老子就是小霸王的作風(fēng)，經(jīng)常主動(dòng)choucha別人的學(xué)習狀況。

一旦被學(xué)不會(huì )某個(gè)公式被徐鳳抓住，死都不知道死的！比老師什么的可怕一百倍！

就這樣，在這種恐怖的影響下，理科八班進(jìn)入全班狂奔時(shí)代，整個(gè)班級迎來(lái)一波學(xué)習高潮。

只看其刻苦程度，竟比一班還夸張。

這種全然不一樣的學(xué)習氛圍敏感的被各科老師捕捉，大家對八班的學(xué)生大為改觀(guān)。許娉有幾次在班級后面的窗口暗中觀(guān)察，最后都是紅著(zhù)眼圈回的辦公室。

別人問(wèn)她怎么了，許娉抽著(zhù)鼻子回道：“學(xué)生太認真了，作為老師覺(jué)得感動(dòng)?！?/br>
其他班的老師：“……”你說(shuō)的是八班？

要說(shuō)夸夸那位學(xué)神康萬(wàn)里還行，但整個(gè)八班，真的不是夸張嗎？

許娉道：“這次聯(lián)考，說(shuō)不定我們不僅有魁首，還能有大進(jìn)步?！?/br>
其他班的老師笑笑，心里倒是不怎么相信。

就這樣一個(gè)多月的時(shí)間過(guò)去，離聯(lián)考的時(shí)間越來(lái)越近。在花銘一個(gè)人的帶領(lǐng)之下，八班煥然一新。

康萬(wàn)里雖然不接受這個(gè)變態(tài)，可花銘的動(dòng)作他都看在眼里。這人每天一點(diǎn)睡覺(jué)，五點(diǎn)半起床，全天都在惡補，吃飯的時(shí)間都在背單詞。

那份毅力從某方面來(lái)說(shuō)真的強到讓人害怕，更可怕的是這樣高強度的學(xué)習之下，花銘竟然還能全方位入侵他的生活。

他的手明明已經(jīng)全好了，臉上也沒(méi)有留疤，康萬(wàn)里卻反而越來(lái)越架不住花銘和他說(shuō)話(huà)。

以前花銘是喊疼，現在竟然開(kāi)始和康萬(wàn)里死皮賴(lài)臉的撒嬌！

撒嬌！

明明是一個(gè)大男人！

康萬(wàn)里崩潰道：“小風(fēng)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？他簡(jiǎn)直就是腦袋有病，我盼了兩個(gè)周，終于又有了一節游泳課，花銘竟然提議上自習，給我把游泳課弄吹了！我的天??！雖然學(xué)習挺好，可我也想游泳啊，他為什么不讓我游！事后我去罵他，你猜他什么反應，他竟然和我嚶嚶嚶！說(shuō)他身體最近跟不上！我呸！他哼哼什么！難聽(tīng)！”

和康萬(wàn)里視頻的康千風(fēng)也很崩潰。

康萬(wàn)里肯和他說(shuō)學(xué)校里的事情他很開(kāi)心，可不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，每次一開(kāi)視頻，康萬(wàn)里的話(huà)就形成以下句式：

花銘巴拉巴拉巴拉巴拉。

花銘吧唧吧唧吧唧吧唧。

花銘呱啦呱啦呱啦呱啦。

總之三句不離花銘。

康千風(fēng)可以確認他們倆個(gè)確實(shí)不再像會(huì )打架的樣子，可這樣頻繁的和他訴說(shuō)一個(gè)男生，康千風(fēng)總覺(jué)得哪里怪怪的。

他想提，但看到康萬(wàn)里一臉正派的模樣，又覺(jué)得是自己想歪了?？等f(wàn)里是他的雙胞胎哥哥，他怎么會(huì )不了解他。

康萬(wàn)里不喜歡男人的，他不該亂想。

康千風(fēng)克制住自己吐槽的欲望，提醒道：“你別為這些事分神，別忘了，高三的時(shí)間很緊張，學(xué)習要緊，你答應過(guò)父母要考北大?！?/br>
康萬(wàn)里道：“這個(gè)你放心，成績(jì)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有?！?/br>
康萬(wàn)里沒(méi)有一刻放松過(guò)自己的學(xué)習，雖說(shuō)他每天都在煩花銘，但花銘的出現真的給他創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習的好壞境。

