校里一樣發(fā)試卷，他只要跟我聊天，再出一些簡(jiǎn)單題給我做就好了。

于是我開(kāi)始跟他聊關(guān)于最近我和哥哥的事情，我說(shuō)我在追他。卷毛說(shuō)哥哥一直都挺受歡迎的，常常被人追。我感覺(jué)很不開(kāi)心?！啊咧械臅r(shí)候就有小女孩給他送禮物，往他抽屜里塞早餐，他全部原封不動(dòng)的還給別人。有一次有個(gè)學(xué)妹趁他不在送了一袋子零食，然后他同桌不知道，就全部拿走吃掉了，他居然還重新買(mǎi)了一袋還給人家。他從來(lái)不給別人誤會(huì )的機會(huì )……”

我想，不管是煎蛋還是畫(huà)，哥哥全部都收下了。

之后我們聊了很多，卷毛問(wèn)了許多問(wèn)題，還講了亂七八糟的故事給我聽(tīng)。卷毛說(shuō)我進(jìn)步很大，基本能力都掌握了，已經(jīng)明顯處于青少年期。一開(kāi)始我一直停滯在十歲左右，大家都很著(zhù)急，現在已經(jīng)跟十六七歲的人差不多了。卷毛伸出一根手指，“除了偶爾還是會(huì )犯傻以外?！?/br>
我把紙袋放在他面前，卷毛一臉憤憤的閉嘴了。

我心里想，哥哥這下沒(méi)有理由了，一定會(huì )和我在一起。下午要努力把情書(shū)寫(xiě)好。

——

樓主：

今天早上醒來(lái)的時(shí)候腳腕上多了一個(gè)東西，是一條繩子上掛著(zhù)硬幣大小的銀色金屬。我努力看了看，上頭有一行小字，但看不清楚。漢堡包跳到床上，踩著(zhù)被子，我看到它脖子上也多了一個(gè)牌子，和我的差不多。

“是誰(shuí)給你的？”

“喵喵?！?/br>
“是哥哥給你的?！彪m然不知道是干什么的，但并不是戒指，中間不是中空的。我懶得想，趴在床上發(fā)起呆來(lái)。情書(shū)我已經(jīng)寫(xiě)好了，不知道塞到哪里比較好。情話(huà)有說(shuō)，我想了很多，比如“畫(huà)了好多好看的畫(huà)送給你”、“你頭發(fā)全部都亂了”、“你長(cháng)得好好看”、“你眼睛好好看”、“真羨慕你家里的小愿又聽(tīng)話(huà)又懂事”等。

偶爾他會(huì )把我嘴巴像鴨子一樣捏住，正當我準備抗議的時(shí)候，他松開(kāi)我的嘴巴，俯身親我。不是臉，不是眼睛，不是額頭，是嘴巴。不過(guò)只有幾秒鐘，他就會(huì )說(shuō)，“好了，眼睛可以睜開(kāi)了?！?/br>
伯母要走了，因為不放心伯父一個(gè)人在家。她說(shuō)，伯父下次會(huì )來(lái)看我的，讓我好好吃飯。晚上六點(diǎn)我們送伯母去車(chē)站，哥哥買(mǎi)了很多東西讓她帶回去，感謝她的照顧，我送給了她一本畫(huà)冊。她還是很多話(huà)，只是我們要走時(shí)，鬼使神差的我扭頭看了一下車(chē)窗里的她，我發(fā)現她在哭。

她看見(jiàn)我愣了神，做了個(gè)“噓”的手勢。我和哥哥兩個(gè)人便牽著(zhù)手回家了。

回到家時(shí)已經(jīng)晚了，家里又只有我們兩個(gè)人。我躺在沙發(fā)上玩手機，哥哥去弄吃的了。

——

樓主：

趁著(zhù)哥哥做飯的時(shí)候，我就想著(zhù)把情書(shū)藏在哪里比較好。放在客廳怕他沒(méi)看到，放在餐廳就破壞了氣氛，夾在他的文件里還不錯?？墒侨f(wàn)一明天他開(kāi)會(huì )的時(shí)候掉出一封情書(shū)就不好了。實(shí)在不行只能當面交給他，但是那樣就沒(méi)有意思了。

絞盡腦汁后我腦袋上有個(gè)燈泡一亮。我把情書(shū)藏在了書(shū)房，然后畫(huà)了一張藏寶圖，在其中設置了三個(gè)關(guān)卡，哥哥只有完成了三個(gè)任務(wù)才能拿到最后的獎品。想到后我緊急的開(kāi)始準備了起來(lái)。

哥哥探頭問(wèn)我，“你在搞什么？”

