梯停下，門(mén)打開(kāi)后進(jìn)來(lái)了幾個(gè)人。有外人在場(chǎng)肯定不好討論別人隱私，于是王老師和閔祿都沒(méi)說(shuō)話(huà)。

到了電影院閔祿迫不及待的去取電影票，取完發(fā)現距離電影開(kāi)場(chǎng)還有二十分鐘，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間閔祿打發(fā)完閔大寶后趕緊把他媽拉到休息區問(wèn)話(huà)，

“媽?zhuān)衣?tīng)你剛剛那意思我是知道菅暉臉上有那什么增生的？”

王老師看他還在糾結這個(gè)有點(diǎn)沒(méi)好氣：“那不然呢？真當我沒(méi)事挖苦你??？”

“可我一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有啊，”閔祿雙手捧住腮幫子滿(mǎn)臉的迷糊，“我之前見(jiàn)過(guò)菅暉嗎？”

王老師：“當然見(jiàn)過(guò)了?！?/br>
閔祿聞言苦惱的抓抓頭發(fā)：“我怎么想不起來(lái)了呢，難道是我失過(guò)憶？”說(shuō)到這兒閔祿一臉的不可置信，他用一種惶恐的語(yǔ)氣問(wèn)王老師：“媽?zhuān)銈儾粫?huì )對我和菅暉做過(guò)什么吧？其實(shí)我和菅暉是一對……”

“啪——”王老師的巴掌清脆地蓋到了某人喋喋不休的嘴上。閔祿抬手摸了摸，苦著(zhù)臉撒嬌：“媽咪，你就說(shuō)吧，我真想不起來(lái)了?！?/br>
王老師被他纏的實(shí)在沒(méi)辦法了，她道：“其實(shí)這事兒也不能怪你記憶力不好，到底你和菅暉只見(jiàn)過(guò)一面，沒(méi)有印象也是應該的?！?/br>
閔祿嘟起嘴：“就見(jiàn)過(guò)一面你還支支吾吾的不肯說(shuō)?！?/br>
王老師聽(tīng)了這話(huà)剜了他一眼：“那是人家的隱私，我們能隨意拿出來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)嗎？”

“可這也是我經(jīng)歷過(guò)的事??！”閔祿企圖強詞奪理讓他媽把真相說(shuō)出來(lái)，“我都忘記了，你說(shuō)出來(lái)讓我懷念一下不行嗎？”

王老師有些無(wú)奈，她道：“看完電影再說(shuō)吧?！闭f(shuō)著(zhù)拿著(zhù)票起身去工作臺檢票。

閔祿這次買(mǎi)的電影票是合家歡的喜劇電影，劇情和笑點(diǎn)都千篇一律沒(méi)什么意思，加上他心里有事，吵吵鬧鬧的電影不適合他現在的心境，因而閔祿看了一半都不到就睡著(zhù)了。

閔大寶是真沒(méi)話(huà)說(shuō)他，電影院這么吵他能安穩睡覺(jué)也是厲害，不過(guò)后來(lái)離場(chǎng)閔大寶就知道閔祿其實(shí)也并沒(méi)那么剛，因為他睡著(zhù)之前給自己帶了耳塞和眼罩，當時(shí)電影廳內太暗閔大寶沒(méi)看出來(lái)，等結束他就發(fā)現了。

出了廳，他忍不住對閔祿開(kāi)啟嘲諷：“你來(lái)電影院準備的東西還挺齊全啊，怎么不說(shuō)給我和你媽帶一套？”

閔祿無(wú)視掉他爸話(huà)里的意思，丟下一句：“我怕我給你帶十套你也睡不著(zhù)?！本团芰?。

看完電影距離吃午飯的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)，為了能盡快的吃上牛排，閔祿特意看電影之前沒(méi)買(mǎi)任何東西。

牛排店是全國連鎖，味道算不上美味但平時(shí)吃吃也還行。閔大寶三人落座后各點(diǎn)了一份套餐，等餐的過(guò)程中王老師說(shuō)起了閔祿和菅暉的一面之緣。

那時(shí)候菅暉初三，閔祿只有五年級，他倆在一個(gè)學(xué)校但因為學(xué)區不同并沒(méi)任何交集，唯一稱(chēng)得上有關(guān)聯(lián)的是王老師既是閔祿的親媽也是菅暉的教導主任。

菅暉打小長(cháng)相就俏，因為模樣他得到了不少優(yōu)待，老師、同學(xué)、家長(cháng)就沒(méi)有不喜歡他的。時(shí)間一長(cháng)，明白自己有天生優(yōu)勢的菅暉開(kāi)始以臉為中心，學(xué)習成績(jì)慢慢下降。

初二下學(xué)期的末尾菅暉的成績(jì)在班上中下游徘徊，王老師作為他的數學(xué)老師找他談過(guò)幾次，可菅暉都是表面上乖巧聽(tīng)話(huà)，實(shí)則背地里不當一回事的略過(guò)了。

