玉芝上班的門(mén)市部，但是顧玉芝臨時(shí)被抽調到總店盤(pán)點(diǎn)去了。李惜文就請顧玉芝的同事轉告顧玉芝她來(lái)過(guò)。

她去琉璃街晃悠了兩個(gè)多小時(shí)，發(fā)現理想們居然都降價(jià)了。

不是日子難過(guò)藝術(shù)品是不大可能降價(jià)的。李惜文心里不太好受，可是她也無(wú)能為力，本來(lái)她只打算在上次買(mǎi)的那家店里只買(mǎi)兩幅精品的，為了能多幫助藝術(shù)家們，她一共買(mǎi)了十幾幅書(shū)畫(huà)，把書(shū)畫(huà)袋的前后插袋都插滿(mǎn)了。

頭回寧東花了一萬(wàn)多塊給小姑娘包了個(gè)場(chǎng)，店員們當然記得李惜文這個(gè)小姑娘。喜歡收藏的人花幾十幾百的他們見(jiàn)多了，就是寧東花的那一萬(wàn)多在店員們看來(lái)都是小菜，從前寧四海在他們這兒哪次不留下十萬(wàn)八萬(wàn)大洋？這個(gè)小姑娘也就是買(mǎi)著(zhù)玩玩，店員們記帳的時(shí)候都是隨便劃兩下，隨隨便便給安了個(gè)王女士。

李家里的菜園子今年長(cháng)得不比那家的菜園子差，基本上不用去副食店買(mǎi)菜，事實(shí)上副食店也買(mǎi)不到什么。曹月英和李大海中午不回家，晚飯會(huì )從單位食堂帶菜帶主食回來(lái)。李惜文的家務(wù)勞動(dòng)除了把菜摘下來(lái)腌制曬干之外就剩洗衣服了，但是今年自來(lái)水入戶(hù)，洗衣服她可以趁爸爸mama不在家，把洗衣機拿到李春來(lái)那邊洗。

因此李惜文把馮教授開(kāi)的書(shū)單拿出來(lái)，去圖書(shū)館找了一圈，又在她空間里找了一圈，居然把書(shū)單上的書(shū)籍都湊齊了。

上過(guò)金工實(shí)習之后，很多以前搞不明白不確定的地方李惜文現在都知道是怎么一回事，但是她嚴重缺乏實(shí)踐，再加上書(shū)籍資料都是不顛語(yǔ)原版的，不顛國和華國情況很不一樣，李惜文想不明白的地方還是很多的。

小妹又開(kāi)始了哭唧唧的學(xué)習生活。

李大海蠻懷念的，說(shuō)：“振華和振國才上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)不來(lái)也是這樣哭?！?/br>
曹月英也很欣慰，“振強看不懂題目哭的樣子比較丑，還是我小妹哭的好看?！?/br>
李春來(lái)看小妹哭的這樣，覺(jué)得可能是老師在故意為難她。他想到王顯勝老大哥跟他說(shuō)的悄悄話(huà)，默默的去調查馮教授。馮教授的妻子是他家的親戚，留學(xué)的時(shí)候陪馮教授一起出去，在國外也讀了書(shū)，回國在華大附中當數學(xué)教員。兩口子感情很好，馮教授本人的學(xué)問(wèn)人品都很好，李春來(lái)相信這位教授對李惜文有培養的意思純粹是愛(ài)才。

不過(guò)他順便查馮教授的同門(mén)師弟王志浩就查出來(lái)一點(diǎn)有意思的東西了。這個(gè)王志浩的父親王年谷是去年從吳省大學(xué)調入平京大學(xué)的教授，老家是吳省吳市的。王年谷現在的愛(ài)人只比王志浩大幾歲，還是吳省大學(xué)的大學(xué)生，而王年谷的原配在吳市奉養王年谷的父母，撫養王志浩的弟弟meimei們，出門(mén)別人還叫她王太太，似乎和王年谷也沒(méi)有離婚。

李春來(lái)做為親哥哥，在防狼崽子上是寧可錯殺三千也不敢放過(guò)一個(gè)的。

所以他就挑了個(gè)時(shí)間跟meimei一塊兒摘長(cháng)豆角，把王志浩家里那一堆亂七八糟的事情說(shuō)了，還從男人的角度給評價(jià)，“這種有妻有妾的封建家庭，當兒子的和妾處的還挺好，可見(jiàn)他也有很深的封建思想，不是個(gè)好東西?！?/br>
李惜文也同意，“在這么扭曲的家庭生活還很美滋滋，老王教授和小王老師確實(shí)封建?！?/br>
第86章教授們的態(tài)度

