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么樣,所以董家連同董新蘭一起,被有目的的打包下放到和順縣的夾溝生產(chǎn)隊參加農業(yè)勞動(dòng)。救濟糧發(fā)下來(lái)之后,各公社的精力又放到抓農業(yè)生產(chǎn)上,到梨樹(shù)村來(lái)請李惜文去找地下水的生產(chǎn)隊很多,一個(gè)大隊跑一天一個(gè)公社就要跑好幾天。這么漂漂亮亮的大姑娘放在梨樹(shù)村馬永福都不放心,何況去別的公社一跑好幾天?所以除了婦女主任陪同,馬永福選了兩個(gè)民兵背著(zhù)槍陪同,理由也找的很正大光明:怕遇到狼。石家后生聰明有眼力見(jiàn)兒,馬家的后生憨厚老實(shí)不會(huì )拐彎,搭配婦女主任威力堪比門(mén)神,就沒(méi)有阿貓阿狗能臟李惜文的眼睛。李惜文很感謝婦女主任和兩位大侄子這么維護她,找地下水是主要靠金手指,但是書(shū)本理論聯(lián)系她能用精神力“看見(jiàn)”的地質(zhì)構造情況,她相信她總結的理論不會(huì )比現有的書(shū)本理論知識差。休息時(shí)間她就給這三位講講課。婦女主任三十多歲快四十歲都是當奶奶的人了,雖然感興趣但是記不下來(lái)新名詞,努力了兩天就放棄了。兩個(gè)大侄子很認真的買(mǎi)來(lái)本子和鉛筆做筆記。李惜文發(fā)現他倆的數學(xué)知識僅限于一百以?xún)鹊募訙p乘除,語(yǔ)文也就只認識幾百常用字,只好挑有用的教。梨樹(shù)村生產(chǎn)隊的這個(gè)找水小分隊走遍了和順縣的每一個(gè)公社包括汪部長(cháng)老婆娘家的公社,找出來(lái)的地方挖井都出了水,準確率高的驚人。隔壁縣的公社找到沙峪公社來(lái)請求找水小分隊去幫忙。沙峪公社當然馬上答應。李大海和曹月英固然舍不得女兒太過(guò)勞累,卻說(shuō)不出拒絕的話(huà)。他們家到和順縣來(lái)就沒(méi)下過(guò)雨。三四月份種春小麥春玉米種大豆棉花都需要水。萬(wàn)一一直不下雨,有井水澆地總好過(guò)望天收。李惜文自己并不覺(jué)得辛苦,第一她心里是真有點(diǎn)迷信,非常愿意做一點(diǎn)好事,第二尋找地下水和教育兩個(gè)文盲學(xué)生積累的經(jīng)驗夠她寫(xiě)一本的小冊子了。編寫(xiě)復習精義和設計小型打井機還有改進(jìn)電機她確實(shí)付出了勞動(dòng)和智慧,但是她自己心里很清楚,沒(méi)有上輩子一對一的名師講義,沒(méi)有她空間里的電扇樣品,她要是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打井機,取得這樣的成果不會(huì )如此容易。尋找地下水的經(jīng)驗是真正由她自己總結歸納出來(lái)的規律,未來(lái)出現找水儀之后她寫(xiě)的小冊子可能就沒(méi)有什么用了,但是這是真真正正完完全全屬于她的知識產(chǎn)權呀,她很看重的。李惜文非常愿意在小冊子最終定型之前多去一些地方尋找地下水,多看見(jiàn)幾口井打出水。李振華和李惜文的論文是寄給系里而不是個(gè)人的,機電系的秘書(shū)是王顯勝打過(guò)招呼的人,拆開(kāi)來(lái)看過(guò)是李振華的畢業(yè)論文設計,就完完整整的交給了系里的老主任。老主任和李振華私交不錯,知道論文的指導老師寧東和李家的關(guān)系很好,還知道寧東的姥爺是哪位,看完論文先到動(dòng)力系和寧東通了個(gè)氣。寧東知道這個(gè)設計還會(huì )寄給李大海的原單位農業(yè)局和國務(wù)院請求支持,他就直接說(shuō)了。老主任雖然很想把這個(gè)項目留給學(xué)校的校辦機械工廠(chǎng),但是他更希望李振華可以憑這個(gè)成績(jì)回平京,也就多一事不如少一事,只把論文當做李振華的畢業(yè)論文處理。