蛋給我嗎？”李振國對曹月英很有信心，“還有什么好吃的，拿出來(lái)！”

李惜文把油炸小魚(yú)干拿出來(lái)，“最多只能留到明天早上?！?/br>
然后她又摸出用報紙裹了一層的餅干袋子，“這個(gè)可以留時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)。我搞到好幾斤了，你不要省，想吃就吃?！?/br>
李振國把報紙包攤開(kāi)來(lái)看看，開(kāi)心的問(wèn)：“哪里搞來(lái)的餅干票？”

“同學(xué)老大哥幫忙買(mǎi)的。沒(méi)要票。我糧票有多，都給他了?！崩钕耐扑?，“快收起來(lái)快收起來(lái)。小哥那里我一會(huì )給他寄過(guò)去。下回老大哥要是還能搞到，我還能跟他買(mǎi)?！?/br>
“好?！崩钫駠阳~(yú)和餅干收到他柜子里鎖起來(lái)，雞蛋敲開(kāi)一個(gè)給李惜文。

“我這還有呢?！崩钕慕o他看挎包里的四個(gè)蛋，“媽叫我看著(zhù)你吃?！?/br>
李振國很干脆的把兩個(gè)雞蛋都吃掉了。

李振華拿到雞蛋和小魚(yú)餅干都揣進(jìn)了挎包，從挎包里摸出來(lái)幾個(gè)青李子給李惜文，說(shuō)：“符金生昨天給他jiejie送來(lái)的，我吃過(guò)了，你符jiejie留了這幾個(gè)給你的?！?/br>
“哦?！崩钕氖障铝诉@幾個(gè)李子，叮囑她哥，“餅干你不要整包都給符jiejie，不拆開(kāi)她肯定舍不得吃。你每次帶幾片和她分著(zhù)吃。下回我多買(mǎi)點(diǎn)再帶整包的給她?！?/br>
符滿(mǎn)嬌每次給他塞吃的也是一點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)的話(huà)也和小妹差不多。李振華笑起來(lái)，“知道了!餅干這些能買(mǎi)就買(mǎi)，不能買(mǎi)也不要勉強。糧票不夠用了吧？”

“我每個(gè)月都有盈余?！崩钕膿u搖頭，“媽說(shuō)下禮拜買(mǎi)rou，叫我們都回家。二哥都答應了?！?/br>
“那我也回家?！崩钫袢A拍拍小妹的肩膀，“回去洗個(gè)澡休息一下，跑一身的汗?！?/br>
跑這么一大圈，和哥哥們說(shuō)說(shuō)話(huà)，李惜文感覺(jué)她的心靈平靜了很多，她的父母，她的哥哥，每一個(gè)都在努力工作生活和學(xué)習，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

上輩子她失去的東西這輩子老天都補給她了，她必須好好珍惜。那份盛老先生給她的數控機床資料，哪怕她自己不能消化，她也不會(huì )拿出來(lái)了。

李惜文認認真真的把那份資料涉及的各個(gè)學(xué)科統計出來(lái)，重新制定了一份學(xué)習計劃。

蔡雅萍發(fā)現她的室友的刻苦程度又加倍了，床頭和書(shū)桌上堆的資料和書(shū)籍種類(lèi)十分豐富，隔一段時(shí)間就會(huì )換一批。她也默默的調整了自己的學(xué)習時(shí)間。

三位老大哥比較崩潰，因為李惜文小同學(xué)晚自習開(kāi)始看機電系甚至治金系的教材了，經(jīng)?？粗?zhù)看著(zhù)就哭著(zhù)說(shuō)好難，哭完了還要繼續看。

學(xué)校統一安排機械系二年級的三個(gè)班在暑假開(kāi)金工實(shí)習。

總算能摸到銑床了，李惜文還沒(méi)有來(lái)得及高興呢，就看見(jiàn)老王家的小王和班主任丁老師一塊兒走進(jìn)教室。

“王志浩老師是你們的金工實(shí)習老師?！倍±蠋熃榻B完了小王，叮囑了班長(cháng)王顯勝幾句就跑了。

丁老師一直是這么的沒(méi)有存在感，大家都習慣了。

王老師甩了兩頁(yè)講義給王顯勝，讓他在黑板上抄一抄，也跑了。王顯勝嘴皮子動(dòng)了幾下，李惜文猜他在罵“日你先人板板?！?/br>
王顯勝叫宣傳委員去抄講義，他自己拿復寫(xiě)紙疊起來(lái)抄講義，一邊抄一邊和李惜文講：“你有沒(méi)有發(fā)現，教授們對隔壁兩個(gè)班比對我們班關(guān)心？”

