這就是差別，雖然古代封建了點(diǎn)，但是孩子們卻真正純樸，與之相比，現代的孩子在富裕的天堂，已經(jīng)忘記根本了，其實(shí)也只能怪時(shí)代改變了一切。

江易明沒(méi)有按照古代人的教書(shū)方式教，他只是用了現代的方法，說(shuō)是現代老師在古代教書(shū)也不為過(guò)，雖然他根本沒(méi)有一點(diǎn)老師的樣子。

咳咳，跑話(huà)題了，江易明今日教了三個(gè)孩子兩個(gè)拼音和一個(gè)阿拉伯數字，三個(gè)孩子聽(tīng)到江易明奇怪的發(fā)音有些懵懂，想著(zhù)這就是字的發(fā)音，可是不對啊。想不通的孩子們也只能乖乖的跟著(zhù)學(xué)些a、o拼音，還有那一束叫1的數字。

會(huì )讀了之后，就要寫(xiě)，江易明很認真的在三個(gè)人作業(yè)本上畫(huà)了拼音格，然后又握著(zhù)每個(gè)孩子的手寫(xiě)了一遍，最后再教怎么握筆，孩子們開(kāi)始滿(mǎn)懷期待的寫(xiě)字了。

江易明之所以要教拼音和阿拉伯數字，原因也在于與古代相比，這先學(xué)會(huì )拼音在學(xué)字也輕松點(diǎn)，至于數字，這東西可是很好用的，有了這個(gè)數字文化，那什么算賬完全就不是問(wèn)題了。

一下午時(shí)間江易明都用在了孩子身上，可是也不覺(jué)得累，倒是挺高興的，于是王九兒和柳河來(lái)接孩子時(shí)，看見(jiàn)自家孩子手中的筆和紙驚了一跳，隨后他們才明白是江易明履行了自己的若言。

兩人很感動(dòng)，不停的說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)語(yǔ)，江易明笑著(zhù)搖頭說(shuō)沒(méi)事，像個(gè)老師一樣目送三個(gè)孩子離開(kāi)。如果有電話(huà)，江易明肯定會(huì )給徐永軒打電話(huà)說(shuō)今個(gè)自己當老師的事情，當然這是不可能的，只能自行滿(mǎn)足的吃了一頓美味晚餐然后美夢(mèng)的睡了一覺(jué)。

翌日清晨，因為家中的牛還在地里干活，江易明只好和徐永寧一起做驢車(chē)進(jìn)鎮上。江易明背著(zhù)小背簍，用布蓋著(zhù)，不仔細注意根本不會(huì )知道這背簍是竹子做的。

一個(gè)時(shí)辰之后，看到久違的井河鎮幾個(gè)大字，江易明看了看天色，決定還是等一會(huì )再去一殿堂找趙之謙，于是拉著(zhù)徐永寧開(kāi)始逛街。

此時(shí)的趙之謙已經(jīng)早早起床，正穿著(zhù)上等面料，在趙府門(mén)前站著(zhù)，后面跟著(zhù)弟弟趙之偉以及管家和幾個(gè)聽(tīng)話(huà)的仆人。

咦！這么一大早這么嚴肅的站在趙府門(mén)口什么，當然是為了迎接一位客人。

“哥，那什么淳王爺真的回來(lái)我們家？”趙之偉完全不相信如此高貴的人物會(huì )來(lái)他們家。

趙之謙看了一眼自家弟弟，隨后很?chē)烂C的說(shuō)道：“你今天行事要謹慎點(diǎn)，惹惱了王爺，這趙府也就沒(méi)了?！?/br>
看來(lái)不是開(kāi)玩笑啊，趙之偉連忙點(diǎn)頭，“哥，我知道了，我一定謹慎謹言?！?/br>
趙之謙得到滿(mǎn)意答案后看向繁華街道的盡頭，一輛豪華的馬車(chē)從人群中慢慢駛來(lái)，趙之謙調整呼吸，上前一步，待馬車(chē)停下，除了趙之謙和趙之偉，其余人全部跪下，低頭行禮恭敬道：“淳王爺萬(wàn)福?！?/br>
馬夫先一步跳下來(lái)，搬下板凳擱放在馬車(chē)旁，然后從馬車(chē)里出來(lái)的是趙之謙熟悉的慕容琦和祁游，之后趙之謙才看見(jiàn)一位身著(zhù)鑲有金色紋邊的黑色長(cháng)衫的男子慢慢走下馬車(chē)。

男子面部犀利俊美，濃密的黑眉下是一雙狡猾的狐貍眼，鼻梁高*挺，嘴唇紅潤，微黑的肌膚，高大的身材，隔遠一看還以為是個(gè)花心美男子，近看才能感覺(jué)到此人身上的威嚴和高貴。

夏鴻軒勾了勾唇角，看了看四周，最后落在趙府門(mén)前，揮了揮手，“都起來(lái)吧！”

“謝王爺?！?/br>
“別王爺叫了，我這是微服私訪(fǎng)，不可驚動(dòng)人，就叫我夏公子好了?！币呀?jīng)26歲的夏鴻軒竟然露出了與自身不服的表情，嚇得那些仆人頭都不敢抬。

趙之謙和趙之偉也被嚇了一跳，趙之謙看了看慕容琦，對方的點(diǎn)了點(diǎn)頭只好笑著(zhù)擺出請的手勢，“夏公子，一路辛苦了，我以備好了廂房?！?/br>
夏鴻軒比了一個(gè)噤聲的手勢，隨后說(shuō)道：“不用了，我聽(tīng)琦說(shuō)今日有個(gè)大集會(huì )什么的，不妨我們去看看?！?/br>
趙之謙不敢忤逆王爺的決定，只好隨同王爺一同前行，這讓有點(diǎn)武