地下室，大致收拾了一下，便趕回老家接兒子。

沈鴻飛并不了解四九城目前的小學(xué)情況，又沒(méi)法像前世那樣上網(wǎng)搜查資料，只好讓沈正高安心工作，獨自前往離金盾公司較近的公立小學(xué)嘗試一下。

時(shí)值8月初，小學(xué)放假，傳達室的老大爺聽(tīng)他說(shuō)明來(lái)意，立即表示沒(méi)有四九城戶(hù)口沒(méi)戲，勸他前往私立小學(xué)試試。

他只好改變方向，去找私立小學(xué)，好不容易甜言蜜語(yǔ)地哄著(zhù)傳達室的大嬸幫忙聯(lián)系上招生辦負責人，誰(shuí)知人家出去旅游了，得月底才能回來(lái)。

他向大嬸要了電話(huà)，之后繼續尋找其他小學(xué)。

他在四九城幾乎跑斷腿，吃了無(wú)數閉門(mén)羹，始終未能見(jiàn)到某所學(xué)校的相關(guān)負責人，估計這是時(shí)機選得不對，決定先休息幾天，等所有小學(xué)開(kāi)學(xué)了再去嘗試。

他想起前世初見(jiàn)周盛睿的情景，循著(zhù)記憶找到了一片棚戶(hù)區，在垃圾遍地、臭氣熏天的巷子里胡亂轉悠，回想著(zhù)10年后這里的繁華，心情無(wú)比苦悶。

或許，他該留在清水縣上學(xué)，等到考上四九城的大學(xué)再來(lái)這邊找周盛睿。

回到住處后，他向沈正高說(shuō)明情況，打算先泡圖書(shū)館增長(cháng)知識，等8月底再去小學(xué)碰運氣，得到對方的贊同。

他讓沈正高領(lǐng)著(zhù)他前往四九城圖書(shū)館少年兒童館辦理讀書(shū)卡，每天早早趕到圖書(shū)館等待開(kāi)館，進(jìn)去后找個(gè)僻靜的角落讀書(shū)，直到中午才出館草草吃頓午飯，然后回館繼續讀書(shū)，直到閉館才離開(kāi)。

如此過(guò)了10天，他一直沒(méi)留意負責整理書(shū)籍的一位頭發(fā)花白的女士時(shí)常會(huì )觀(guān)察他。

當此人在閉館前找他交談時(shí)，他也沒(méi)在意，只是覺(jué)得對方面善，便一邊幫助對方整理書(shū)籍，一邊隨koujiao代自己的情況。

接下來(lái)幾天，他都會(huì )在閉館前留下來(lái)幫忙，跟和藹可親的女士隨意聊天。

到了第5天傍晚，他幫忙整理完書(shū)籍后，主動(dòng)辭別。

“邢阿姨，我從明天開(kāi)始就不過(guò)來(lái)了。我得去各所小學(xué)碰運氣，看看能不能找到愿意接收我的學(xué)校。如果一個(gè)星期內還找不到的話(huà)，我就要回老家上學(xué)了。我爸在這邊上班，我明年暑假再過(guò)來(lái)看望您。再見(jiàn)！”

女士曾經(jīng)讓沈鴻飛叫“奶奶”，沈鴻飛卻說(shuō)對方還年輕，應該叫“阿姨”，哄得人家喜笑顏開(kāi)，便沒(méi)再糾正。

女士從工作服口袋里掏出事先準備好的紙條，遞給沈鴻飛，親切地說(shuō)道：“小飛，上面這些是我的姓名、家里電話(huà)，下面這些是我一個(gè)朋友的姓名、電話(huà)，她是遠帆小學(xué)的校長(cháng)，你后天上午9點(diǎn)到學(xué)校找她，她會(huì )給你安排一次綜合考試。如果你能達到她的要求，她應該會(huì )破格錄取你?！?/br>
沈鴻飛驚訝地抬頭看向這位全名叫邢曉瑜的女士，完全不敢相信自己竟然會(huì )出門(mén)遇貴人。

“傻了？”邢曉瑜笑道，“拿著(zhù)呀！”

沈鴻飛連忙伸出雙手接過(guò)紙條，向邢曉瑜鞠躬90度，直起身后已是熱淚盈眶。

“阿姨，我……我不知道該說(shuō)什么了……謝謝您……謝謝您給我這個(gè)機會(huì )……我一定會(huì )好好把握……謝謝！”

邢曉瑜掏出雪白的手絹幫沈鴻飛擦干眼淚，和藹地說(shuō)道：“不用謝，阿姨相信你，回去吧，路上注意安全！”

