在植物間插上兩個(gè)鮮紅欲滴的圓形果子。

他在空地上插上一棟迷你別墅、一座迷你小橋，在橋下用天藍色石礫鋪成一條彎彎曲曲的小河，在河上擺上三只憨態(tài)可掬的黃色小鴨。

最后，他在吊球外沾了兩只可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)。

而另一個(gè)透明玻璃吊球里，他種好植物后，在其中插上一個(gè)帶著(zhù)白色斑點(diǎn)的鮮紅蘑菇、一個(gè)藍色房頂、米色墻身的燈塔，又在塔前插上一只活潑可愛(ài)的金色小狗。

然后，他在土壤上面鋪上了一層天藍色石礫，在石礫上面插上擁有深藍色船身、白色條紋的小船和兩支原木色的船槳，還在離船不遠的地方分別放上米白色的海星、白色的海螺、彩色的石頭。

前一個(gè)吊球是送給何知賢的生日禮物，沈鴻飛當晚就得拿到學(xué)校去。

后一個(gè)吊球是送給周盛睿的生日禮物，因為其生日是11月11日，他打算兩個(gè)星期后再帶到學(xué)校去。

沈正高默默坐在一旁觀(guān)看，發(fā)現兒子竟能把一堆凌亂的材料組合成這樣清新可愛(ài)、充滿(mǎn)意趣的微景觀(guān)，驚嘆之余更添驕傲。

沈鴻飛自制了一張漂亮的立體生日賀卡，不僅在里面寫(xiě)上祝福何知賢的話(huà)，還備注了吊球里所有植物的形態(tài)特征、名稱(chēng)、生長(cháng)習性、養護方法、養殖好處。

沈正高看在眼里，喜上眉梢。

這樣花錢(qián)買(mǎi)不到的特別而又精致的禮物，即便是見(jiàn)多識廣的校長(cháng)，也一定會(huì )喜歡。

果然，當何知賢看到沈鴻飛為他組裝好的生日禮物時(shí)，雙眸頓時(shí)迸發(fā)出驚喜的光芒。

“這是什么？我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”

沈鴻飛以雙手遞上生日賀卡，真誠地說(shuō)道：“生日快樂(lè )！希望我自己制作的小小禮物能給您帶來(lái)快樂(lè )和健康?！?/br>
何知賢接過(guò)賀卡打開(kāi)，快速瀏覽完卡片里的知識介紹，喜得一把抱起沈鴻飛，在其臉頰上重重親了一口。

“小東西，你真會(huì )給我驚喜！謝謝！”

沈鴻飛回親了一下，甜甜地說(shuō)道：“不客氣！你要永遠健康快樂(lè )！”

“好！”何知賢點(diǎn)頭，“你也要健康快樂(lè )！”

沈鴻飛重重點(diǎn)頭，秀美的臉上綻放出燦爛的笑容。

傍晚下班后，何知賢小心翼翼地把玻璃吊球從懸掛鐵架上取下，分別裝進(jìn)沈鴻飛留下的兩個(gè)包裝盒里，用細麻繩結結實(shí)實(shí)地捆好。

他將包裝盒拎回家，當著(zhù)好奇地圍過(guò)來(lái)的三代家人們的面取出東西組裝。

看清了東西后，全家人嘖嘖稱(chēng)奇，齊齊詢(xún)問(wèn)這是什么。

何知賢已經(jīng)將卡片里的知識背熟，流利地給大家一一介紹。

他的女兒何簡(jiǎn)含對這個(gè)精致、漂亮又特別的東西愛(ài)不釋手，撒嬌道：“爸爸，我今天數學(xué)考了一百分，這個(gè)就是給我的獎勵了?！?/br>
她現年11歲，在遠帆小學(xué)上6年級，是個(gè)溫柔大方、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

“那不行，這是別人送我的生日禮物?！焙沃t笑道，“還記得我跟你說(shuō)過(guò)的沈鴻飛嗎？”

“那個(gè)神童？”何簡(jiǎn)含挑眉。

何知賢點(diǎn)頭：“這是他親手做的?！?/br>
“他的手可真巧?！焙魏?jiǎn)含不吝贊嘆，“我也想做一個(gè)，該怎么做？”

“不知道?！焙沃t搖搖頭。

“叫他到家里玩，教教小含?！?/br>
說(shuō)話(huà)者乃何知賢的妻子倪雅靜，時(shí)任市委宣傳部文化處處長(cháng)。

“我正愁送不出有新意的禮物呢。這個(gè)挺好。讓他領(lǐng)著(zhù)小含多做幾個(gè)，我好送人?！?/br>
“行?！焙沃t應道，“回頭我找他?！?/br>
“就星期日吧?！蹦哐澎o一錘定音，“我急著(zhù)用?！?/br>
“好?！焙沃t點(diǎn)頭。