“做很重要的事?！?/br>
我想好了第一關(guān)是我的一副畫(huà)，現在我的畫(huà)都會(huì )好好的收集在本子里，但是最早期的畫(huà)是沒(méi)有的。找了半天，找到了那副畫(huà)，我一個(gè)人站在房間中央，前面有一臺電腦，后面有床，四周被炭筆全部涂黑了。我將畫(huà)撕成十二塊小碎片。哥哥要把他們拼好。

第二關(guān)是……我并不想為難他，所以這一關(guān)是找到三個(gè)我最喜歡的東西。第三關(guān)是三個(gè)數字，其實(shí)是詞典的頁(yè)碼和對應的詞。這個(gè)詞是“喜歡”，釋義是：指喜愛(ài)的意思，也有愉快、高興、開(kāi)心的意思，喜歡實(shí)際上是一種感覺(jué)，包含欣賞、仰慕、欽佩、傾心愛(ài)慕、愛(ài)。

我希望他能明白，我已經(jīng)懂得了什么是喜歡。

吃完飯后，我把簡(jiǎn)筆畫(huà)版藏寶圖拿給他。哥哥看我一眼，“原來(lái)你在忙這個(gè)?！蔽移诖谋憩F，拼圖很快拼完了，用膠帶重新粘了起來(lái)；第二關(guān)哥哥也沒(méi)有怎么想，指了指畫(huà)板、漢堡包、自己；等到第三關(guān)，他終于被卡住了，數字的信息很少?！澳銊倓傇跁?shū)房待了那么久?！庇谑撬チ藭?shū)房，一眼就看出詞典被動(dòng)過(guò)了。

哥哥看了很久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我拉著(zhù)他的手將他帶到椅子上，情書(shū)在桌子的夾縫中。我抽出來(lái)遞給他。哥哥打開(kāi)看，我很緊張。但是他在笑，并且抱住了我，我們又接吻了。我聽(tīng)到他在我的耳邊開(kāi)口，“小愿，我們在一起吧?！?/br>
我回答，“好?！?/br>
end

作者有話(huà)要說(shuō)：

哎大家好，這么久了終于可以下馬了。因為不愿意打破情境，不想破壞大家的體驗，所以很多事我都打算完結后再來(lái)說(shuō)。

寫(xiě)這篇文是出于實(shí)驗目的，有一天我發(fā)現大家似乎都很喜歡控制欲強烈、霸道的性格（我也喜歡），但我想知道溫柔攻還有沒(méi)有市場(chǎng)。一個(gè)沒(méi)有那么強烈的控制欲，一個(gè)溫柔的、普通的、有些熱心腸的、給你自由的人還能不能引起讀者的好感。事實(shí)證明什么樣的性格不重要，重要的是怎么表現。

另一個(gè)是論壇體雙視角的實(shí)驗。我將run安排在回帖里，開(kāi)頭很興奮，不知道大家什么時(shí)候能看出回帖之一正是故事的主角之一，像隱藏著(zhù)巨大的秘密在寫(xiě)文，所以特別有意思。我內心還開(kāi)過(guò)一個(gè)三四個(gè)視角的腦洞，就是破案的，幾個(gè)人輪番講述故事，由讀者來(lái)猜究竟發(fā)生了什么，誰(shuí)在撒謊。這真的很有趣，但因為一直忙著(zhù)填坑、筆力不夠而遲遲沒(méi)有寫(xiě)。這種形式的文只有在cp才有可能完成，小愿正是如此。

還有一個(gè)實(shí)驗是文中時(shí)間和現實(shí)生活中完全一致，這個(gè)結果，額，只能說(shuō)有利有弊吧，利是首先可以偷懶，不用更新的那么快……還有就是后來(lái)的讀者可以真真切切的感受時(shí)間的流逝，時(shí)間所添加在其中的獨特重量。弊也很明顯，其他作者寫(xiě)成長(cháng)，直接“十年后”，我總不能真的等十年吧。

寫(xiě)文過(guò)程中有人提起，這部電影我是看過(guò)的，但是在創(chuàng )作中沒(méi)有想過(guò)這部電影，盡量將它對我的影響縮到最小。我只能認可我們是同一關(guān)于斯德哥爾摩癥狀和囚禁的題材，但故事內容完全是我原創(chuàng )。這是一部非常好看的電影，我推薦每個(gè)人都可以去看一下。

因為實(shí)際上我寫(xiě)的是一個(gè)童話(huà)故事。在現實(shí)的“艾坦案”、“娜塔莎案”、“恐怖之屋”里，大多數人是找不回來(lái)的，就算活下來(lái)后也很難再與任何人建立親密關(guān)系。綁架囚禁是會(huì )嚴重傷害被害者安全感的罪行，一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)這樣