花銘把他照顧的太好了。

他除了學(xué)習什么都不用擔心，可不是成績(jì)嗷嗷穩定？

和康千風(fēng)結束了一周一次的視頻電話(huà)，全市聯(lián)考的日子終于到來(lái)。

八班的同學(xué)們被分到了不同的考場(chǎng)，花銘在本校靖博，康萬(wàn)里則被分到母校三中，徐鳳和楊復去了另一所高中，是哪兒康萬(wàn)里并沒(méi)有具體注意。

第六十二章

在全班都知道自己的考場(chǎng)之后,理科八班自開(kāi)學(xué)至今第一次出現了一種類(lèi)似于緊張的氛圍。

有人面無(wú)表情，有人精神渙散,天知道,一向和學(xué)習沒(méi)關(guān)系的八班學(xué)生竟然也會(huì )有這種為考試而緊張的體驗。

怎么說(shuō)呢。

熬了這么久，終于到了驗證結果的時(shí)候,說(shuō)不期待是假的。

大家多多少少都感覺(jué)有些異樣,只不過(guò)因為和自己學(xué)渣的人設不符，為了青少年時(shí)期相當重視的‘面子’問(wèn)題,抖沒(méi)有做什么直接表現，

許娉則非常重視,一遍又一遍細心叮囑：“拿到卷子的第一件事要寫(xiě)上學(xué)校姓名準考證號,千萬(wàn)不能忘記寫(xiě)名字,準考證號檢查三遍，涂答題卡的時(shí)候用2B鉛筆，涂的時(shí)候一定要認真,千萬(wàn)別做對了涂錯了。

“一定要留下五分鐘檢查答題卡！考試的時(shí)候要細心！先做簡(jiǎn)單的，太難的題先放到一邊,不要浪費時(shí)間，先把能拿的分全都拿上?！?/br>
“寫(xiě)作文自己要清晰，一定要工整,字可以丑，但一定要保證監考老師看得懂，不能亂涂亂畫(huà)?！?/br>
“……大家記住了嗎？”

大家紛紛應下來(lái)，班級便解散,單留下幾個(gè)人負責貼準考證號。

康萬(wàn)里就在這幾個(gè)人里，他涂膠水時(shí)，許娉特意留下來(lái)專(zhuān)門(mén)找他談話(huà)。

許娉語(yǔ)氣溫柔道：“考試不要有太大壓力，盡全力就好，老師相信你一定能考好?！?/br>
康萬(wàn)里特別坦蕩：“嗯，我也相信自己一定能考好?！?/br>
許娉：“……”

許娉本來(lái)是想給康萬(wàn)里定定神，不料倒是被康萬(wàn)里逗笑了。

果然，她就知道是這樣。

康萬(wàn)里從內外向外每個(gè)細胞都散發(fā)著(zhù)自信，她感覺(jué)自己仿佛吃了顆定心丸。

說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)許娉自己比學(xué)生們更緊張，但就是因為有康萬(wàn)里在，許娉從未像現在這一刻對自己的學(xué)生充滿(mǎn)期待。

班里的同學(xué)們都以為學(xué)習的風(fēng)頭是從花銘開(kāi)始，可她知道，這股學(xué)習風(fēng)潮的源頭其實(shí)不是花銘。

而是康萬(wàn)里。

一切都是因為康萬(wàn)里持之以恒的學(xué)習態(tài)度或多或少影響到了花銘，這才進(jìn)而影響到了整個(gè)班級。

康萬(wàn)里才是那點(diǎn)燃荒野的星星之火。

這段時(shí)間，班里的每個(gè)人都很努力，許娉想告訴全世界，誰(shuí)能說(shuō)她的理科八班沒(méi)有可能性？

現在，她要耐心等待理科八班的大家用事實(shí)向所有人證明。

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就是第二天早上，康萬(wàn)里準備提前出發(fā)去三中找找考場(chǎng)。

花銘早就在靖博找好了自己的位置，這會(huì )兒十分空閑，他提議道：“我送你去吧?！?/br>
康萬(wàn)里道：“你老實(shí)在學(xué)校待著(zhù)吧，你不考試了？”

花銘悠閑道：“不著(zhù)急，我有摩托車(chē)，來(lái)回來(lái)得及?！?/br>
康萬(wàn)里對花銘不慌不忙的態(tài)度頗感驚奇，這個(gè)人同樣學(xué)習了這么久，比徐鳳楊復班級同學(xué)更加努力，可就連那個(gè)徐鳳今天早上起來(lái)都因為考試而無(wú)形中增加了囂張程度，花銘卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有。

這份任何時(shí)候都冷淡懶散的氣度，真的讓人有點(diǎn)服氣。

康萬(wàn)里內心感嘆，冷不丁反應過(guò)來(lái)：“等等？摩托？你說(shuō)的