那會(huì )兒王老師就發(fā)現菅暉臉上出現奇怪的凸起，當初她以為是男孩青春期的痘痘也沒(méi)在意，直到初三上半年菅暉的凸起越來(lái)越大才引起了不少人的注意。

菅暉右臉的腫塊已經(jīng)從綠豆大小變成紅棗大小了，并且那個(gè)腫塊還有變大的趨勢。

這塊莫名出現的東西使眾人嘩然，也讓菅暉一下從偶像變成了丑八怪，敏感的少年人很快看出了周?chē)酥甘之?huà)腳的原因，他第一時(shí)間向家人求助。

菅宗政知道這事兒的第一反應是沒(méi)有反應，他告訴菅暉臉上的東西他小時(shí)候也有過(guò)，讓他不必擔心總會(huì )消失的。

而菅暉的mama那會(huì )兒身體不太好，她想帶兒子去醫院也心有余而力不足，求助于丈夫，他又說(shuō)沒(méi)事，無(wú)奈之下她只好安慰?jì)鹤幽樕系臇|西不會(huì )對他本人造成傷害之類(lèi)的車(chē)轱轆話(huà)。

菅暉信了，因為他不信不行，不信他連出門(mén)的勇氣都沒(méi)有。

可信是沒(méi)有用的，菅暉臉上的東西并沒(méi)有如他所期望的變小或消失。這個(gè)腫塊越來(lái)越大了，不僅如此，它又長(cháng)了一塊出來(lái)。

第十六章

臉上的增生給菅暉帶來(lái)的后續打擊是致命的，從臉上出現凸起開(kāi)始他便如驚弓之鳥(niǎo)般害怕聽(tīng)到別人的關(guān)心和議論，哪怕他們的話(huà)題中心不是自己他也會(huì )本能的感到驚慌和排斥。

頂著(zhù)這兩塊東西和巨大壓力的菅暉成績(jì)是一落千丈，初一還全班前五的他在初三畢業(yè)班中成了個(gè)吊車(chē)尾的。越來(lái)越差的成績(jì)和越來(lái)越多的評頭論足像有人在菅暉的傷口上拼命撒鹽，在這種環(huán)境下他變得愈發(fā)的孤僻，逐漸他喜歡低頭、不說(shuō)話(huà)、躲在角落里。

菅暉再也不是從前那個(gè)愛(ài)笑的大男孩了，他怯懦、自卑，成了別人口里的笑話(huà)和談資。

在菅暉最痛苦、壓抑的時(shí)候王老師正在別的學(xué)校進(jìn)行了為期半個(gè)月的教師編制考試培訓，培訓回來(lái)的她剛好趕上菅暉的班主任找他談話(huà)。

談話(huà)的內容千篇一律，無(wú)非是告訴菅暉今年很重要，再不抓緊可能中專(zhuān)都上不了等等勸學(xué)的話(huà)。

那個(gè)時(shí)候菅暉留著(zhù)很長(cháng)的劉海，王老師聽(tīng)他班主任提了名字才發(fā)現這個(gè)跟木頭似的站在那兒的人是菅暉。

王老師不清楚她走的半個(gè)月里菅暉身上發(fā)生過(guò)什么，但作為教導主任的她在看到菅暉那個(gè)能遮住半張臉的劉海時(shí)習慣性的上前掀開(kāi)了。

王老師那時(shí)沒(méi)太反應過(guò)來(lái)，等她明白劉海對菅暉的意義后菅暉已經(jīng)發(fā)狂了。

他拍開(kāi)了王老師的手，接著(zhù)捂住自己的劉海躲到了辦公桌底下，最后在所有老師驚訝的目光中伸手用力挖向臉上那兩塊凸起的部分。

血出來(lái)的時(shí)候王老師已經(jīng)沖了過(guò)去，她抱住了掙扎不停的菅暉，吼著(zhù)讓辦公室的同事趕緊打120。

后來(lái)把菅暉送到醫院王老師從他班主任那里得知菅暉這樣已經(jīng)不是第一次了。

之前他在廁所就有過(guò)一次自殘行為，那時(shí)候班上同學(xué)在上體育課，他趁著(zhù)自由活動(dòng)的時(shí)間跑進(jìn)廁所意圖用刀片割掉增生的凸起，好在他割第一下時(shí)有人進(jìn)去及時(shí)制止了他，否則后果不堪設想。

“校長(cháng)決定勸退他，”菅暉的班主任如此道，“他的心理已經(jīng)不適合與正常的學(xué)生在一起上課了?！?/br>
王老師聽(tīng)了班主任的話(huà)沒(méi)吭聲，她透過(guò)玻璃窗看著(zhù)這個(gè)和自己兒子年齡相仿的少年，而后道：“先留著(zhù)他吧，我去和校長(cháng)說(shuō)?！?/br>
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