王顯勝帶領(lǐng)同學(xué)搞調研花了一周時(shí)間，他回校才給曹月英打電話(huà)喊李惜文歸校。

李惜文把她從邢局長(cháng)和她爸那兒挖來(lái)的東西整理復寫(xiě)了好幾份拿給同學(xué)們參考。

王顯勝不擅長(cháng)寫(xiě)，但是他特別能說(shuō)，趁著(zhù)大家看李惜文給的資料的時(shí)候，他就把他了解到的情況說(shuō)給李惜文聽(tīng)，總結說(shuō)：“除了郊區的幾個(gè)大農場(chǎng)，平京周邊哪個(gè)縣都沒(méi)有農業(yè)機械化！”

連齊省都不是每一個(gè)公社都通電的。平京郊縣連電都沒(méi)有普及，抽水機自來(lái)水當然更沒(méi)有。滴灌噴灌都是空中樓閣，機械改進(jìn)什么的就更是空話(huà)了。

不過(guò)之前牛都吹出去了，現在也不能這樣算了，李惜文問(wèn)王顯勝，“那咱們的調研活動(dòng)報告怎么寫(xiě)？”

王顯勝嘿嘿笑，“根據調查到的情況，建議推廣使用手扶拖拉機。建議各地建立小農機廠(chǎng)，因地制宜設計生產(chǎn)適合本區縣土質(zhì)、種植情況的農機配件，灌溉只是其中一項！”

李惜文點(diǎn)點(diǎn)頭，她上輩子見(jiàn)過(guò)手扶拖拉機更換配件變身多功能農機，她還可以提供一些思路。雖然這輩子人家拖拉機廠(chǎng)肯定也有搞研究，但是都還沒(méi)到每個(gè)村甚至每個(gè)農民家里都有手扶拖拉機的程度，做這種重復的工作就是有意義的。

同學(xué)們花了兩天時(shí)間，根據李惜文提供的“報紙和書(shū)籍摘要”調整方向，重新設計了調查任務(wù)。王顯勝是個(gè)很機警的人，他避開(kāi)可能是“雷區”的嚴重旱情地區，選擇了河流湖泊眾多又有少許旱情的平剛縣展開(kāi)調查。

這次調查李惜文也跟著(zhù)去了，她發(fā)現王顯勝老大哥特別有執行能力，全班三十一個(gè)同學(xué)誰(shuí)擅長(cháng)什么誰(shuí)能干什么王顯勝非常清楚，給每個(gè)人安排的工作也都很合適。

五天的調研時(shí)間李惜文都在平剛湖邊跑來(lái)跑去。方圓幾十里的大湖里真是有很多很多魚(yú)啊，她特別想找個(gè)機會(huì )弄一批魚(yú)用鹽腌上放空間。然而班長(cháng)和同學(xué)們都特別照顧她，除了上廁所她就沒(méi)有落單過(guò)，離開(kāi)平剛縣她連根魚(yú)毛都沒(méi)能帶走。

系里的教授們對于王顯勝他們這個(gè)特別團結的班集體自己搞的調研活動(dòng)態(tài)度有點(diǎn)微妙。

大部分教授和老師包括班主任都抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，報告交上去就交上去了，往年的調查報告怎么處理的，這次還是怎么處理。王顯勝調查的主題是不是有變化，根本沒(méi)有人過(guò)問(wèn)。

這次都不用王顯勝提醒了，李惜文都能感受到一部分教授對于王顯勝，以及緊密團結在王顯勝周?chē)娜嗤瑢W(xué)的排斥感。

李惜文帶著(zhù)她的筆記去馮教授那兒交“作業(yè)”，馮教授一頁(yè)一頁(yè)的翻看筆記，不停的提問(wèn)題，從下午三點(diǎn)多愣是問(wèn)到了六點(diǎn)多。

漸漸的，辦公室里除了王志浩沒(méi)別人了，馮教授突然說(shuō)：“你們班搞的那個(gè)調查不錯，數據都是真實(shí)的嗎？”

李惜文點(diǎn)點(diǎn)頭。

“開(kāi)始不是說(shuō)要為抗旱做貢獻嗎？怎么又改了？”王志浩嘲諷的姿態(tài)很明顯。

“調查發(fā)現農業(yè)機械化還需要推進(jìn)，以我們的知識儲備和短短十幾天的調查，我們只能在我們最擅長(cháng)的領(lǐng)域尋找問(wèn)題，探索答案?！崩钕牟惶矚g王志浩的態(tài)度，她想想打了個(gè)拒絕追問(wèn)的補丁，說(shuō)：“我們選擇平剛縣，是因為這個(gè)縣既有山區也有平原和湖泊河流。既種植水稻和小麥，也有漁業(yè)和手工業(yè)，這個(gè)縣面臨的各種問(wèn)題都比較有代表性?！?/br>
王顯勝對王志浩沒(méi)有好感王志浩當然有感覺(jué)，一直以來(lái)他對王顯勝也