沈鴻飛重重點(diǎn)頭，道了一聲“等我的好消息”，一步三回頭地走出圖書(shū)館。

到家做好晚飯后，見(jiàn)下班歸來(lái)的沈正高一副疲憊的模樣，沈鴻飛沒(méi)有提及圖書(shū)館遇貴人的事，打算等事成之后再報喜。

他事先查好遠帆小學(xué)的方位、乘車(chē)路線(xiàn)，做好各項準備工作，在考試當天穿著(zhù)嶄新的白色短袖襯衫、黑色褲子、黑色皮鞋，提前半小時(shí)抵達學(xué)校。

他在傳達室做好登記后，按照工作人員的指點(diǎn)來(lái)到位于教學(xué)樓3樓的校長(cháng)辦公室，見(jiàn)到了年約五十、珠圓玉潤的校長(cháng)孫亞欣。

孫亞欣起身示意沈鴻飛坐到位于墻邊的一套課桌椅前，在兩小時(shí)內做完桌面上的綜合測試卷。

沈鴻飛當即坐下掏出文具盒，專(zhuān)心答題。

這份試卷總分300分，涵蓋范圍很廣，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、地理、歷史、時(shí)事，對答題者的綜合能力要求很高。

他在一小時(shí)內做完試卷，又花了十分鐘仔細檢查了一遍，起身交卷。

孫亞欣接過(guò)試卷，看到紙上端方俊逸的鋼筆字，只覺(jué)字如其人、賞心悅目。

她拿起紅筆，一邊核對正確答案，一邊批改試卷。

語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文沒(méi)有標準答案，她快速瀏覽了一下，面帶微笑在試卷首頁(yè)的眉頭寫(xiě)下鮮紅的“300”。

沈鴻飛看在眼里，暗暗松了口氣。

孫亞欣放下紅筆，轉頭看向一直恭敬地立在辦公桌旁的沈鴻飛，問(wèn)道：“告訴我，你為什么讀書(shū)？”

沈鴻飛稍一猶豫，語(yǔ)氣平和地說(shuō)道：“我不能說(shuō)我要為中華之騰飛而讀書(shū)，因為，那不是我的真實(shí)想法。我讀書(shū)，首先是想明智，其次是想獲得生存的能力，將來(lái)能夠贍養親人。最重要的，是想報恩。我希望自己能夠成為一個(gè)有用的人，盡我全力去回報曾經(jīng)救助過(guò)我的人?！?/br>
孫亞欣對不滿(mǎn)8歲的沈鴻飛竟會(huì )給出這樣的答案感到意外，卻也更添了分欣賞。

“這份試卷的難度，遠超小升初考試。以你的能力，不必在小學(xué)耽誤時(shí)間。我聯(lián)系一下遠帆中學(xué)的校長(cháng)，向他推薦一下你?！?/br>
沈鴻飛沒(méi)想到自己竟能有機會(huì )一步跨入初中讀書(shū)，只覺(jué)喜出望外。

他前世是個(gè)學(xué)渣，今生痛改前非，竟能逐漸向學(xué)霸靠攏，可見(jiàn)果真是一分耕耘、一分收獲，心中倍感安慰。

孫亞欣聯(lián)系上遠帆中學(xué)校長(cháng)何知賢，與對方約定后天下午兩點(diǎn)在中學(xué)校長(cháng)辦公室見(jiàn)面。

掛斷電話(huà)后，她吩咐沈鴻飛后天下午一點(diǎn)半在遠帆中學(xué)校門(mén)口等她，到時(shí)候和她一起去見(jiàn)何知賢。

沈鴻飛當即后退一步，向孫亞欣深深鞠躬。

“孫校長(cháng)，太感謝您了！我會(huì )好好把握機會(huì )，不辜負您的提攜之恩！”

孫亞欣起身輕輕拍了拍沈鴻飛的肩膀，笑道：“我和曉瑜是好朋友，她向我推薦的孩子，肯定不會(huì )差。你回去好好準備，后天見(jiàn)?！?/br>
沈鴻飛收拾好文具告辭，乘車(chē)興沖沖地趕到四九城圖書(shū)館少年兒童館，找到了正在整理書(shū)籍的邢曉瑜。

邢曉瑜見(jiàn)他滿(mǎn)臉喜色，輕聲問(wèn)道：“被錄取了？”

沈鴻飛搖搖頭，低聲回答：“我考了300分滿(mǎn)分，孫校長(cháng)問(wèn)我為什么讀書(shū)。我答完之后，她說(shuō)試卷難度遠超小升初考試，建議我上中學(xué)。她聯(lián)系好了遠帆中學(xué)的何校長(cháng)，后天下午兩點(diǎn)見(jiàn)面?！?/br>
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第12章起點(diǎn)

邢曉瑜喜笑顏開(kāi)，沖著(zhù)沈鴻飛豎起大拇指。