沈鴻飛接到何知賢的邀請，詳細詢(xún)問(wèn)對方的需求，提筆一一記下。

他設計了6套微景觀(guān)，又設計了一套適合小女孩的發(fā)夾，利用中午時(shí)間打電話(huà)到沈正高的單位，拜托父親幫忙買(mǎi)好所需的植物和物品。

沈正高得知兒子要在周日到校長(cháng)家幫忙，心里一陣激動(dòng)。

他詳細記下購物清單后，問(wèn)道：“第一次上門(mén)，送什么禮物合適？”

“他女兒要跟我學(xué)做微景觀(guān)，我打算做套漂亮的發(fā)夾送給她。材料我都告訴你了。你多跑幾個(gè)地方，盡量爭取買(mǎi)齊?！鄙蝤欙w說(shuō)道。

“好?！鄙蛘咭豢诖饝?。

星期六晚上一到家，沈鴻飛匆匆吃完晚飯，就把餐桌收拾出來(lái)便于擺放材料，趕緊做起發(fā)夾來(lái)。

他需要做7個(gè)不同顏色的發(fā)夾，排在一起正好是彩虹的顏色，但是每個(gè)發(fā)夾的形狀、圖案、材質(zhì)都不同。

沈正高做完家務(wù)，來(lái)到餐桌邊坐下。

看到已經(jīng)做好的一個(gè)漂亮發(fā)夾，他忽然想起了自己的4個(gè)女兒，緊接著(zhù)又想起了她們的背叛、沈怡柔的死亡，心里五味雜陳。

他給兒子打下手，幫兒子完成了這套發(fā)夾，忍不住說(shuō)道：“等你哪天有空，能不能給老家的jiejiemeimei也做幾個(gè)？她們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種東西。到時(shí)候，我給她們寄回去?！?/br>
“行??！”沈鴻飛爽快地答應，“還得給奶奶做一套?！?/br>
第二天一大早，沈鴻飛與沈正高便拖著(zhù)特意買(mǎi)來(lái)放置玻璃瓶、花盆、植物等物品的嶄新行李箱出發(fā)了。

沈正高只把沈鴻飛送到何知賢家門(mén)口附近便返回了，以免主人出于客氣邀請自己進(jìn)屋，導致自己露怯。

沈鴻飛一進(jìn)門(mén)，便受到何家上下的熱情歡迎。

他將那套精心制作的彩虹系列發(fā)夾送給何簡(jiǎn)含，令后者驚喜得叫了起來(lái)、一雙大眼睛光芒四射。

何簡(jiǎn)含性急地當場(chǎng)試戴，每戴一個(gè)都得到全家人的贊美，開(kāi)心得小臉通紅。

見(jiàn)向來(lái)文靜的寶貝疙瘩歡樂(lè )得活蹦亂跳，何家上下對沈鴻飛更生欣賞與親近之意。

在何簡(jiǎn)含的積極動(dòng)員下，全家人齊齊圍著(zhù)長(cháng)條餐桌坐下，集體向沈鴻飛學(xué)習微景觀(guān)制作。

沈鴻飛教得仔細，學(xué)生們學(xué)得認真，何家的飯廳里可謂其樂(lè )融融。

眾人一直忙活到下午一點(diǎn)鐘才制作好各自的微景觀(guān)。

何簡(jiǎn)含拿出照相機為每個(gè)微景觀(guān)拍照，還要求每個(gè)人都與自己的作品合影。

最后，6個(gè)人和6個(gè)微景觀(guān)一起合了張影。

何簡(jiǎn)含看這個(gè)喜歡、看那個(gè)也喜歡，覺(jué)得每個(gè)都漂亮得不得了。

“媽?zhuān)阋萌ニ腿税?？好可惜哦！能不能別送了？全留在家里吧！”

“你不是都拍了照片了嘛，可以一直存著(zhù)。你做的這個(gè)留著(zhù)，其他的送人吧，家里放不下這么多?！蹦哐澎o勸說(shuō)道，“好了，還沒(méi)吃午飯呢?，F在做飯太晚了。我們去飯店吃吧?！?/br>
想到出門(mén)可以show發(fā)夾，何簡(jiǎn)含自然贊成。

“等一下，我要換一個(gè)發(fā)夾?！?/br>
她“蹬蹬蹬”跑回臥室拿發(fā)夾，逗得眾人呵呵直樂(lè )。

倪雅靜轉頭看向面