全班就只有李惜文一個(gè)女生，不是集體活動(dòng)她連個(gè)伴都沒(méi)有。王顯勝他們幾個(gè)老大哥跟教授之間氣場(chǎng)明顯不大合，李惜文課后想去找教授問(wèn)問(wèn)題或者說(shuō)一說(shuō)困惑啊什么的，也不好找老大哥陪她一起去。

所以李惜文和教授老師們的交流主要是在教室或者課前課后，她從來(lái)不往辦公室跑也不往教授家里跑。她和教授們的關(guān)系一直不遠不近的。

李惜文以她上輩子的經(jīng)驗來(lái)判斷，覺(jué)得這個(gè)距離對她自己對別人都挺好的。

至于別人和教授們是不是走的很近，李惜文還真沒(méi)有關(guān)心過(guò)。

她想一想，小聲說(shuō)：“是不是因為力學(xué)教授？”

傳說(shuō)力學(xué)教授靠邊站是系里的同學(xué)舉報的，但是具體是誰(shuí)大家都不清楚。

王顯勝搖搖頭，“要是都一樣我就不說(shuō)這個(gè)話(huà)了。你聽(tīng)聽(tīng)隔壁班?！?/br>
隔壁教室的老師不知道說(shuō)了什么，教室里都笑翻了天。他們這邊宣傳委員同學(xué)沉默的抄講義，大家默默的抄寫(xiě)，對比的感覺(jué)真是有點(diǎn)淒涼。

講義抄完了，王老師也從隔壁班過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“大家把講義看一看，最好都把注意事項背下來(lái)。明天早上七點(diǎn)半金工樓見(jiàn)。李惜文同學(xué)留一下?！?/br>
新來(lái)的年輕男老師，一來(lái)就要把漂亮的李惜文小同學(xué)單獨留下來(lái)講話(huà)？

本來(lái)大家都在收拾東西了，聽(tīng)見(jiàn)最后一句話(huà)，大部分同學(xué)都把筆記本又打開(kāi)了，大家湊在一起小聲討論。王顯勝把他抄寫(xiě)的講義分給宣傳委員，也找了件事情和宣傳委員說(shuō)。少數幾個(gè)反應慢的同學(xué)不清楚是怎么回事，但是不妨礙他們跟大多數共進(jìn)退，于是全班都留下來(lái)了。

李惜文很放心的過(guò)去找王志浩，“王老師，您找我？”

王志浩本來(lái)來(lái)是想在教室找李惜文聊一聊的，現在教室里都是人，他只好換地方，“你跟我到辦公室來(lái)一趟?！?/br>
李惜文收拾挎包跟著(zhù)王老師走。

王志浩的辦公桌在系里的教師大辦公室一角，里面人不少。王顯勝把班上最擅長(cháng)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)喊來(lái)，跟著(zhù)進(jìn)了辦公室，逮住一個(gè)比較閑的老師開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，反正他們沒(méi)讓李惜文離開(kāi)他們的視線(xiàn)。

王志浩發(fā)現了，說(shuō)：“小李同學(xué)，你們班同學(xué)對你很愛(ài)護呀?！?/br>
同學(xué)們確實(shí)很愛(ài)護她，不過(guò)主要也是對王志浩印象不好才當他是賊防備。要是那幾位老教授找她談話(huà)，老大哥們早出去浪了。

李惜文微笑不說(shuō)話(huà)。

“我到我們學(xué)校來(lái)就總聽(tīng)教授們夸獎你。你這次期末考試每科考的很好，看不出來(lái)你的興趣在哪兒。所以我就想問(wèn)問(wèn)你，你對什么最感興趣？”王志浩看看辦公室里的幾位老教授。

本來(lái)都在自己忙自己的老教授們干脆都把手里的事放下來(lái)了，笑瞇瞇的等著(zhù)李惜文說(shuō)話(huà)。

對什么感興趣？

李惜文上輩子的理想是做一個(gè)手工達人，開(kāi)一個(gè)小工作室做她感興趣的手工，再開(kāi)一個(gè)網(wǎng)店賣(mài)手工產(chǎn)品。她真的沒(méi)有遠大的理想。上大學(xué)讀物理是她爺爺選的，她又沒(méi)得選。

這輩子選機械制造，確實(shí)是因為不想把曾經(jīng)走過(guò)的路再重復一遍，也是出于補償心理。上輩子在哪里吃了虧，就要從哪里爬起來(lái)，上輩子不懂的東西，她就要學(xué)回來(lái)。

如果一定要給自己安排一個(gè)理想，李惜文覺(jué)得她的理想勉強應該算是研究時(shí)空穿越吧，她已經(jīng)用自己當實(shí)驗品驗證了人工蟲(chóng)洞的不靠譜，或者可以試試飛船超過(guò)光速？

她想好