機械系的秘書(shū)拆開(kāi)看過(guò)是李惜文的設計論文,直接就給了馮教授。馮教授很有自知之明,知道自己在政治上沒(méi)有天份也不在這方面動(dòng)腦子,就把論文和圖紙拿回家去,請夫人幫他想想要怎么辦。恰好王志浩老家給寄過(guò)來(lái)點(diǎn)大米,王志浩給師兄家拿過(guò)來(lái)一些??磿?shū)桌上有一堆圖紙他就撿過(guò)去看。蔣老師知道寧東是李惜文的默認對象,指導老師是對象不是她丈夫,她心里是有點(diǎn)不舒服的,但是論文的第一作者是李惜文的大哥,第二作者是李惜文的爸爸,她就猜測這是李家為了回平京在努力。她就問(wèn)丈夫,“寧老師家里都有什么人?”“好像只有一個(gè)母親在杰克深造?!瘪T教授再想一想,想不出來(lái)更多,他知道王志浩和寧東住對門(mén),就問(wèn)王志浩,“寧東家的什么情況你知道嗎?”都是外國留學(xué)回來(lái)的年輕講師。王志浩自問(wèn)學(xué)識才華人品都不比寧東差。但是他除了教教金工實(shí)習就只能教教機械制圖。別說(shuō)工學(xué)院,就是整個(gè)華大有什么好機會(huì )只有一個(gè)名額那肯定就是寧東的。王志浩雖然和寧東從不來(lái)往,但是他暗中觀(guān)察寧東不是一天兩天了,他還真知道,沒(méi)好氣說(shuō):“他姥爺住在福山山頂上,經(jīng)常派秘書(shū)給他送東西。師兄,嫂子,你們問(wèn)這個(gè)干嗎?”馮教授把論文拿給王志浩看,“這是李惜文和她父親還有她哥哥搞的研究,這孩子寄了一份到系里來(lái),想說(shuō)她下放到農村參加生產(chǎn)勞動(dòng)也沒(méi)有荒廢學(xué)習呢?!?/br>王志浩第一眼看見(jiàn)指導老師的名字是寧浩,很為師兄不平,說(shuō):“趨炎附勢之徒!”“你呀,什么都好,就是太偏激?!瘪T教授是真的很喜歡這個(gè)小師弟的,就是不太受得了師弟的脾氣。師弟今天送米來(lái),他也不好批評師弟的,就換了個(gè)話(huà)題引著(zhù)師弟聊天。王志浩走了,蔣老師才說(shuō):“你看,論文都是復寫(xiě)紙寫(xiě)的,估計還會(huì )寄到你學(xué)生父親的單位去。加寧東的名字恐怕是擔心這個(gè)東西交上去功勞會(huì )被別人冒領(lǐng)吧,加你的名字沒(méi)有用。寄到學(xué)校來(lái)的論文你給她算平時(shí)成績(jì)記一筆,好好保存?!?/br>馮教授并沒(méi)有指導過(guò)李惜文設計打井機,他其實(shí)并不介意論文的指導老師不是他,他感慨:“哎,這個(gè)世道啊,這孩子的聰明都浪費在琢磨這些事情上了?!?/br>蔣老師也嘆氣:“這孩子編的復習資料多好呀,她就應該去編教材寫(xiě)書(shū),怎么就讓她去農村種地了呢?”邢蘭州回家就和父母大哥說(shuō)了李家在設計打井機的事情。胡阿姨的娘家離和順縣不遠,也是缺水的地方,就很感興趣了,問(wèn)他:“什么樣的打井機?你講講!”“小型打井機,他們打算用拖拉機做動(dòng)力,能打五十米深的管井吧。還有更高級的用柴油機當動(dòng)力的,能打兩百米深。不過(guò)超過(guò)十五米深就要用水泵抽水,所以管井不太適合咱們老家那邊?!毙咸m州抓抓頭,“我發(fā)現李振華和李惜文的想法特別多,換一般人,誰(shuí)能因為生產(chǎn)隊打個(gè)井就想到設計打井機啊。寧東在外國也研究過(guò)打井機,和他們也比較有話(huà)說(shuō),我感覺(jué)我需要努力學(xué)習,不然以后大家一起聊天我會(huì )聽(tīng)不懂的?!?/br>也不想想當初你考大學(xué)有多費勁!能跟人家上學(xué)跳級玩的孩子比嗎?邢局長(cháng)和胡副主席都不想理自己家的傻兒子了。邢綏德無(wú)奈的摸摸弟弟的腦袋,“我覺(jué)得你當領(lǐng)導更有前途?!?/br>“去去去!我也是要當科學(xué)家的人!”邢蘭州好氣哦。隔天邢局